Микрополяризация головного мозга детям с синдромом дауна

Микрополяризация головного мозга детям с синдромом дауна thumbnail

áÕÔÏÎÅÊÒÉÔÏÔÅÒÁÐÉÑ É ÍÉËÒÏÐÏÌÑÒÉÚÁÃÉÑ Õ ÄÅÔÅÊ Ó ÓÉÎÄÒÏÍÏÍ äÁÕÎÁ. ìÅÞÉÔØ ÉÌÉ ÎÅ ÌÅÞÉÔØ?

Микрополяризация головного мозга детям с синдромом дауна

õ×ÁÖÁÅÍÙÅ ÒÏÄÉÔÅÌÉ É ÎÁÛÉ ÐÁÃÉÅÎÔÙ! óÐÅÛÉÔÅ ÚÁÐÉÓÁÔØÓÑ Ë ÎÁÍ ÓÅÊÞÁÓ!

îÁ ÄÁÎÎÙÊ ÍÏÍÅÎÔ, ÎÅÓÍÏÔÒÑ ÎÁ ÓÌÏÖÉ×ÛÕÀÓÑ ÍÉÒÏ×ÕÀ ÆÉÎÁÎÓÏ×ÕÀ ÓÉÔÕÁÃÉÀ, ÍÙ ÓÏÈÒÁÎÑÅÍ ÓÔÏÉÍÏÓÔØ ÌÅÞÅÎÉÑ ÎÁ ÐÒÅÖÎÅÍ ÕÒÏ×ÎÅ!

íÙ ÄÁÅÍ ÛÁÎÓ ×ÓÅÍ, ÖÅÌÁÀÝÉÍ ÐÒÏÊÔÉ ËÕÒÓ ÌÅÞÅÎÉÑ × ÎÁÛÅÊ ëÌÉÎÉËÅ × íÏÓË×Å É ÆÉÌÉÁÌÅ × óÅ×ÁÓÔÏÐÏÌÅ, ÚÁÐÉÓÁÔØÓÑ ÎÁ ÌÀÂÏÊ ÚÁÅÚÄ ÐÏ ÔÅËÕÝÉÍ ÃÅÎÁÍ É ÐÏ ÓÅÚÏÎÎÙÍ ÓËÉÄËÁÍ! îÅ ÕÐÕÓÔÉÔÅ ×ÏÚÍÏÖÎÏÓÔØ ÐÒÏÊÔÉ ÐÏÌÎÙÊ ËÕÒÓ ÌÅÞÅÎÉÑ!

÷ ÍÅÄÉÃÉÎÓËÏÊ, ÐÅÄÁÇÏÇÉÞÅÓËÏÊ É ÐÓÉÈÏÌÏÇÉÞÅÓËÏÊ ÎÁÕËÅ ÎÁ ÐÒÏÔÑÖÅÎÉÉ ÍÎÏÇÉÈ ÌÅÔ ÓÞÉÔÁÌÏÓØ, ÞÔÏ ÞÅÌÏ×ÅË Ó ÓÉÎÄÒÏÍÏÍ äÁÕÎÁ ÎÅ ÏÂÕÞÁÅÍ, Á ÐÏÐÙÔËÉ ÌÅÞÉÔØ ÄÁÎÎÏÅ «ÇÅÎÅÔÉÞÅÓËÏÅ ÚÁÂÏÌÅ×ÁÎÉÅ» ÂÙÌÉ ÚÁÒÁÎÅÅ ÏÂÒÅÞÅÎÙ ÎÁ ÐÒÏ×ÁÌ. ðÒÏÇÒÁÍÍÙ ÐÓÉÈÏÌÏÇÏ-ÐÅÄÁÇÏÇÉÞÅÓËÏÊ É ÓÏÃÉÁÌØÎÏ-ÂÙÔÏ×ÏÊ ÒÅÁÂÉÌÉÔÁÃÉÉ ÌÀÄÅÊ Ó ÓÉÎÄÒÏÍÏÍ
äÁÕÎÁ ÎÅ ÒÁÚÒÁÂÁÔÙ×ÁÌÉÓØ ÉÚ-ÚÁ «ÂÅÓÐÅÒÓÐÅËÔÉ×ÎÏÓÔÉ», Á ×ÒÁÞÉ ÅÝÅ × ÒÏÄÄÏÍÅ ÕÂÅÖÄÁÌÉ ÒÏÄÉÔÅÌÅÊ ÏÔËÁÚÁÔØÓÑ ÏÔ ÒÅÂÅÎËÁ. ÷ ÒÅÚÕÌØÔÁÔÅ ÂÏÌØÛÉÎÓÔ×Ï ÄÅÔÅÊ Ó ÓÉÎÄÒÏÍÏÍ äÁÕÎÁ, ÅÄ×Á ÒÏÄÉ×ÛÉÓØ, ÓÔÁÎÏ×ÉÌÉÓØ ÓÉÒÏÔÁÍÉ ÐÒÉ ÖÉ×ÙÈ ÒÏÄÉÔÅÌÑÈ.

