Реферат на тему синдром туретта


Часто от людей, «нахватавшихся» по верхам того и сего, можно услышать в отношении человека, выкрикнувшего неприличное слово, предположение о диагнозе: «Да у него синдром Туретта!». Ну и объяснение: де синдром этот заключается в том, что человек неконтролируемо изрекает обсценную лексику. Однако, далеко не все так просто, как может показаться на первый взгляд. Причем, непростая судьба преследовала как первооткрывателя заболевания, а также того человека, чьим именем оно названо (да-да, это разные люди), так и сам недуг, что в общем продолжается до сих пор. А там, где много неясностей, тут же появляется и множество домыслов, которые мы постараемся в этом материале из рубрики «История болезни» развеять.

Жиль де ла Туретт

Смеем разочаровать: ни фига подобного! (практически неконтролируемый выкрик). В первую очередь синдром Туретта – это никак не только лишь одна нецензурная лексика, говорящаяся поперек желания. Копролалия (именно так на языке профессионалов называется выкрикивание нецензурщины помимо своей воли) встречается лишь у небольшого количества страдающих синдромом (около 10% всех случаев).
Если человек вдруг ни с того, ни с сего дернет головой и крикнет «Ура!» или «Свободная касса!» – это тоже будет характерным признаком синдрома Туретта. Потому что, помимо копролалии, бывает эхолалия или повторение чужих слов, а также палалия – повторение своего слова несколько раз. Кстати, не зря мы сказали «дернет головой». Главные особенности болезни – это тики: моторный (двигательный) и вокальный (то есть любое вскрикивание, всхлипывание, стон, имитация голоса животных и так далее). Диагноз ставят тогда, когда тики (много моторных и хотя бы один вокальный) наблюдают не меньше года.
Стоит сказать, что ни с уровнем интеллекта, ни с продолжительностью жизни этот синдром не коррелирует. Более того, чаще всего он вообще встречается в юном возрасте и в основном стихает к зрелости. Или не стихает. Все зависит от индивидуальных особенностей мозга и генетики. Но все-таки «тяжелого» Туретта, который бы начинался у взрослых мужчин и женщин, не встретишь.
Точной причины синдрома неврологи пока что не знают. Известно, что в большинстве случаев причина – генетическая. Впрочем, считается, что свой вклад в заболевание может вносить стрептококковая инфекция, наложившаяся на генетику и на аутоиммунный фактор. Существует даже гипотеза, активно обсуждающаяся в литературе, которая описывает болезнь как детские аутоиммунные нервно-психические расстройства, ассоциированные со стрептококковой инфекцией (PANDAS).

Помимо этого, синдром Туретта проявляется после энцефалитов, что говорит о конкретной причине, заключающейся в органическом поражении структур мозга. Сейчас даже известно, каких – таламуса, базальных ганглиев и мозжечка.
А теперь об истории.

Портрет Жан-Мартена Шарко, из Национальной библиотеки медицины (США). Kumar D. R. et al. Jean-Martin Charcot: the father of neurology //Clinical medicine & research. – 2011. – Т. 9. – №. 1. – С. 46-49.

Название этому заболеванию дал… ну а кто еще, как не Жан-Мартен Шарко, кажется, описавший и давший название чуть ли не половине неврологических синдромов. Впрочем, тут он поделился славой со своим учеником, Жоржем Альбером Эдуаром Брутом Жилем де ла Туреттом, который в 1885 году описал 9 случаев maladie des tics (то бишь, болезнь тиков), 6 из которых пронаблюдал сам, а 3 нашел в литературе. Его 160-летнюю годовщину мир отметил 30 октября 2017 года.

Иллюстрация из «Молота ведьм»

Если же говорить о вообще первом описании синдрома, то можно докопаться и до 1489 года, где в «Молоте ведьм» (Witch’s hammer) описывается одержимый священник с очень похожими симптомами. Жаль, но до современной психиатрии этот бедняга не дожил. Да и «лечение» в те времена, кажется, было с очень серьёзными побочными эффектами в виде утопления или ожогов четвёртой степени, приводивших к летальному исходу.

Честно говоря, если болезнь Паркинсона Шарко назвал в честь Паркинсона вполне обоснованно, то вот синдром Туретта описал первым никак не Туретт.

Жан Марк Гаспар Итар

Первопроходцем тут стал Жан Марк Гаспар Итар, основатель детской психиатрии, придумавший устройство для определения остроты слуха – акуметр. Именно он в 1825 году в статье Mémoire sur quelques fonctions involontaires des appareils de la locomotion, de la préhension et de la voix («Научное исследование некоторых непроизвольных функций системы органов, связанной с движением, хватанием и голосом») описал первые 10 случаев того, что Шарко назовет синдромом Туретта.

Как-то раз в 1825 году на прием к уже достаточно широко известному на тот момент психиатру, главному врачу L’Institution Royale des sourds-muets Жану Итару обратилась девушка из очень приличной семьи, ведущей свой род вплоть от начала первого тысячелетия. Речь идет о доме де Дампьер, а пациенткой стала 26-летняя маркиза де Дампьер, так и оставшаяся на страницах истории без личного имени.
Девушку беспокоил, по ее словам, время от времени пробегающий по телу будто электрический ток, сопровождающийся непроизвольными подергиваниями мышц, особенно мышц лица. Но больше всего как ее, так и ее родных, весьма интеллигентных людей из высшего общества, смущала вырывающаяся из нежных уст отборная брань в самое неподходящее время на светских приемах. При этом в своем обычном окружении «непристойное» поведение не отмечалось.

Состояние пациентки с течением времени особо не менялось, она пережила несколько поколений врачей и дожила до 80 лет, когда ее осмотрел сам Шарко и даже показывал на своих лекциях в качестве примера психотического расстройства. Ее описание Итаром, а затем Жаном Мартеном как раз стало первым кирпичиком в работе юного врача-ординатора Жиля де ла Туретта, который по рекомендации своего учителя в 80-е годы XIX века активно занимался систематизацией гиперкинезов или, как выражался Шарко, «наведением порядка в хаосе хорей».

