Реферат на тему психоорганический синдром

Õàðàêòåðèñòèêà ïñèõîîðãàíè÷åñêîãî ñèíäðîìà, òðèàäû Âàëüòåð-Áþýëÿ. Ñóäåáíî-ïñèõèàòðè÷åñêàÿ îöåíêà äååñïîñîáíîñòè ëèö ñ çàáîëåâàíèÿìè ãîëîâíîãî ìîçãà, íåðâíîé ñèñòåìû. Ëå÷åíèå àñòåíè÷åñêîãî ðàññòðîéñòâà â âèäå ïîâûøåííîé ïñèõè÷åñêîé èñòîùàåìîñòè îðãàíèçìà.

Ñòóäåíòû, àñïèðàíòû, ìîëîäûå ó÷åíûå, èñïîëüçóþùèå áàçó çíàíèé â ñâîåé ó÷åáå è ðàáîòå, áóäóò âàì î÷åíü áëàãîäàðíû.

Ðàçìåùåíî íà https://www.allbest.ru/

Áåëîðóññêèé ãîñóäàðñòâåííûé óíèâåðñèòåò

Þðèäè÷åñêèé ôàêóëüòåò

Ýêîíîìè÷åñêîå ïðàâî

Êàôåäðà êðèìèíàëèñòèêè

Ðåôåðàò

ïî äèñöèïëèíå «Ñóäåáíàÿ ïñèõèàòðèÿ»

íà òåìó «Ïñèõîîðãàíè÷åñêèé ñèíäðîì è åãî ñóäåáíî-ïñèõèàòðè÷åñêàÿ ýêñïåðòèçà»

Âûïîëíèëà:

Òîëêà÷åâà Åëèçàâåòà Àíäðååâíà

Ìèíñê

Ïñèõîîðãàíè÷åñêèé ñèíäðîì — ýòî ñîâîêóïíîñòü òðåõ ïðèçíàêîâ: îñëàáëåíèå ïàìÿòè, ñíèæåíèå èíòåëëåêòà, íåäåðæàíèå àôôåêòîâ, õàðàêòåðèçóþùèõñÿ îáû÷íî ñòàöèîíàðíûì òå÷åíèåì (âñòðå÷àåòñÿ ïðîãðåññèðóþùåå è ðåãðåññèðóþùåå), è îáóñëîâëåííûõ îðãàíè÷åñêèì ïîðàæåíèåì ãîëîâíîãî ìîçãà. Ïñèõîîðãàíè÷åñêèé ñèíäðîì õàðàêòåðèçóåòñÿ âûøåíàçâàííîé òðèàäîé ïðèçíàêîâ (òðèàäà Âàëüòåð-Áþýëÿ). ×àñòî íàáëþäàþòñÿ àñòåíè÷åñêèå ÿâëåíèÿ. Íàðóøåíèå ïàìÿòè â òîé èëè èíîé ñòåïåíè çàòðàãèâàåò âñå åå âèäû. Âîçìîæíû àìíåçèè, êîíôàáóëÿöèè. Îáúåì âíèìàíèÿ çíà÷èòåëüíî îãðàíè÷åí, ïîâûøåíà îòâëåêàåìîñòü. Ñòðàäàåò êà÷åñòâî âîñïðèÿòèÿ, â ñèòóàöèè óëàâëèâàþòñÿ ëèøü ÷àñòíûå äåòàëè. Óõóäøàåòñÿ îðèåíòèðîâêà, âíà÷àëå â îêðóæàþùåì, à çàòåì è â ñîáñòâåííîé ëè÷íîñòè. Óðîâåíü ìûøëåíèÿ ñíèæàåòñÿ, ÷òî ïðîÿâëÿåòñÿ îáåäíåíèåì ïîíÿòèé è ïðåäñòàâëåíèé, ñëàáîñòüþ ñóæäåíèé, íåñïîñîáíîñòüþ àäåêâàòíî îöåíèâàòü ñèòóàöèþ, ñâîè âîçìîæíîñòè. Òåìï ìûñëèòåëüíûõ ïðîöåññîâ çàìåäëåí, ýòî ñî÷åòàåòñÿ ñî ñêëîííîñòüþ ê äåòàëèçàöèè, ïåðñåâåðàöèÿì.