óõôø óéîäòïíá äáõîá

Микрополяризация головного мозга детям с синдромом дауна

óÉÎÄÒÏÍ äÁÕÎÁ – ÇÅÎÅÔÉÞÅÓËÁÑ ÁÎÏÍÁÌÉÑ, ×ÒÏÖÄÅÎÎÁÑ ÈÒÏÍÏÓÏÍÎÁÑ ÂÏÌÅÚÎØ, ËÏÔÏÒÁÑ ×ÏÚÎÉËÁÅÔ ×ÓÌÅÄÓÔ×ÉÅ ÐÏÑ×ÌÅÎÉÑ ÌÉÛÎÅÊ ÈÒÏÍÏÓÏÍÙ. ëÌÅÔËÉ ÞÅÌÏ×ÅÞÅÓËÏÇÏ ÔÅÌÁ ÓÏÄÅÒÖÁÔ 46 ÈÒÏÍÏÓÏÍ, × ËÏÔÏÒÙÈ ÚÁÌÏÖÅÎÙ ÐÒÉÚÎÁËÉ, ÐÅÒÅÄÁÀÝÉÅÓÑ ÐÏ ÎÁÓÌÅÄÓÔ×Õ ÚÁÒÏÄÙÛÕ ÏÔ ÒÏÄÉÔÅÌÅÊ. èÒÏÍÏÓÏÍÎÙÊ ÎÁÂÏÒ – ÜÔÏ ÏÄÉÎÁËÏ×ÏÅ ËÏÌÉÞÅÓÔ×Ï ÐÁÒÎÙÈ ÈÒÏÍÏÓÏÍ, ÍÕÖÓËÉÈ É ÖÅÎÓËÉÈ. õ ÄÅÔÅÊ, ÒÏÖÄÅÎÎÙÈ Ó ÓÉÎÄÒÏÍÏÍ äÁÕÎÁ, 21-Ñ ÐÁÒÁ ÉÍÅÅÔ ÄÏÐÏÌÎÉÔÅÌØÎÕÀ ÈÒÏÍÏÓÏÍÕ, × ÒÅÚÕÌØÔÁÔÅ ÞÅÇÏ ÎÁÂÌÀÄÁÅÔÓÑ ÐÒÉÓÕÔÓÔ×ÉÅ 47 ÈÒÏÍÏÓÏÍ. ÷ÏÔ ÜÔÏ É Ñ×ÌÑÅÔÓÑ ÇÌÁ×ÎÏÊ ÐÒÉÞÉÎÏÊ ÒÁÚ×ÉÔÉÑ ÓÉÎÄÒÏÍÁ äÁÕÎÁ.

çÌÁ×ÎÏÅ: óÉÍÐÔÏÍÙ ÓÉÎÄÒÏÍÁ äÁÕÎÁ ÒÁÓÐÏÌÁÇÁÀÔÓÑ × ÄÉÁÐÁÚÏÎÅ ÏÔ ÌÅÇËÏÊ ÄÏ ÔÑÖÅÌÏÊ ÓÔÅÐÅÎÉ ÒÁÚ×ÉÔÉÑ.