Вторым кирпичом стала однажды попавшаяся ему на глаза и опубликованная в 1878 году статья американского врача Джорджа Миллера Бирда, известного неврологии в качестве «отца» термина «неврастения», в которой говорилось о весьма любопытном случае «прыгающего француза из штата Мэн» (Jumping Frenchmen of Maine).

Джордж Миллер Бирд

Это таинственное заболевание впервые идентифицировали во второй половине XIX века в очень обособленной популяции канадских лесорубов французского происхождения. Согласно упоминаниям канадского невролога Ревбена Рабиновича (нет, не родственник того самого Рабиновича, хотя, возможно, корни общие), довольно много «прыгающих» людей проживало в провинции Квебек. Их особенность состояла в том, что они чересчур активно реагировали на любое эмоциональное событие (испуг, страх, волнение, возбуждение), и это проявлялось в подпрыгиваниях, сильной жестикуляции, кривляниях и выкрикивании разных слов. Постоянно прослеживалась и генетическая зависимость: заболевание было характерно для семей, живущих обособленно, и при наличии у дедов практически всегда проявлялось у отцов и их детей, преимущественно мальчиков.

На череду разрозненных упоминаний о популяциях с подобным расстройством, происходивших из Канады, Сибири, Малайзии, Индии и других уголков мира обратил внимание Бирд, после чего появилась его статья с наиболее подробной характеристикой проживающих на севере штата Мэн у озера Moosehead франко-канадских лесорубов. Своеобразие синдрома прыгающего француза включало в себя и тот факт, что люди, по словам автора, были сильно внушаемы и «не могли не повторять слова или звуки, исходящие от человека, который «приказывал», также, как не могли не бросать, бить что-то, падать, прыгать» или даже совершать насильственные действия по отношению к находящемуся рядом человеку (например, колоть его иголкой).

Вдохновившись «прыгающими французами из штата Мэн», Туретт, почти не глядя и не обращая внимания на явную разницу в триггерных (запускающих) факторах занес их в свою типологию. А разница была и заключалась в том, что в основном описываемые им вокальные и моторные тики, которые он наблюдал у пациентов в госпитале Сальпетриер – кузнице многих неврологических кадров – возникали на ровном месте, тогда как для начала «французских прыжков» требовался эмоциональный всплеск.

Кстати, в России первым о тикоподобных расстройствах написал в 1890 году Владимир Бехтерев в статье «О редких формах лицевого тика». И неудивительно, ведь чьим учеником он был? Правильно, Шарко.

Собственно говоря, человек, давший имя болезни, сам прожил короткую и несчастливую жизнь. Болезнь тиков он описывал «походя», без особого энтузиазма в не вдаваясь в скрупулезные подробности, статью опубликовал в возрасте всего 28 лет. То ли потому, что он был слишком молод, то ли из-за недостаточно глубокого анализа (или пофигизма?), но его типология тиков была очень сырой и подвергалась впоследствии немалой критике со стороны профессионального сообщества. Стоит отдать ему должное, он упоминал возможную генетическую причину развития заболевания, но долгое время после этого все равно главенствовала теория психотического характера расстройства как проявление вытесненных в подсознание глубинных психологических конфликтов (привет, дядюшка Фрейд).

Интересно, что окружение Шарко его тоже, мягко говоря, недолюбливало. Коллеги обвиняли Туретта в отсутствии дисциплины и в импульсивности, невнимательности и даже гипомании. Одним из его наиболее враждебных критиков был Леон Доде (писатель, сын того самого Альфонса Доде, муж внучки Виктора Гюго, которая ушла от него к Шарко) , личный друг Шарко, который описывал Жиля де ла Туретта как «уродливого, как папуасский идол, с пучками волос, торчащих на голове».

Леон Доде

Доде писал, что он «не был ни хорошим, ни плохим, ни старательным, ни ленивым, ни умным, ни глупым и колебался своим смущенным и злым умом между множеством недостатков, не задерживаясь. У него был хриплый и измученный голос, резкие жесты и странная походка. Он пошел за эксцентриком [речь идет о Шарко], взяв в руки интересную тему, но оставил это дело ради другого, приводя в замешательство его учителей странной манерой делать все только хуже…». Жиль де ла Турет, однако, называл себя «уродливым, как вошь, но умным».

Основной темой его изучения стал гипноз. Однако он же в итоге его и погубил. Туретт занимался людьми с расстройствами психики, пытаясь своим методом «лечения» подействовать на ход болезни. Одна из его неуравновешенных пациенток решила, что Туретт загипнотизировал ее против воли, и выстрелила в него из пистолета.

Покушение на Туретта

Тем не менее врач выжил и даже потом читал лекции, но его состояние стало сильно напоминать клиническую депрессию. Добавьте к этому смерть учителя (Шарко) и смерть младшего сына… Да, дело было плохо. Туретт еще успел прославиться статьей об истерии в германской армии, разозлив фон Бисмарка, и закончить свои дни в возрасте 46 лет в сумасшедшем доме – госпитале для душевнобольных в Лозанне.
При всей своей кажущейся безысходности, синдром Туретта – отнюдь не приговор. Исследователи Джеймс Лекман и Дональд Коэн полагают*, что люди с генетическими предпосылками заболевания имеют скрытые преимущества, обладая более выраженной осторожностью, повышенным вниманием к деталям, окружению, лучше адаптируются. По многим свидетельствам (например, здесь и здесь), дети с «чистым Туреттом», без других патологий, как правило, очень одарённые, и это подтверждается нейропсихологическими исследованиями. А уж сколько ярких личностей с синдромом знает история!