Ïñèõîîðãàíè÷åñêèé ñèíäðîì, êàê ñîñòîÿíèå ïñèõè÷åñêîé ñëàáîñòè, îáóñëàâëèâàåòñÿ îðãàíè÷åñêèìè ïîðàæåíèÿìè ãîëîâíîãî ìîçãà, à èìåííî ñîñóäèñòûìè çàáîëåâàíèÿìè, ïîðàæåíèÿìè íåðâíîé ñèñòåìû, àáñöåññàìè, îïóõîëÿìè ãîëîâíîãî ìîçãà, ñèôèëèñîì, ÷åðåïíî-ìîçãîâûìè òðàâìàìè, èíòîêñèêàöèÿìè, íàðóøåíèÿìè îáìåíà âåùåñòâ, ýíöåôàëèòîì, çàáîëåâàíèÿìè, ñîïðîâîæäàþùèìèñÿ ñóäîðîæíûìè ïðèïàäêàìè. Ñèíäðîì çà÷àñòóþ âîçíèêàåò â ïðåäñòàð÷åñêîì è ñòàð÷åñêîì âîçðàñòå.

Âûäåëÿþò 4 îñíîâíûõ âàðèàíòà ïñèõîîðãàíè÷åñêîãî ñèíäðîìà: àñòåíè÷åñêèé, ýêñïëîçèâíûé, ýéôîðè÷åñêèé è àïàòè÷åñêèé.

Ïðè àñòåíè÷åñêîì âàðèàíòå â êëèíè÷åñêîé êàðòèíå ñèíäðîìà ïðåîáëàäàþò ñòîéêèå àñòåíè÷åñêèå ðàññòðîéñòâà â âèäå ïîâûøåííîé ôèçè÷åñêîé è ïñèõè÷åñêîé èñòîùàåìîñòè, ÿâëåíèé ðàçäðàæèòåëüíîé ñëàáîñòè, ãèïåðåñòåçèè, àôôåêòèâíîé ëàáèëüíîñòè, òîãäà êàê ðàññòðîéñòâà èíòåëëåêòóàëüíûõ ôóíêöèé âûðàæåíû íåçíà÷èòåëüíî. ×àñòî îòìå÷àåòñÿ íåêîòîðîå ñíèæåíèå èíòåëëåêòóàëüíîé ïðîäóêòèâíîñòè. Ñòåïåíü òÿæåñòè àñòåíè÷åñêîãî (âïðî÷åì, êàê è äðóãèõ âàðèàíòîâ) ïñèõîîðãàíè÷åñêîãî ñèíäðîìà ìîæåò áûòü îöåíåíà ñ ïîìîùüþ òàê íàçûâàåìîãî ñèìïòîìà Ïèðîãîâà, èëè ìåòåîïàòè÷åñêîãî ñèìïòîìà. Îí ïðîÿâëÿåòñÿ èçìåíåíèåì ñîñòîÿíèÿ áîëüíîãî â çàâèñèìîñòè îò êîëåáàíèé áàðîìåòðè÷åñêîãî äàâëåíèÿ: åñëè ñîñòîÿíèå áîëüíîãî ìåíÿåòñÿ ïåðåä ïàäåíèåì èëè ïîäúåìîì áàðîìåòðè÷åñêîãî äàâëåíèÿ, åãî ñëåäóåò ðàñöåíèâàòü êàê áîëåå òÿæåëîå ïî ñðàâíåíèþ ñ òåìè ñëó÷àÿìè, êîãäà ñîñòîÿíèå áîëüíîãî ìåíÿåòñÿ îäíîâðåìåííî ñ èçìåíåíèåì ïîãîäû. Íå ìåíåå ñóùåñòâåííûìè ÿâëÿþòñÿ èçìåíåíèÿ ñàìîãî ñîñòîÿíèÿ: â îäíèõ ñëó÷àÿõ êîëåáàíèÿ áàðîìåòðè÷åñêîãî äàâëåíèÿ ñîïðîâîæäàþòñÿ ðàçâèòèåì íîâûõ, íå õàðàêòåðíûõ äëÿ ñîñòîÿíèÿ áîëüíîãî, àñòåíè÷åñêèõ ÿâëåíèé. Ýòî ñâèäåòåëüñòâóåò î áîëåå òÿæåëîì õàðàêòåðå ïîðàæåíèÿ, ÷åì â ñëó÷àÿõ, ïðè êîòîðûõ îòìå÷àåòñÿ ëèøü óñèëåíèå èìåþùèõñÿ ó ïàöèåíòà ïðîÿâëåíèé àñòåíè÷åñêîãî ñîñòîÿíèÿ.