îå÷åòîùå ðòåäóôá÷ìåîéñ:

1.íïôïòîïå òáú÷éôéå

óÒÁ×ÎÉ×ÁÑ ÜÔÁÐÙ ÐÓÉÈÏÍÏÔÏÒÎÏÇÏ ÒÁÚ×ÉÔÉÑ ÄÅÔÅÊ Ó ÓÉÎÄÒÏÍÏÍ äÁÕÎÁ, ×ÚÑÔÙÅ ÉÚ ÒÅÚÕÌØÔÁÔÏ× ÓÏ×ÒÅÍÅÎÎÙÈ ÒÁÂÏÔ ÐÏ ÉÚÕÞÅÎÉÀ ÍÏÔÏÒÎÏÇÏ ÒÁÚ×ÉÔÉÑ ÍÁÌÅÎØËÉÈ ÄÅÔÅÊ Ó ÓÉÎÄÒÏÍÏÍ äÁÕÎÁ, ÐÒÅÄÓÔÁ×ÌÅÎÎÙÅ × ÔÁÂÌÉÃÅ, ÎÅÔÒÕÄÎÏ ÚÁÍÅÔÉÔØ, ÞÔÏ «ÄÁÕÎÑÔÁ» ÐÒÁËÔÉÞÅÓËÉ ÎÁÓÔÕÐÁÀÔ «ÎÁ ÐÑÔËÉ» × ÒÁÚ×ÉÔÉÉ ÎÏÒÍÁÌØÎÙÍ ÍÁÌÙÛÁÍ.

üÔÁÐÙ × ÒÁÚ×ÉÔÉÉ ÒÅ£ÎËÁ

äÅÔÉ Ó ÓÉÎÄÒÏÍÏÍ äÁÕÎÁ

«îÏÒÍÁÌØÎÙÅ» ÄÅÔÉ

óÒÅÄÎÉÊ ×ÏÚÒÁÓÔ (ÍÅÓÑÃÙ) äÉÁÐÁÚÏÎ (ÍÅÓÑÃÙ) óÒÅÄÎÉÊ ×ÏÚÒÁÓÔ (ÍÅÓÑÃÙ) äÉÁÐÁÚÏÎ (ÍÅÓÑÃÙ)