Сэмюэл Джонсон

Чего только стоит один английский литературовед Семюэл Джонсон, составивший в 1747 году полный Словарь английского языка. При этом он был выдающимся писателем, которого уважали Джонатан Свифт и другие представители английского литературного сообщества тех лет. Симптомы, описанные его биографом, лордом Джеймсом Босуелом, весьма прямо намекают на диагноз: например, частые «судорожные начала и единичные жестикуляции, которые, как правило, вызывали удивление и насмешки» или «немощь судорожного характера, которая иногда нападала на него, чтобы сделать из него печальное зрелище». О подобных проявлениях рассказывает** и доктор Джок Мюррей, перу которого принадлежит множество работ, посвященных истории медицины.

Еще один ярчайшие представитель Ассоциации по изучению синдрома Туретта – футболист Тим Говард, описанный Chicago Tribune как «редчайший из существ – герой американского футбола». А всему «виной» – способность к гиперфокусировке, которой наделали его болезнь. Да что там, даже Моцарту приписывают Туретта, хотя эта гипотеза сильно спекулятивна.

Помимо всего, по счастью, сейчас синдром Туретта лечится. Конечно, симптоматически, но почти всегда этого хватает. А очень часто медицина и вовсе обходится без лекарств, потому что в четверти случаев симптомы, ярко проявляющиеся в детском возрасте, после подросткового периода уходят совсем, а около половины пациентов остаются с очень легкой и почти не мешающей жить формой болезни. Эквивалентные же по силе детским или более выраженные тики остаются лишь у 5% взрослых.

В тяжелых случаях приходится прибегать к сильнодействующим средствам. То есть тогда, когда тики уже мешают жизнедеятельности. Но не подумайте, мы не про костёр, мы – про галоперидол и похожие вещества (рисперидон, пимозид и далее по списку). Кстати, именно галоперидол окончательно убедил исследователей в том, что расстройство это органической природы, а врачом, впервые применившим этот вид лечения в 1965 году, стал Артур Шапиро – отец исследования современных тиковых расстройств, «посмевший» доказательно «расстрелять» психоаналитический взгляд на проблему.

Совсем «модерновое» веяние в терапии синдрома сейчас – это глубокая стимуляция мозга. В апреле 2017 года нейрохирурги из двух медицинских центров в США (отделение нейрохирургии Медицинского центра Тафтс в Бостоне и отделение нейрохирургии в Медицинском центре Лэнгона при Университете Нью-Йорка) в статье в Journal of Neurosurgery отчитались о семи годах экспериментального лечения, за время которого их руки прошли 15 человек.

Оказалось, что уже в первый постоперационный визит тяжесть симптомов у пациентов снизилась на 37%, а за период наблюдений – более, чем на 50%. Лучшим местом для стимуляции, по словам авторов, стало ядро, которое носит латинское название nucleus ventralis posterior lateralis pars orali или VPLo – группа нейронов таламуса, участвующая в моторных функциях, а также соседствующие друг с другом центромедианное и парафасцикулярное ядра (centromedian-parafascicular nuclei).

Такая вот история.

Текст: Анна Хоружая

*Leckman JF, Cohen DJ. Tourette’s Syndrome—Tics, Obsessions, Compulsions: Developmental Psychopathology and Clinical Care. John Wiley & Sons, Inc., New York. 1999:18–19, 148–151; 408. ISBN 0-471-16037-7
** Medical History, Dr. Samuel Johnson’s movement disorder by TJ Murray, British Medical Journal, 1979, 1, 1610-1614.

Источник

Ðàññìàòðèâàþòñÿ âîïðîñû, ïîñâÿùåííûå ýòèîëîãèè, ïàòîãåíåçó, äèàãíîñòèêå, ëå÷åíèþ òèêîâ. Ïðîâîöèðóþùèå ôàêòîðû òèêîâ, ïîíÿòèå î òèêîçíîì ñèíäðîìå. Ñèíäðîì Òóðåòòà, êîòîðûé îïèñûâàåò «áîëåçíü ìíîæåñòâåííûõ òèêîâ». Âàðèàíòû òå÷åíèÿ òèêîâ ó äåòåé, èõ ëå÷åíèå.

Ñòóäåíòû, àñïèðàíòû, ìîëîäûå ó÷åíûå, èñïîëüçóþùèå áàçó çíàíèé â ñâîåé ó÷åáå è ðàáîòå, áóäóò âàì î÷åíü áëàãîäàðíû.

Ðàçìåùåíî íà https://www.allbest.ru/

ÒÈÊÈÈÑÈÍÄÐÎÌÒÓÐÅÒÒÀÓÄÅÒÅÉ

Ìèõàéëîâà Åëåíà Áîðèñîâíà

Âðà÷ íåâðîëîã

ÁÓÇ ÂÎ ÂÃÊÏ ¹4 11äåòñêàÿ ïîëèêëèíèêà.

Àííîòàöèÿ. Òèêàìè íàçûâàþò íåîæèäàííî âîçíèêàþùèå, íàñèëüñòâåííûå, ñòåðåîòèïíûå, íåïðîèçâîëüíûå, íåðèòìè÷íûå, ïîâòîðíûå, îòðûâèñòûå è êðàòêîâðåìåííûå äâèæåíèÿ îòäåëüíîé ìûøöû, ãðóïïû ìûøö èëè ÷àñòåé òåëà. Òàêæå ýòî ìîãóò áûòü çâóêîâûå àíîìàëèè, ïðåäñòàâëåííûå âûêðèêèâàíèÿìè çâóêà, ñëîãà èëè ñëîâà. Òèêè îòëè÷àþòñÿ îò èíûõ ãèïåðêèíåçîâ òåì, ÷òî íå ÿâëÿþòñÿ ïîëíîñòüþ íåïðîèçâîëüíûìè è íåîñîçíàííûìè.  ñòàòüå ðàññìàòðèâàþòñÿ âîïðîñû ïîñâÿùåííûå ýòèîëîãèè, ïàòîãåíåçó, äèàãíîñòèêå è ëå÷åíèþ òèêîâ.

Êëþ÷åâûå ñëîâà: âîêàëüíûå òèêè, ãèïåðêèíåçû, äåòè, äèàãíîñòèêà, ëå÷åíèå, ñèíäðîì Òóððåòà, òèêè.