Äëÿ ýêñïëîçèâíîãî âàðèàíòà îïèñûâàåìîãî ñèíäðîìà õàðàêòåðíî ñî÷åòàíèå àôôåêòèâíîé âîçáóäèìîñòè, ðàçäðàæèòåëüíîñòè, âçðûâ÷àòîñòè, àãðåññèâíîñòè ñ ñíèæåíèåì àäàïòàöèè. Õàðàêòåðíà òàêæå ñêëîííîñòü ê ñâåðõöåííûì ïàðàíîéÿëüíûì îáðàçîâàíèÿì. Íåðåäêî áûâàþò îñëàáëåíèå âîëåâûõ çàäåðæåê, óòðàòà ñàìîêîíòðîëÿ, ïîâûøåíèå âëå÷åíèé. Õàðàêòåðíà àëêîãîëèçàöèÿ áîëüíûõ: îíè, îáðàùàÿ âíèìàíèå íà ðåëàêñèðóþùåå âëèÿíèå àëêîãîëÿ, ñíèìàþùåå èëè óìåíüøàþùåå ðàçäðàæèòåëüíîñòü è âîçáóäèìîñòü, ïðèáåãàþò ê ïðèåìó àëêîãîëüíûõ íàïèòêîâ äëÿ óëó÷øåíèÿ ñâîåãî ñîñòîÿíèÿ. Îäíàêî ðåãóëÿðíîå óïîòðåáëåíèå àëêîãîëÿ íåèçáåæíî óõóäøàåò îáùåå ñîñòîÿíèå è óñèëèâàåò ïðîÿâëåíèÿ îðãàíè÷åñêîé íåäîñòàòî÷íîñòè, ÷òî â ñâîþ î÷åðåäü ñîïðîâîæäàåòñÿ ïîâûøåíèåì äîçû àëêîãîëÿ äëÿ êóïèðîâàíèÿ ñîñòîÿíèÿ âíóòðåííåãî íàïðÿæåíèÿ, ðàçäðàæèòåëüíîñòè è áðóòàëüíîñòè. Ïîýòîìó ó ÷àñòè áîëüíûõ íàáëþäàåòñÿ äîñòàòî÷íî áûñòðîå ôîðìèðîâàíèå ïðèçíàêîâ õðîíè÷åñêîãî àëêîãîëèçìà ñ áûñòðûì ôîðìèðîâàíèåì òÿæåëûõ ôîðì ñèíäðîìà ïîõìåëüÿ. Êàê ïðè àñòåíè÷åñêîì, òàê è ïðè ýêñïëîçèâíîì âàðèàíòå ïñèõîîðãàíè÷åñêîãî ñèíäðîìà ïðîèñõîäèò âûðàæåííàÿ äåêîìïåíñàöèÿ ñîñòîÿíèÿ â ñâÿçè ñ èíòîêñèêàöèÿìè è ïñèõè÷åñêèìè òðàâìàìè. ïñèõèàòðè÷åñêèé çàáîëåâàíèå ëå÷åíèå àñòåíè÷åñêèé

Êàðòèíà ýéôîðè÷åñêîãî âàðèàíòà ïñèõîîðãàíè÷åñêîãî ñèíäðîìà îïðåäåëÿåòñÿ ïîâûøåíèåì íàñòðîåíèÿ ñ îòòåíêîì ýéôîðèè è áëàãîäóøèÿ, áåñòîëêîâîñòüþ, ðåçêèì ñíèæåíèåì êðèòèêè ê ñâîåìó ñîñòîÿíèþ, ïîâûøåíèåì âëå÷åíèé. Ó ÷àñòè áîëüíûõ íàáëþäàþòñÿ âçðûâû ãíåâëèâîñòè ñ àãðåññèâíîñòüþ, ñìåíÿþùèåñÿ áåñïîìîùíîñòüþ, ñëåçëèâîñòüþ, íåäåðæàíèåì àôôåêòà. Ó áîëüíûõ çíà÷èòåëüíî ñíèæåíà ðàáîòîñïîñîáíîñòü. Ïðèçíàêîì îñîáîé òÿæåñòè ñîñòîÿíèÿ ÿâëÿåòñÿ ðàçâèòèå ó áîëüíûõ ñèìïòîìîâ íàñèëüñòâåííîãî ñìåõà è íàñèëüñòâåííîãî ïëà÷à, ïðè êîòîðûõ ïðè÷èíà, âûçâàâøàÿ ðåàêöèþ, áûâàåò àìíåçèðîâàíà, à ãðèìàñà ñìåõà èëè ïëà÷à äîëãîå âðåìÿ ñîõðàíÿåòñÿ â âèäå ëèøåííîé ñîäåðæàíèÿ àôôåêòà ìèìè÷åñêîé ðåàêöèè.