õÌÙÂÁÅÔÓÑ

2

1,5-3

1

0,5-3

ðÅÒÅËÁÔÙ×ÁÅÔÓÑ

6

2-12

5

2-10

óÉÄÉÔ

9

6-18

7

5-9

ðÏÌÚÁÅÔ

11

7-21

8

6-11

èÏÄÉÔ ÎÁ ÞÅÔ×ÅÒÅÎØËÁÈ

13

8-25

10

7-13

óÔÏÉÔ

10

10-32

11

8-16

èÏÄÉÔ

20

12-45

13

8-18

çÏ×ÏÒÉÔ ÓÌÏ×Á

14

9-30

10

6-14

çÏ×ÏÒÉÔ ÐÒÅÄÌÏÖÅÎÉÑ

24

18-46

21

14-32

2.ðóéèéþåóëéå ïóïâåîîïóôé

éÎÔÅÌÌÅËÔÕÁÌØÎÙÅ ×ÏÚÍÏÖÎÏÓÔÉ ÒÅ£ÎËÁ Ó ÓÉÎÄÒÏÍÏÍ äÁÕÎÁ, ËÁË É ÅÇÏ ×ÏÚÍÏÖÎÏÓÔÉ × ÄÒÕÇÉÈ ÏÂÌÁÓÔÑÈ ÒÁÚ×ÉÔÉÑ, × ÐÒÏÛÌÏÍ ÎÅÄÏÏÃÅÎÉ×ÁÌÉÓØ. ðÏÓÌÅÄÎÉÅ ÎÁÕÞÎÙÅ ÒÁÂÏÔÙ ÏÐÒÏ×ÅÒÇÁÀÔ ÍÎÏÇÉÅ ÓÄÅÌÁÎÎÙÅ ÒÁÎÅÅ ÚÁËÌÀÞÅÎÉÑ, × ÔÏÍ ÞÉÓÌÅ, ÕÔ×ÅÒÖÄÅÎÉÅ, ÞÔÏ ÄÅÔÉ Ó ÓÉÎÄÒÏÍÏÍ äÁÕÎÁ ÏÂÙÞÎÏ ÉÍÅÀÔ ÓÉÌØÎÏ ×ÙÒÁÖÅÎÎÏÅ ÉÌÉ ÇÌÕÂÏËÏÅ ÏÔÓÔÁ×ÁÎÉÅ × ÕÍÓÔ×ÅÎÎÏÍ ÒÁÚ×ÉÔÉÉ. ÷ ÓÏÏÔ×ÅÔÓÔ×ÉÉ Ó ÄÁÎÎÙÍÉ ÓÏ×ÒÅÍÅÎÎÙÈ ÉÓÓÌÅÄÏ×ÁÎÉÊ, ÓÔÅÐÅÎØ ÏÔÓÔÁ×ÁÎÉÑ
ÂÏÌØÛÉÎÓÔ×Á ÄÅÔÅÊ Ó ÓÉÎÄÒÏÍÏÍ äÁÕÎÁ ÎÁÈÏÄÉÔÓÑ × ÐÒÅÄÅÌÁÈ ÏÔ Ì£ÇËÏÊ ÄÏ ÓÒÅÄÎÅÊ. éÎÔÅÌÌÅËÔÕÁÌØÎÕÀ ÄÅÑÔÅÌØÎÏÓÔØ ÎÅËÏÔÏÒÙÈ ÄÅÔÅÊ ÍÏÖÎÏ ÎÁÚ×ÁÔØ ÐÏÇÒÁÎÉÞÎÏÊ ÉÌÉ ÎÁÈÏÄÑÝÅÊÓÑ × ÐÒÅÄÅÌÁÈ ÍÅÖÄÕ ÎÉÚËÏÊ É ÓÒÅÄÎÅÊ, É ÔÏÌØËÏ ÓÏ×ÓÅÍ ÎÅÍÎÏÇÉÅ ÄÅÔÉ ÉÍÅÀÔ ÓÉÌØÎÏ ×ÙÒÁÖÅÎÎÕÀ ÚÁÄÅÒÖËÕ ÉÎÔÅÌÌÅËÔÕÁÌØÎÏÇÏ ÒÁÚ×ÉÔÉÑ. éÚ ÜÔÏÇÏ ÓÌÅÄÕÅÔ, ÞÔÏ Õ ÄÅÔÅÊ Ó ÓÉÎÄÒÏÍÏÍ äÁÕÎÁ ÕÍÓÔ×ÅÎÎÙÅ ×ÏÚÍÏÖÎÏÓÔÉ ÍÏÇÕÔ ËÏÌÅÂÁÔØÓÑ × ÛÉÒÏËÏÍ ÄÉÁÐÁÚÏÎÅ.

3. òáú÷éôéå ÷ úòåìïí ÷ïúòáóôå

åÝ£ ÏÄÎÏ ÎÅ×ÅÒÎÏÅ ÐÒÅÄÓÔÁ×ÌÅÎÉÅ Ó×ÑÚÁÎÏ Ó ÐÒÏÃÅÓÓÁÍÉ, ÐÒÏÉÓÈÏÄÑÝÉÍÉ × ÚÒÅÌÏÍ ×ÏÚÒÁÓÔÅ. óÞÉÔÁÌÏÓØ, ÞÔÏ Ó ×ÏÚÒÁÓÔÏÍ ÕÍÓÔ×ÅÎÎÙÅ ÓÐÏÓÏÂÎÏÓÔÉ ÌÀÄÅÊ Ó ÓÉÎÄÒÏÍÏÍ äÁÕÎÁ ÐÏÓÔÅÐÅÎÎÏ ÓÎÉÖÁÀÔÓÑ. ïÄÎÁËÏ, ÎÁÂÌÀÄÅÎÉÑ ÕÞÅÎÙÈ × ÔÅÞÅÎÉÅ ÎÅÓËÏÌØËÉÈ ÌÅÔ ÚÁ ÇÒÕÐÐÏÊ ÌÀÄÅÊ Ó ÓÉÎÄÒÏÍÏÍ äÁÕÎÁ, ÎÅ ÏÂÎÁÒÕÖÉÌÉ ÎÁÌÉÞÉÑ ÜÔÏÇÏ Ñ×ÌÅÎÉÑ. îÁ ÏÓÎÏ×ÁÎÉÉ ÐÏÓÌÅÄÎÅÊ ÉÎÆÏÒÍÁÃÉÉ ÍÏÖÎÏ ÚÁËÌÀÞÉÔØ, ÞÔÏ ÓÅÊÞÁÓ ÎÁ ÂÕÄÕÝÅÅ ÄÅÔÅÊ Ó ÓÉÎÄÒÏÍÏÍ äÁÕÎÁ
ÍÏÖÎÏ, ÂÅÚÕÓÌÏ×ÎÏ, ×ÚÇÌÑÎÕÔØ ÂÏÌÅÅ ÏÐÔÉÍÉÓÔÉÞÎÏ, ÞÅÍ ËÏÇÄÁ-ÌÉÂÏ ÒÁÎØÛÅ.