Àêòóàëüíîñòü ïðîáëåìû. Òèêè ? ïðåäñòàâëÿþò ôðàãìåíòû ðàñòîðìîæåííûõ íîðìàëüíûõ ìîòîðíûõ è âîêàëüíûõ ïîâåäåí÷åñêèõ àêòîâ, óñèëèâàþòñÿ ñîìàòîñåíñîðíûìè è âíåøíèìè ñòèìóëàìè. Ãèïåðêèíåçû íîñÿò ñòåðåîòèïè÷íûé õàðàêòåð, íàïîìèíàþò ïðîèçâîëüíûå äâèæåíèÿ â ðåçóëüòàòå ñîêðàùåíèÿ ìûøö, ïîäâåðæåíû âîëåâîìó êîíòðîëþ è ìîãóò áûòü âîñïðîèçâåäåíû áîëüíûì ñ çåðêàëüíîé òî÷íîñòüþ. Ìîòîðíûå òèêè îáû÷íî íà÷èíàþòñÿ îò 3 äî 8 ëåò [1 ? 11].

 ãåíåòè÷åñêîé ìîäåëè òèêîâ ïðîñëåæåí ïðîìåæóòî÷íûé èëè ïîëóäîìèíàíòíûé òèï íàñëåäîâàíèÿ ñ ôåíîìåíîì àíòèöèïàöèè, êîòîðûé ïðîÿâëÿåòñÿ â íàêîïëåíèè ýêñïðåññèè ãåíîâ îò ïîêîëåíèÿ ê ïîêîëåíèþ.

Âûäåëÿþò ñëåäóþùèå êîíöåïöèè: 1. Ãåíåòè÷åñêèå íàðóøåíèÿ íåéðîòðàñìèññèè íåéðîìåäèàòîðîâ äîôàìèíà, ñåðîòîíèíà, àöåòèëõîëèíà. Êîíöåïöèÿ íåéðîìåäèàòîðíîé ãåòåðîãåííîñòè ãèïåðêèíåçà.

2. Òåîðèÿ îêèñëèòåëüíîãî ñòðåññà ñ äåôèöèòîì àêòèâíîñòè ñóïåðîêñèääèñìóòàçû.

3. Òåîðèÿ êîðêîâîé äèñôóíêöèè ôðîíòàëüíî ? âèñî÷íûõ îáëàñòåé.

4. Òåîðèÿ ïàðàäèãìû èñïóãà ñ íàðóøåíèåì ïîâåäåí÷åñêîãî ñòåðåîòèïà.

5. Èíôåêöèîííî ? àóòîèììóííàÿ òåîðèÿ.

Êëèíè÷åñêàÿ ñèíäðîìîëîãèÿ. Òèêîçíûé ñèíäðîì.

Ïðîâîöèðóþùèå ôàêòîðû: ñòðåññîâûå ñèòóàöèè: ïîõîä â øêîëó, äåòñêèé ñàä, èñïóã, ïðîñìîòð ôèëüìîâ-óæàñîâ; èíôåêöèè: ðåñïèðàòîðíî- âèðóñíàÿ, ñòðåïòîêîêêîâàÿ; ÷åðåïíî- ìîçãîâàÿ òðàâìà (×ÌÒ); óìñòâåííàÿ ïåðåãðóçêà; äëèòåëüíûå çàíÿòèÿ íà ïåðñîíàëüíîì êîìïüþòåðå.

Ñèñòåìàòèçàöèÿ òèêîâ: ïåðâè÷íûå (íàñëåäñòâåííûå) àóòîñîìíî ? äîìèíàíòíûé òèï íàñëåäîâàíèÿ, ïðîìåæóòî÷íûé ñ ôåíîìåíàìè àíòèöèïàöèè, ñïîðàäè÷åñêèå ñëó÷àè. Âòîðè÷íûå, ñèìïòîìàòè÷åñêèå, ëåêàðñòâåííûå (àìôåòàìèí, ëàìèêòàë, âàëüïðîàòû). Êðèïòîãåííûå (âåðîÿòíî, ñïîðàäè÷åñêèå ñëó÷àè) [2, 3, 4, 6, 7, 8, 9].

2.Òîíèêî-êëèíè÷åñêèå ïðîÿâëåíèå òèêîâ:

2.1 Ìîòîðíûå: ëîêàëüíûå — â îäíîé ìûøå÷íîé ãðóïïå (ëèöåâûå); ðàñïðîñòðàíåííûå ? îõâà÷åíî áîëåå îäíîé ìûøå÷íîé ãðóïïû; ãåíåðàëèçîâàííûå ? ìûøöû êîíå÷íîñòåé è òóëîâèùà.

2.2 Âîêàëüíûå òèêè: ïðîñòûå è ñëîæíûå.

2.3. Ñî÷åòàíèå ìîòîðíûõ è âîêàëüíûõ òèêîâ — ñèíäðîì Òóðåòòà (F95.2)

3. Ïî òÿæåñòè — (ïîäñ÷åò èññëåäîâàòåëåì çà 20ìèíóò íàáëþäåíèÿ): åäèíè÷íûé <10 â ìèíóòó; ñåðèéíûé >10<30; ñòàòóñíûå >30 äî 600-1200.

3. Âîçðàñò- çàâèñèìûå ñòàäèè:

3.1 Äåáþò â 3-7 ëåò.

3.2 Ýêñïðåññèÿ ñèìïòîìîâ â 8-12 ëåò.

3.3. Ðåçèäóàëüíàÿ â 13-15 ëåò.

4. Òå÷åíèå: òðàíçèòîðíîå — ïîëíûé ðåãðåññ ãèïåðêèíåçîâ ïðè íàáëþäåíèè çà áîëüíûì â òå÷åíèè 3 ëåò; ðåìèòèðóþùåå ñíèæåíèå äî åäèíè÷íûõ èëè ïîëíûé ðåãðåññ òèêîâ íà íåäåëè è ìåñÿöû; ñòàöèîíàðíîå, èëè õðîíè÷åñêèå òèêè ñèìïòîìû íàáëþäàþòñÿ áîëåå ãîäà.