Àïàòè÷åñêèé âàðèàíò ïñèõîîðãàíè÷åñêîãî ñèíäðîìà õàðàêòåðèçóåòñÿ àñïîíòàííîñòüþ, ðåçêèì ñóæåíèåì êðóãà èíòåðåñîâ, áåçðàçëè÷èåì ê îêðóæàþùåìó, â òîì ÷èñëå ê ñîáñòâåííîé ñóäüáå è ñóäüáå ñâîèõ áëèçêèõ.  ýòèõ ñëó÷àÿõ îáðàùàþò íà ñåáÿ âíèìàíèå ÷åðòû ñõîäñòâà ýòîãî ñîñòîÿíèÿ ñ àïàòè÷åñêèìè êàðòèíàìè, íàáëþäàåìûìè â êîíå÷íûõ ñîñòîÿíèÿõ øèçîôðåíèè è ýïèëåïòè÷åñêîé áîëåçíè, îäíàêî ïðèñóòñòâèå, àñòåíèè, ñïîíòàííî âîçíèêàþùèõ ñèìïòîìîâ íàñèëüñòâåííîãî ñìåõà è ïëà÷à ïîìîãàþò îòãðàíè÷åíèþ ýòèõ êàðòèí îò ñõîäíûõ ñîñòîÿíèé, ðàçâèâàþùèõñÿ ïðè äðóãèõ íîçîëîãè÷åñêèõ ôîðìàõ.

Читайте также:  Фото узи детей с синдромами

Ïåðå÷èñëåííûå âàðèàíòû ïñèõîîðãàíè÷åñêîãî ñèíäðîìà ÷àñòî ÿâëÿþòñÿ ñòàäèÿìè åãî ðàçâèòèÿ è êàæäûé èç âàðèàíòîâ îòðàæàåò ðàçëè÷íóþ ãëóáèíó è ðàçëè÷íûé îáúåì ïîðàæåíèÿ ïñèõè÷åñêîé äåÿòåëüíîñòè.

Îïðåäåëåíèå äååñïîñîáíîñòè ëèö ñ çàáîëåâàíèÿìè ãîëîâíîãî ìîçãà, íåðâíîé ñèñòåìû â ðÿäå ñëó÷àåâ ïðåäñòàâëÿåò îïðåäåëåííûå ñëîæíîñòè, îáóñëîâëåííûå, ñ îäíîé ñòîðîíû, âîëíîîáðàçíûì òå÷åíèåì çàáîëåâàíèÿ ñ êîëåáàíèÿìè âûðàæåííîñòè áîëåçíåííîãî ïðîöåññà, ñ äðóãîé — òåíäåíöèåé ê ïðîãðåññèðîâàíèþ ñ íàðàñòàíèåì ïñèõîîðãàíè÷åñêîé ñèìïòîìàòèêè. Îñîáûå çàòðóäíåíèÿ âîçíèêàþò â ñëó÷àå íåîáõîäèìîñòè ïðèíÿòèÿ òàêîãî ðåøåíèÿ ïîñëå ñìåðòè ëèöà, îñòàâèâøåãî çàâåùàíèå ëèáî îôîðìèâøåãî êàêîé-ëèáî äðóãîé þðèäè÷åñêèé àêò, íà îñíîâàíèè ðåòðîñïåêòèâíîãî èçó÷åíèÿ ìåäèöèíñêîé äîêóìåíòàöèè è ïîêàçàíèé ñâèäåòåëåé.