óï÷òåíåîîùå ðïäèïäù ë ïâõþåîéà é òåáâéìéôáãéé äåôåê ó óéîäòïíïí äáõîá

ó ÔÅÈ ÐÏÒ, ËÁË × 1866 ÇÏÄÕ ÁÎÇÌÉÞÁÎÉÎ ì. äÁÕÎ ×ÐÅÒ×ÙÅ ÏÐÉÓÁÌ ÓÉÎÄÒÏÍ, ÄÅÔÅÊ Ó ÄÏÐÏÌÎÉÔÅÌØÎÏÊ ÈÒÏÍÏÓÏÍÏÊ ÐÙÔÁÌÉÓØ ÌÅÞÉÔØ ÐÏÓÒÅÄÓÔ×ÏÍ ÍÎÏÖÅÓÔ×Á ÒÁÚÌÉÞÎÙÈ ÐÒÏÃÅÄÕÒ. îÅËÏÔÏÒÙÅ ÉÚ ÐÒÅÄÌÁÇÁ×ÛÉÈÓÑ ÍÅÔÏÄÏ× ÌÅÞÅÎÉÑ ÂÙÌÉ ÎÁÐÒÁ×ÌÅÎÙ ÎÁ ÕÓÔÒÁÎÅÎÉÅ ÐÏÒÁÖÅÎÉÊ ÏÔÄÅÌØÎÙÈ ÏÒÇÁÎÏ× (×ÒÏÖÄ£ÎÎÙÊ ÐÏÒÏË ÓÅÒÄÃÁ, ÓËÅÌÅÔÎÙÅ ÐÁÔÏÌÏÇÉÉ, ÎÁÒÕÛÅÎÉÅ × ÖÅÌÕÄÏÞÎÏ-ËÉÛÅÞÎÏÊ ÓÉÓÔÅÍÅ, ÄÉÓÆÕÎËÃÉÑ ÝÉÔÏ×ÉÄÎÏÊ ÖÅÌÅÚÙ É ÏÒÇÁÎÏ× ÞÕ×ÓÔ×). äÒÕÇÉÅ
ÍÅÔÏÄÙ ÌÅÞÅÎÉÑ ÂÙÌÉ ÎÁÐÒÁ×ÌÅÎÙ ÎÁ ÔÏ, ÞÔÏÂÙ ÕÌÕÞÛÉÔØ ÏÂÝÅÅ ÓÏÓÔÏÑÎÉÅ ÚÄÏÒÏ×ØÑ ÄÅÔÅÊ Ó ÓÉÎÄÒÏÍÏÍ äÁÕÎÁ. ëÒÏÍÅ ÔÏÇÏ, ÓÐÅÃÉÁÌÉÓÔÙ ÄÅÌÁÌÉ ÐÏÐÙÔËÉ ÐÏ×ÙÓÉÔØ ÕÒÏ×ÅÎØ ÕÍÓÔ×ÅÎÎÏÊ ÄÅÑÔÅÌØÎÏÓÔÉ ÒÅ£ÎËÁ ÌÅËÁÒÓÔ×ÅÎÎÙÍÉ ÓÒÅÄÓÔ×ÁÍÉ É Ó ÐÒÉÍÅÎÅÎÉÅÍ ÒÁÚÌÉÞÎÙÈ ÐÒÏÃÅÄÕÒ. ÷ ÐÏÓÌÅÄÎÉÅ ÄÅÓÑÔØ ÌÅÔ, ËÁË × ÐÒÅÓÓÅ, ÔÁË É × ÍÅÄÉÃÉÎÓËÏÊ ÌÉÔÅÒÁÔÕÒÅ, ÏÂÓÕÖÄÁÅÔÓÑ ÐÒÏÂÌÅÍÁ ÐÒÏ×ÅÄÅÎÉÑ ÐÌÁÓÔÉÞÅÓËÉÈ ÏÐÅÒÁÃÉÊ ÌÀÄÑÍ Ó ÓÉÎÄÒÏÍÏÍ äÁÕÎÁ. îÁ ÓÅÇÏÄÎÑÛÎÉÊ ÍÏÍÅÎÔ «ÏÓÎÏ×ÎÙÍ ÌÅÞÅÎÉÅÍ» ÄÅÔÅÊ Ó ÓÉÎÄÒÏÍÏÍ äÁÕÎÁ Ñ×ÌÑÅÔÓÑ ÐÅÄÁÇÏÇÉÞÅÓËÁÑ
ÐÏÍÏÝØ.