Ïðîãðåäèåíòîå — íàðàñòàíèå ñèìïòîìîâ, ðåìèññèè îòñóòñòâóþò, ðåçèñòåíòíîñòü ê ïðåïàðàòàì, õàðàêòåðíî äëÿ áîëüíûõ ñèíäðîìîì Òóðåòòà [2, 3, 4, 6 ? 9, 11].

Ëîêàëüíûé òèê. Ê ëîêàëüíûì òèêàì îòíîñÿòñÿ ãèïåðêèíåçû, çàõâàòûâàþùèå îäíó ìûøå÷íóþ ãðóïïó, â îñíîâíîì ìèìè÷åñêàÿ ìóñêóëàòóðó, êîòîðûå ïðîÿâëÿþòñÿ â âèäå ÷àñòîãî ìîðãàíèÿ, çàæìóðèâàíèÿ, êëîíè÷åñêèõ äâèæåíèÿ óãëà ðòà è êðûëüåâ íîñà.

Ðàñïðîñòðàíåííûé òèê.  ãèïåðêèíåç âîâëåêàþòñÿ íåñêîëüêî ìûøå÷íûõ ãðóïï, ìûøöû ëèöà, ãîëîâû, øåè, ïëå÷åâîãî ïîÿñà, âåðõíèõ êîíå÷íîñòåé, ìûøöû æèâîòà è ñïèíû. Ó áîëüøèíñòâà áîëüíûõ ïåðâûìè ñèìïòîìàìè ÿâëÿþòñÿ ëîêàëüíûå òèêè, â îñíîâíîì ó÷àùåííîå ìîðãàíèå.  òî æå âðåìÿ ÷åðåç îäèí — äâà ìåñÿöà ìîæíî íàáëþäàòü çàâåäåíèå âçîðà, ïîâîðîòû è íàêëîíû ãîëîâû. Ïðè ðàñïðîñòðàíåíèè ãèïåðêèíåçà âîâëåêàþòñÿ ìûøöû øåè è ãîëîâû â âèäå ïîâîðîòîâ, íàêëîíîâ, çàïðîêèäûâàíèå ãîëîâû íàçàä.

Ïåðåõîä òèêîâ ñ ëèöà íà ìûøöû ïëå÷åâîãî ïîÿñà è øåè ïðîèñõîäèò â òå÷åíèè îò îäíîãî äî òðåõ ëåò. Ó ðÿäà áîëüíûõ ðàçâèâàþòñÿ âîêàëüíûå òèêè â âèäå ïîäêàøëèâàíèÿ, õìûêàíèÿ, êðÿõòåíèÿ [2, 4, 5, 7, 8, 11]. Ïðîñòûå âîêàëèçìû èìåþò áëàãîïðèÿòíûé ïðîãíîç, â òî æå âðåìÿ òàêèå ïðîÿâëåíèÿ ìîãóò ñâèäåòåëüñòâîâàòü î òðàíñôîðìàöèè çàáîëåâàíèÿ â ñèíäðîì Òóðåòòà (ÑÒ).

Ñèíäðîì Òóðåòòà.  1882 ãîäó Æóëü äå ëÿ Òóðåòò, îïèñûâàÿ «áîëåçíü ìíîæåñòâåííûõ òèêîâ» íà âçðîñëûõ ïàöèåíòàõ, îòìåòèë õðîíè÷åñêîå è âîëíîîáðàçíîå òå÷åíèå, íàëè÷èå êîïðîëàëèè è ýõîëàëèè, ïðåäðàñïîëîæåííîñòü ëèö ìóæñêîãî ïîëà ê äàííîìó çàáîëåâàíèþ [1, 3, 4, 7, 9, 10].

1. Íàëè÷èå ìíîæåñòâåííûõ ìîòîðíûõ òèêîâ, âêëþ÷àÿ îäèí è áîëåå âîêàëüíûõ òèêîâ â òå÷åíèè íåêîòîðîãî âðåìåíè, õîòÿ è íå îáÿçàòåëüíî îäíîâðåìåííî.

2. Ìíîãîêðàòíîå ïðîÿâëåíèå òèêîâ â òå÷åíèè äíÿ, îáû÷íî ñåðèÿìè, ïî÷òè êàæäûé äåíü çà ïåðèîä áîëåå ÷åì 1 ãîä.  ýòîò ïåðèîä íå äîëæíî áûòü ñâîáîäíûõ îò òèêîâ ýïèçîäîâ äëèòåëüíîñòüþ áîëåå 3 — õ ïîñëåäîâàòåëüíûõ ìåñÿöåâ.

3. Çàìåòíûé äèñòðåññ èëè çíà÷èòåëüíîå óõóäøåíèå ñîöèàëüíîé, ïðîôåññèîíàëüíîé èëè èíîé äåÿòåëüíîñòè áîëüíîãî.

4. Íà÷àëî çàáîëåâàíèÿ â âîçðàñòå äî 18 ëåò.

5. Âûÿâëåííûå íàðóøåíèÿ íå ìîãóò áûòü îáúÿñíèìû âëèÿíèåì êàêèõ — ëèáî âåùåñòâ èëè îáùåãî çàáîëåâàíèÿ [1, 4, 7, 8, 11].

Àóòîñîìíî-äîìèíàíòíûé òèï íàñëåäîâàíèÿ ïî ìóæñêîé ëèíèè òðàíçèòîðíûõ òèêîâ èëè õðîíè÷åñêèõ ìîòîðíûõ ñ âîêàëèçìàìè; äåáþò â 5 — 7 ëåò; òå÷åíèå ñ ðåìèññèÿìè ïî 2 — 3 ìåñÿöà; ñàìîêîíòðîëü ãèïåðêèíåçîâ; îòñóòñòâèå ñòîéêèõ îáññåñèâíî — êîìïóëüñèâíûõ è êîãíèòèâíûõ ðàññòðîéñòâ.