Íåâìåíÿåìûìè ïðèçíàþòñÿ òîëüêî ëèöà ñ ÿâëåíèÿìè âûðàæåííîãî ñëàáîóìèÿ èëè ñîâåðøèâøèå èíêðèìèíèðóåìîå èì äåÿíèå â ïåðèîä ÷åòêî âûðàæåííîãî ðàçâèòèÿ ïñèõîîðãàíè÷åñêîãî ñèíäðîìà. ×òî êàñàåòñÿ ìåäèöèíñêèõ ìåð â îòíîøåíèè ýòèõ ëèö, òî ëèøü íåìíîãèå èç íèõ íóæäàþòñÿ â íàïðàâëåíèè íà ïðèíóäèòåëüíîå ëå÷åíèå — çëîáíûå, âîçáóäèìûå, ñ áðåäîâûìè èäåÿìè ðåâíîñòè, ïðåñëåäîâàíèÿ.  áîëüøèíñòâå æå ñîâåðøèâøèå íåòÿæêèå äåÿíèÿ áîëüíûå, â ïîâåäåíèè êîòîðûõ ïðåâàëèðóåò âÿëîñòü, ìàëàÿ àêòèâíîñòü, ìîãóò áûòü íàïðàâëåíû â ïñèõèàòðè÷åñêèå áîëüíèöû îáùåãî òèïà èëè ïîìåùåíû â ó÷ðåæäåíèÿ ñîöèàëüíîãî îáåñïå÷åíèÿ. Îäíàêî âîçîáíîâëåíèå ñëåäñòâåííûõ äåéñòâèé ìîæåò ïðèâåñòè ê íîâîìó îáîñòðåíèþ áîëåçíåííîãî ñîñòîÿíèÿ, êîòîðîå â ðÿäå ñëó÷àåâ ïðèíèìàåò çàòÿæíîå òå÷åíèå.  òàêèõ ñëó÷àÿõ èñïûòóåìûå, ïðèçíàííûå â îòíîøåíèè ñîäåÿííîãî âìåíÿåìûìè, â ñîîòâåòñòâèè ñî ñò. 92 ÓÊ ÐÁ ìîãóò áûòü íàïðàâëåíû ðåøåíèåì ñóäà íà ïðèíóäèòåëüíîå ëå÷åíèå â ïñèõèàòðè÷åñêóþ áîëüíèöó äî âûçäîðîâëåíèÿ.

Ñïèñîê èñïîëüçîâàííîé ëèòåðàòóðû

1. Óãîëîâíûé êîäåêñ Ðåñïóáëèêè Áåëàðóñü îò 9 èþëÿ 1999 ã. ¹ 275-Ç ñ èçìåíåíèÿìè è äîïîëíåíèÿìè ïî 29 ÿíâàðÿ 2015 ã.

2. Ñïðàâî÷íèê ïî ïñèõèàòðèè / À.Â. Ñíåæíåâñêèé; ïîä ðåä. À.Â. Ñíåæíåâñêîãî. -2-å èçä., ïåðåðàá. è äîï. — Ì.: Ìåäèöèíà, 1985. — 416 ñ.

3. Îñíîâû ñóäåáíî-ïñèõèàòðè÷åñêîé ýêñïåðòèçû / Â.Â. Êîçëîâ, Å.Å. Íîâèêîâà. — Ì.: ÌÏÑÈ, ÔËÈÍÒÀ, 2007. — 184 ñ.

4. Ðóêîâîäñòâî ïî ïñèõèàòðèè. Â 2 òîìàõ. Ò.1 /À.Ñ. Òèãàíîâ, À.Â. Ñíåæíåâñêèé, Ä.Ä. Îðëîâñêàÿ è äð.; Ïîä ðåä. À.Ñ. Òèãàíîâà. — Ì.: Ìåäèöèíà, 1999. — 712 ñ.

Ðàçìåùåíî íà Allbest.ru

Источник

Реферат — Психоорганический синдром
скачать (49.5 kb.)
Доступные файлы (1):

    Смотрите также:

  • Реферат- Компьютер и здоровье (Реферат)
  • Контрольная работа — Сестринское дело в хирургии. Синдром острой сердечно-сосудистой недостаточности (Лабораторная работа)
  • Презентация — Синдром Туретта (Реферат)
  • Презентация — Постхолецистэктомический синдром (Реферат)
  • Реферат — Синдром травматического шока. Принципы диагностики и лечения (Реферат)
  • Презентация — Ожирение и метаболический синдром (Реферат)
  • Презентация — Синдром Дауна (Реферат)
  • Чепой В.М. Диагностика и лечение болезней суставов (Документ)
  • Презентация — Болезни оперированного желудка (Реферат)
  • Реферат Хейлиты (Реферат)
  • Реферат — Синдром длительного сдавления: клиника, диагностика, лечение на этапах эвакуации (Реферат)
  • История болезни — Цирроз печени алкогольной этиологии.Умеренно активный. В стадии декомпенсации. Класс С По Чайлд-Пью. Синдром портальной гипертензии, асцит (Документ)

n1.doc

Кафедра психиатрии и наркологии ФПО ВНМУ

Реферат

на тему: «Психоорганический синдром»

подготовлен врачом-интерном

Харитоновым Е. В.

2006

Психоорганический синдром—состояние общей психической беспомощности со снижением памяти, сообразительности, ослаблением воли и аффективной устойчивости, снижением трудоспособности и иных возможностей адаптации. В легких случаях выявляются психопатоподобные состояния органического генеза, нерезко выраженные астенические расстройства, аффективная лабильность, ослабление инициативы. Психоорганический синдром разной степени выраженности может быть резидуальным состоянием, а также расстройством, возникающим в течение прогредиентных заболеваний органического происхождения. Психопатологическая симптоматика в этих случаях нередко сочетается с признаками очагового поражения головного мозга.     Психоорганический синдром возникает при атрофических процессах головного мозга в предстарческом и старческом возрасте ,сосудистых заболеваниях головного мозга, поражениях ц.н.с. при сифилисе, черепно-мозговых травмах, различных интоксикациях хронических нарушениях обмена веществ, при опухолях и абсцессах головного мозга, энцефалита, а также при заболеваниях сопровождающихся судорожными припадками П. с. встречается в любом возрасте. Однако его клиническая картина наиболее выражена у лиц пожилого и старческого возраста.       

Нарушения интеллекта у больных проявляются в первую очередь снижением критики при самооценке и оценке окружающего. Так, больной достаточно верно оценивает плохое и хорошее, но в отношении окружающих совершает неправильные поступки, бестактно высказывается, не понимая этого. Ухудшается в различной степени способность к приобретению новых знаний, снижается объем и качество знаний, полученных в прошлом, ограничивается круг интересов. Мышление становится консервативным, односторонним, что вместе с измененной оценкой окружающего ведет к нарушению способности больного охватить ситуацию в целом. Ухудшается речь, в частности устная (уменьшается словарный запас, упрощается структура фраз, больной чаще использует словесные шаблоны, вспомогательные слова). В разговоре он не способен выделить главное,легко отвлекается на второстепенные детали и застревает вних.

Читайте также:  Болевой абдоминальный синдром в хирургии

    Нарушения памяти распространяются на все ее виды. Ухудшается запоминание новых фактов, т. е. страдает память на текущие события, снижается способность сохранять воспринятое и возможность активизировать запасы памяти.

    Расстройства аффекта чаще проявляются пониженным или беспечно-благодушным настроением. Может преобладать одно настроение, но нередко наблюдается их смена, которая обычно зависит от внешних обстоятельств, но бывает и спонтанной. В тех случаях, когда смена настроений резкая, отмечается так называемое недержание аффекта: на короткие периоды времени у больного появляются обидчивость, слезливость, депрессивные высказывания, которые легко сменяются повышенным беззаботным настроением (эйфорией), повышенно-дурашливым настроением (морией), умиленностью, необоснованным оптимизмом, что сопровождается соответствующей мимикой. При этом больной может быть чрезвычайно упрямым или повышенно внушаемым и сговорчивым. Ослабление памяти, снижение интеллекта, недержание аффекта составляют триаду Вальтера-Бюэля.

    В зависимости от нозологической принадлежности основные проявления П. с. выражены неодинаково. Так, при атрофических процессах, например болезни Альцгеймера, преобладают нарушения памяти, при болезни Пика нарушения интеллекта, при сосудистых заболеваниях головного мозга — расстройства аффекта.