Âîêàëüíûå òèêè. Ïðîñòûå âîêàëüíûå òèêè. Õàðàêòåðíûìè ñèìïòîìàìè ÑÒ ÿâëÿþòñÿ íåïðîèçâîëüíûå çâóêè, êîòîðûå ïðèíÿòî ðàçäåëÿòü íà ïðîñòûå è ñëîæíûå, íàáëþäàþòñÿ íå ìåíåå 12 ìåñÿöåâ. Ê ïðîñòûì âîêàëüíûì òèêàì îòíåñåíû: õìûêàíèå, êðÿõòåíèå, ïîäêàøëèâàíèå /ïðî÷èñòêà ãîðëà, øóìíîå äûõàíèå, ñâèñò. Ñëîæíûå âîêàëüíûå òèêè õàðàêòåðèçóþòñÿ ïðîèçíîøåíèå îòäåëüíûõ ñëîâ, ðóãàòåëüñòâà (êîïðîëàëèÿ), ïîâòîðåíèåì ñëîâ ÷óæèõ ñëîâ (Ýõîëàëèÿ), ïàëèëàëèåé [3, 4, 5, 8, 11].

Òÿæåñòü êëèíè÷åñêîé êàðòèíû îöåíèâàþò ïî êîëè÷åñòâó ãèïåðêèíåçîâ çà 20 ìèíóò îñìîòðà: ãèïåðêèíåçû ìîãóò îòñóòñòâîâàòü, áûòü åäèíè÷íûìè, ñåðèéíûìè è ñòàòóñíûìè. Âîçìîæåí ïîäñ÷åò çà 1,5,10 ìèíóò. Ïðè åäèíè÷íûõ òèêàõ èõ êîëè÷åñòâî çà 20ìèíóò îñìîòðà ñîñòàâëÿþò îò 2 äî 10, ÷àùå âñòðå÷àþòñÿ ó áîëüíûõ â ðåìèññèè; ñåðèéíûå îò 10 äî 30, ïîñëå êîòîðûõ íàñòóïàþò ìíîãî÷àñîâûå ïåðåðûâû. Ãèïåðêèíåçû îò 31 äî 600 è áîëåå çà 20 ìèíóò áåç ïåðåðûâà â òå÷åíèè äíÿ öåëåñîîáðàçíî îïèñûâàòü êàê ñòàòóñíûå, õàðàòåðíû äëÿ îáîñòðåíèÿ çàáîëåâàíèÿ [4, 5, 6, 7, 10, 11].

Âàðèàíòû òå÷åíèÿ òèêîâ ó äåòåé. Òðàíçèòîðíîå òå÷åíèå õàðàêòåðèçóåòñÿ ïîëíûì èñ÷åçíîâåíèåì ñèìïòîìîâ çàáîëåâàíèÿ çà ïåðèîä íàáëþäåíèÿ â òå÷åíèè 3 ëåò, õàðàêòåðíî äëÿ ëîêàëüíûõ è ðàñïðîñòðàíåííûõ òèêîâ.

Äëÿ ðåìèòèðóþùåãî òå÷åíèÿ òèïè÷íà ñìåíÿåìîñòü îáîñòðåíèé ñ ïîëíûì ðåãðåññîì ñèìïòîìîâ èëè äî åäèíè÷íûõ òèêîâ â äîìàøíåé îáñòàíîâêå.

Ñòàöèîíàðíûé òèï òå÷åíèå çàáîëåâàíèÿ îïðåäåëÿåòñÿ íàëè÷èåì ñòîéêèõ ãèïåðêèíåçîâ ðàçëè÷íûõ ãðóïï ìûøö, êîòîðûå ñîõðàíÿþòñÿ íà ïðîòÿæåíèè 2 — 3 ëåò è áîëåå. Ïðîãðàäèåíòîíîå òå÷åíèå õàðàêòåðèçóåòñÿ îòñóòñòâèåì ðåìèññèé, ïåðåõîäîì ëîêàëüíûõ òèêîâ â ðàñïðîñòðàíåííûå òèêè è ÑÒ, óñëîæíåíèåì ïàðàòèêîâ, ðèòóàëîâ, ðàçâèòèåì òèêîçíûõ ñòàòóñîâ, îáñåññèé è êîìïóëüñèé, ðåçèñòåíòíîñòüþ ê òåðàïèè. Ïðîãíîñòè÷åñêè íåáëàãîïðèÿòíî ïîÿâëåíèå êîïðîëàëèè, îáñåññèé è êîìïóëüñèé[1, 4, 5, 8, 9, 11].

 íåâðîëîãè÷åñêîì ñòàòóñå âûÿâëÿåòñÿ ñèìïòîìàòèêà ìîòîðíî — ìûøå÷íîé âîçáóäèìîñòè, ïèðàìèäíîé íåäîñòàòî÷íîñòè, äèñêîîðäèíàöèÿ, íàðóøåíèå ïàìÿòè è âíèìàíèÿ. Ïðè îñìîòðå áîëüíûõ òèêàìè íåîáõîäèìî îñóùåñòâëÿòü ïîäñ÷åò ãèïåðêèíåçîâ â òå÷åíèè 20 ìèíóò è îòðàæàòü äàííûå â êàðòå èíäèâèäóàëüíîãî íàáëþäåíèÿ çà áîëüíûì ðåáåíêîì, ó ðÿäà áîëüíûõ ãèïåðêèíåçû ïîäâåðæåíû ñàìîêîíòðîëþ è âî âðåìÿ âðà÷åáíîé êîíñóëüòàöèè íå âûÿâëÿþòñÿ. Äëÿ áîëüíûõ òèêàìè ðàçðàáîòàíû ôóíêöèîíàëüíûå ïðîáû îöåíêè ýêñòðàïèðàìèäíîé äèñôóíêöèè: ïðîáà 10 ìèãàíèé, ïðîâîöèðóþùàÿ òèêîçíûå ãèïåðêèíåçû, è ïðîáà 10 ñãèáàíèé — ðàçãèáàíèé ïàëüöåâ âûòÿíóòûõ ðóê. Ïðîáà ïîëîæèòåëüíàÿ, åñëè ïîñëå 10 ìîðãàíèé èëè âî âðåìÿ ïðîáû âîçíèêàþò äîïîëíèòåëüíûå ìèãàíèÿ, ïîäåðãèâàíèÿ óãëà ðòà. Ïðîáû 10 ìîðãàíèé âûÿâëÿþòñÿ ó áîëüøèíñòâà áîëüíûõ òèêàìè, îòðàæàþò ïîâûøåííóþ ãîòîâíîñòü ìûøöû, ïîäíèìàþùåé âåðõíåå âåêî ê ñòåðåîòèïíûì äâèæåíèÿì. Äðóãàÿ ïðîáà çàêëþ÷àåòñÿ â 10 ñãèáàíèÿõ è ðàçãèáàíèÿõ ïàëüöåâ âûòÿíóòûõ ðóê, çà ïîëîæèòåëüíóþ ïðîáó ïðèíèìàåòñÿ íàëè÷èå àòåòîèäíûõ äâèæåíèé â ïàëüöàõ â òå÷åíèè 3 — 5 ñåêóíä ñðàçó ïî îêîí÷àíèè ôóíêöèîíàëüíîé ïðîáû. Ïîëîæèòåëüíàÿ ïðîáà 10 ñãèáàíèé — ðàçãèáàíèé ïàëüöåâ ïîÿâëÿåòñÿ ó áîëüíûõ, êîãäà òèêè ðàñïðîñòðàíÿþòñÿ íà âåðõíèé ïëå÷åâîé ïîÿñ. Îáå ïðîáû ïîçâîëÿþò îïðåäåëèòü ãèïåðêèíåòè÷åñêóþ «ãîòîâíîñòü» ìèìè÷åñêèõ ìûøö è âåðõíèõ êîíå÷íîñòåé. Ïðè îáîñòðåíèè çàáîëåâàíèÿ ïðîáû ïîëîæèòåëüíûå, à â ðåìèññèè ïðîáû îòðèöàòåëüíûå, èõ îòñóòñòâèå îòðàæàåò ýôôåêòèâíîñòü ïðîâîäèìîé òåðàïèè [1, 6, 7, 8, 11].

Îñíîâíûìè çàäà÷àìè ëå÷åíèÿ ÿâëÿþòñÿ: îáåñïå÷åíèå áîëüíîìó ñîöèàëüíîé àäàïòàöèè; îïðåäåëèòü âàðèàíò òåðàïèè è îáåñïå÷èòü åå ïîäáîð â çàâèñèìîñòè îò ñåìèîòèêè ãèïåðêèíåçîâ; îñóùåñòâèòü êîððåêöèþ ñèíäðîìà ìèíèìàëüíîé ìîçãîâîé äèñôóíêöèè, ñèíäðîìà ãèïåðàêòèâíîñòè, îáñåññèâíî — êîìïóëüñèâíûõ ðàññòðîéñòâ. Ïðè íàëè÷èè åäèíè÷íûõ ãèïåðêèíåçîâ, êîòîðûå íå âëåêóò îãðàíè÷åíèÿ â ïîâñåäíåâíîé äåÿòåëüíîñòè ðåáåíêà öåëåñîîáðàçíî îãðàíè÷èòüñÿ ðåæèìíûìè ìåðîïðèÿòèÿìè. Èíôîðìèðîâàíèå ðîäèòåëåé î íåîáõîäèìîñòè ïîäñ÷åòà òèêîâ è ñàìîïîäñ÷åòà ãèïåðêèíåçîâ [3, 4, 7, 8, 9, 11].

Ëîêàëüíûå òèêè (ñåðèéíûå ãèïåðêèíåçû)

Âèä ëå÷åíèÿ

Äîçû, äëèòåëüíîñòü, ñðîêè êóðñà.

Ãëèöèí 0,1 3 ðàçà â äåíü

3-6 ìåñÿöåâ

Ôåíèáóò 0,25 3 ðàçà â äåíü

3-6 ìåñÿöåâ

Ïàíòîêàëüöèí 0,25 3ðàçà â äåíü

3-7 ëåò 0,75-1,5ã. Ñòàðøå 7 ëåò 1-2ã. 3-6 ìåñÿöåâ

Íàäâåííàÿ ëàçåðîòåðàïèÿ

¹8-10 1 ðàç â 6 ìåñÿöåâ

Íèêîòèíàìèä 10-20ìã

3 ìåñÿöà

Ñàìîïîäñ÷åò ãèïåðêèíåçîâ

¹10 åæåìåñÿ÷íî

Áèîëîãè÷åñêàÿ îáðàòíàÿ ñâÿçü íà îñíîâå àëüôà-ðèòìà (ÁÎÑ)

¹8-10

Ðàñïðîñòðàíåííûå òèêè

Âèä ëå÷åíèÿ

Äîçû, äëèòåëüíîñòü, ñðîêè êóðñà.

Êëîíàçåïàì 2-4ìã/ñóòêè

Áàêëîôåí 40-60ìã/ñóòêè

6-10 ìåñÿöåâ

6 ìåñÿöåâ

Ëåâåòèðàöèòàì (êåïïðà) 500-1000â ñóòêè 2-3 êðàòíûé ïðèåì

6-10 ìåñÿöåâ

Ïàíòîêàëüöèí 0,25 3 ðàçà â äåíü

3-7 ëåò 0,75-1,5ã. Ñòàðøå 7 ëåò 1-2ã. 3-6 ìåñÿöåâ

ÁÎÑ

¹10

Íàäâåííàÿ ëàçåðîòåðàïèÿ

¹10

Âîçìîæíà ñòàðòîâàÿ òåðàïèÿ- ôåíèáóò 0,75-1ìã/ñóòêè

6 ìåñÿöåâ

Öåðåáðîëèçèí 1,0â/ì íà 10êã âåñà

¹10-15

Òàêèì îáðàçîì, ïðîáëåìà òèêîèäíûõ ðàññòðîéñòâ, î÷åíü àêòóàëüíà â ïðàêòèêå äåòñêîãî íåâðîëîãà. Êî ìíå íà ïðèåì â ïîëèêëèíèêó åæåäíåâíî îáðàùàþòñÿ äåòè ñ äàííîé ïàòîëîãèåé. Ó÷èòûâàÿ íåâðîãåííûé ôîí çàáîëåâàíèÿ òàêèõ äåòåé öåëåñîîáðàçíî ëå÷èòü àìáóëàòîðíî ñîâìåñòíî ñ ïñèõîëîãè÷åñêîé ñëóæáîé è âðà÷àìè ÔÒÎ.