    Психоорганический синдром может протекать остро, например после черепно-мозговой травмы, инсульта, острой асфиксии; чаще он развивается постепенно — хронический П. с. В последнем случае в начальной стадии П. с. часто сопровождается заострением характерологических черт больного, т. е. возникают психопатоподобные расстройства. В дальнейшем личностные особенности, присущие больному до болезни или возникшие в начале развития П. с. психопатоподобные черты, стираются вплоть до полного исчезновения.

Выделяют 4 основных варианта психоорганического синдрома: астенический, эксплозивный, эйфорический и апатический.

При астеническом варианте в клинической картине синдрома преобладают стойкие астенические расстройства в виде повышенной физической и психической истощаемости, явлений раздражительной слабости, гиперестезии, аффективной лабильности, тогда как расстройства интеллектуальных функций выражены незначительно. Часто отмечается некоторое снижение интеллектуальной продуктивности. Иногда выявляются легкие дисмнестические расстройства.

Степень тяжести астенического (впрочем как и других вариантов) психоорганического синдрома может быть оценена с помощью так называемого симптома Пирогова, или метеопатического симптома. Он проявляется изменением состояния больного в зависимости от колебаний барометрического давления: если состояние больного меняется перед падением или подъемом барометрического давления, его следует расценивать как более тяжелое по сравнению с теми случаями, когда состояние больного меняется одновременно с изменением погоды. Не менее существенными являются изменения самого состояния: в одних случаях колебания барометрического давления сопровождаются развитием новых, не характерных для состояния больного, астенических явлений. Это свидетельствует о более тяжелом характере поражения, чем в случаях, при которых отмечается лишь усиление имеющихся у пациента проявлений астенического состояния.

Для эксплозивного варианта описываемого синдрома характерно сочетание аффективной возбудимости, раздражительности, взрывчатости, агрессивности с нерезко выраженными дисмнестическими нарушениями и снижением адаптации. Характерна также склонность к сверхценным паранойяльным образованиям. Нередко бывают ослабление волевых задержек, утрата самоконтроля, повышение влечений. Характерна алкоголизация больных: они, обращая внимание на релаксирующее влияние алкоголя, снимающее или уменьшающее раздражительность и возбудимость, прибегают к приему алкогольных напитков для улучшения своего состояния. Однако регулярное употребление алкоголя неизбежно ухудшает общее состояние и усиливает проявления органической недостаточности, что в свою очередь сопровождается повышением дозы алкоголя для купирования состояния внутреннего напряжения, раздражительности и брутальности. Поэтому у части больных наблюдается достаточно быстрое формирование признаков хронического алкоголизма с быстрым формированием тяжелых форм синдрома похмелья.

Для больных с эксплозивным вариантом психоорганического синдрома характерно также формирование сверхценных образований, часто кверулянтских тенденций, возникновение которых нередко связано с несправедливостью, допущенной в отношении больного или его близких.

И наконец, нередки различные виды истерических форм реакций, свойственные больным этой группы, развивающиеся обычно в тех случаях, когда на пути осуществления планов больного становится преграда или когда требования больного не выполняются. Следует обратить внимание на то, что склонность к сверхценным образованиям и формирование истерических расстройств являются особенностями психопатологической и клинической картины психоорганического синдрома и свидетельствуют о достаточной тяжести проявлений болезни.

Как при астеническом, так и при эксплозивном варианте психоорганического синдрома происходит выраженная декомпенсация состояния в связи с интеркуррентными заболеваниями, интоксикациями и психическими травмами.

Читайте также:  Узи 20 недель можно ли определить синдром дауна по узи

Картина эйфорического варианта психоорганического синдрома определяется повышением настроения с оттенком эйфории и благодушия, бестолковостью, резким снижением критики к своему состоянию, дисмнестическими расстройствами, повышением влечений. У части больных наблюдаются взрывы гневливости с агрессивностью, сменяющиеся беспомощностью, слезливостью, недержанием аффекта. У больных значительно снижена работоспособность.

Признаком особой тяжести состояния является развитие у больных симптомов насильственного смеха и насильственного плача, при которых причина, вызвавшая реакцию, бывает амнезирована, а гримаса смеха или плача долгое время сохраняется в виде лишенной содержания аффекта мимической реакции.