òèê äèàãíîñòèêà ëå÷åíèå

Ñïèñîê ëèòåðàòóðû

1. Çàõàðîâ Î.Ï., Êóòàøîâ Â.À., Óëüÿíîâà Î.Â. Ïðîãíîçèðîâàíèå ðàñïðîñòðàíåííîñòè è êà÷åñòâà æèçíè ïàöèåíòîâ ñ ïñèõè÷åñêèìè ðàññòðîéñòâàìè íà îñíîâå ìàòåìàòè÷åñêîãî ìîäåëèðîâàíèÿ / Î.Ï. Çàõàðîâ, Â.À. Êóòàøîâ, Î.Â. Óëüÿíîâà // Öåíòðàëüíûé íàó÷íûé âåñòíèê. ? 2016. ? Ò. 1, ¹17. ? Ñ. 10?12.

2. Çûêîâ Â.Ï. Êëèíè÷åñêàÿ ñèñòåìàòèçàöèÿ òèêîâ ó äåòåé / Â.Ï. Çûêîâ // Æóðí. Íåâðîëîãèè è ïñèõèàòðèè èì Ñ.Ñ.Êîðñàêîâà. ? 2003. ? ¹11.

3. Çûêîâ Â.Ï. Òèêè äåòñêîãî âîçðàñòà. Ìîíîãðàôèÿ / Â.Ï. Çûêîâ. ? Ìîñêâà, 2002. ? 188 ñ.

4. Êóòàøîâ Â.À. Íåâðîëîãèÿ è ïñèõèàòðèÿ äåòñêîãî âîçðàñòà / Â.À. Êóòàøîâ, È.Å. Ñàõàðîâ. ? Âîðîíåæ, 2015. ? 703 ñ.

5. Êóòàøîâ Â.À. Ñîâðåìåííàÿ ìåäèöèíñêàÿ ïñèõîëîãèÿ / Â.À. Êóòàøîâ, Ë.Â. Áàðàáàíîâà, Ë.À. Êóòàøîâà // Âîðîíåæ, 2013. — 173 ñ.

6. Êóòàøîâ Â.À., Íåìûõ Ë.Ñ., Åâëàíîâà Ñ.Ì. Òåðàïèÿ äåòñêîé òðåâîæíîñòè ñåìåéíîé ñðåäîé / Â.À. Êóòàøîâ, Ë.Ñ. Íåìûõ, Ñ.Ì. Åâëàíîâà //Ïðèêëàäíûå èíôîðìàöèîííûå àñïåêòû ìåäèöèíû. ? 2014. ? Ò. 17, ¹ 1. ? Ñ. 78 ? 80.

7. Ëàíäûøåâà Ò.È., Êóòàøîâ Â.À., Óëüÿíîâà Î.Â. Ê âîïðîñó î ïåðìàíåíòíûõ íåïñèõîòè÷åñêèõ ïñèõè÷åñêèõ ðàññòðîéñòâàõ ïðè ýïèëåïñèè / Ò.È. Ëàíäûøåâà, Â.À. Êóòàøîâ, Î.Â. Óëüÿíîâà // Öåíòðàëüíûé íàó÷íûé âåñòíèê. ? 2017. ? Ò. 2, ¹3. ? Ñ. 27?30.

8. Íàçàðîâà Å.Ê. Êëèíèêî- ãåíåòè÷åñêàÿ õàðàêòåðèñòèêà òèêîâ ó äåòåé äèññ. êàí. ìåä. íàóê. / Å.Ê. Íàçàðîâà Ì., 2003. ? Ñ.117

9. Íåìûõ Ë.Ñ., Êóòàøîâ Â.À., Óëüÿíîâà Î.Â., Õàáàðîâà Ò.Þ. Ýìîöèîíàëüíûå è ïîâåäåí÷åíñèêå ðàññòðîéñòâà äåòñêîãî âîçðàñòà: ñèñòåìíûå íåâðîçû çàèêàíèå, ýíóðåç, ýíêîïðåç. Ó÷åá — ìåòîä. ïîñîáèå / Íåìûõ Ë.Ñ. [è äð.]. ? Âîðîíåæ, 2017. ? 208 ñ.

10. Óëüÿíîâà Î.Â., Êóòàøîâ Â.À., Êèñëèöûíà Å.Â. Ðàííÿÿ êëèíè÷åñêàÿ äèàãíîñòèêà ðîäîâûõ òðàâì øåéíîãî îòäåëà ïîçâîíî÷íèêà / Î.Â. Óëüÿíîâà, Â.À. Êóòàøîâ, Å.Â. Êèñëèöûíà. ? Ñá. ìàò. ìåæ. íàó÷ ? ïðàêò. êîíô. ïîä ðåäàêöèåé Í.Ê. Ãîðøóíîâîé. ? 2017. ? Ñ. 463 ? 481.

11. Øâûð¸â À.Ï., Êóòàøîâ Â.À. Äåòñêàÿ êëèíè÷åñêàÿ ïñèõîëîãèÿ è ïñèõèàòðèÿ / À.Ï. Øâûð¸â, Â.À. Êóòàøîâ. ? Ìîñêâà, 2016. ? 602 ñ.

Ðàçìåùåíî íà Allbest.ru

Источник