Апатический вариант психоорганического синдрома характеризуется аспонтанностью, резким сужением круга интересов, безразличием к окружающему, в том числе к собственной судьбе и судьбе своих близких, и значительными дисмнестическими расстройствами. В этих случаях обращают на себя внимание черты сходства этого состояния с апатическими картинами, наблюдаемыми в конечных состояниях шизофрении и эпилептической болезни, однако присутствие мнестических расстройств, астении, спонтанно возникающих симптомов насильственного смеха и плача помогают отграничению этих картин от сходных состояний, развивающихся при других нозологических формах.

Перечисленные варианты психоорганического синдрома часто являются стадиями его развития и каждый из вариантов отражает различную глубину и различный объем поражения психической деятельности.

Сопоставление различных понятий, используемых для определения различной степени и глубины органических изменений личности, дает основание считать, что термин «органический психосиндром», или «психоорганический синдром», наиболее полно отражает все многообразие встречающихся нарушений и позволяет по совокупности расстройств оценить их характер и выраженность, а следовательно, избежать крайне неопределенных и расплывчатых диагностических оценок типа «церебрастения», «энцефалопатия с астеническими расстройствами» и т.п.

Следует отметить, что эйфорический и апатический варианты органического психосиндрома практически идентичны понятию тотального органического слабоумия. Для их дифференциации могут быть использованы представления об обратимости органического психосиндрома и необратимости состояния слабоумия. Но они, к сожалению, часто основываются на недостаточно психопатологически очерченных понятиях острого и хронического органического психосиндрома, которые касаются не столько структуры, сколько условий возникновения упомянутых состояний.

Различают также диффузный и локальный (церебрально-очаговый) варианты психоорганического синдрома. При локальном варианте могут преобладать расстройства памяти (Корсаковский синдром), интеллекта (болезнь Пика, прогрессивный паралич, патология влечений и аффективные расстройства (опухоли определенной локализации), хотя о подобных частичных психических выпадениях можно говорить очень условно. При поражении конвекситатной лобной коры наблюдается «фронтальный синдром» — аспонтанность в мышлении, речи, поведении, достигающая степени акинезии. Повреждение медиальных отделов лобной коры сопровождается грубыми нарушениями высших форм внимания. Лобно-базальная локализация поражения обнаруживается картиной мории либо псевдопаралитического синдрома. При диэнцефальной локализации процесса наблюдается анергия, сонливость, депрессия либо эйфория, дисфория, нарушения влечений на фоне эндокринных и метаболических расстройств. Поражения на уровне ствола мозга проявляются торпидностью психических процессов либо импульсивностью и взрывчатостью.

    Легкие проявления П. с. (раздражительная слабость, истощаемость, некоторое сужение круга интересов, незначительное ухудшение критики и памяти) часто называют органическим снижением уровня личности; тяжелые (грубые нарушения интеллекта, отсутствие эмоциональности и прежних индивидуальных черт характера, распад памяти) — органической деменцией, или органическим слабоумием. Под влиянием дополнительных вредных воздействий (например, соматических и инфекционных болезней, интоксикации различного происхождения) у многих больных с отчетливо выраженным П. с. возникают состояния помрачения сознания, чаще в форме делирия, реже оглушения. В ряде случаев после перенесенного состояния помрачения сознания симптомы П. с. усиливаются. При легких проявлениях П. с. после психических травм могут отмечаться реактивные депрессии. Кроме того, на фоне легких проявлений П. с. обычно при наличии конституционального предрасположения, наблюдаются эндоформные (напоминающие шизофрению или маниакально-депрессивный психоз) психозы в виде мании, депрессии, различных бредовых картин или галлюцинозов. Выраженность симптомов П. с. влечет за собой постепенную редукцию эндоформных психозов. Больные с П. с. часто жалуются на головные боли, головокружения, неустойчивость при ходьбе, плохо переносят жару, духоту, изменения атмосферного давления, громкие звуки; у них отмечаются различные неврологические симптомы.

Лечение направлено на основное заболевание. Положительное воздействие оказывают ноотропные средства и повторные курсы витаминотерапии. Прогноз зависит от основного заболевания.

Литература:

1.Руководство по психиатрии, под ред. Г.В. Морозова, т. 1, М., 1988;

2.Руководство по психиатрии, под ред. А.В. Снежневского, т. 1, М., 1983.

3.Тиганов А.С. Общая психиатрия.М.,1999.

4.Жмуров В.А. Психопатология,ч.2.М.,2002.  

Источник