ïÄÎÏÊ ÉÚ ÐÅÒ×ÙÈ ÐÒÏÇÒÁÍÍ «ÒÁÎÎÅÇÏ ×ÍÅÛÁÔÅÌØÓÔ×Á» × ÒÁÚ×ÉÔÉÅ ÄÅÔÅÊ ÓÞÉÔÁÅÔÓÑ ÐÒÏÇÒÁÍÍÁ ÒÁÎÎÅÇÏ ÏÂÕÞÅÎÉÑ ÄÅÔÅÊ Ó ÓÉÎÄÒÏÍÏÍ äÁÕÎÁ, ÒÁÚÒÁÂÏÔÁÎÎÁÑ ì. òÈÏÄÅÓ Ó ÇÒÕÐÐÏÊ ËÏÌÌÅÇ × ÇÏÓÕÄÁÒÓÔ×ÅÎÎÏÍ ÇÏÓÐÉÔÁÌÅ óÏÎÏÍÁ (óûá) É ÐÒÏÄÅÍÏÎÓÔÒÉÒÏ×Á×ÛÁÑ ÜÆÆÅËÔÉ×ÎÏÓÔØ ÐÅÄÁÇÏÇÉÞÅÓËÏÇÏ ×ÍÅÛÁÔÅÌØÓÔ×Á × ÄÅÆÉÃÉÔÁÒÎÏÅ ÒÁÚ×ÉÔÉÅ. äÒÕÇÁÑ ÐÒÏÇÒÁÍÍÁ ÒÁÎÎÅÊ ÐÅÄÁÇÏÇÉÞÅÓËÏÊ ÐÏÍÏÝÉ ÄÅÔÑÍ Ó ÏÔËÌÏÎÅÎÉÑÍÉ × ÒÁÚ×ÉÔÉÉ «íÁÌÅÎØËÉÅ
ÓÔÕÐÅÎØËÉ» ÒÁÚÒÁÂÏÔÁÎÁ É ÁÐÒÏÂÉÒÏ×ÁÎÁ × ÕÎÉ×ÅÒÓÉÔÅÔÅ íÁËËÕÜÒÉ (óÉÄÎÅÊ, á×ÓÔÒÁÌÉÑ, 1975). äÁÎÎÁÑ ÐÒÏÇÒÁÍÍÁ ÐÏÂÕÖÄÁÅÔ ÄÅÔÅÊ ÂÏÌÅÅ ÐÏÌÎÏ ×ÚÁÉÍÏÄÅÊÓÔ×Ï×ÁÔØ Ó ÏËÒÕÖÁÀÝÉÍ ÍÉÒÏÍ. ë «ÌÅÞÅÎÉÀ» ÐÒÉ×ÌÅËÁÀÔÓÑ ÔÁËÉÅ ÓÐÅÃÉÁÌÉÓÔÙ ËÁË: ÏÌÉÇÏÆÒÅÎÏÐÅÄÁÇÏÇÉ, ÌÏÇÏÐÅÄÙ, ×ÏÓÐÉÔÁÔÅÌÉ, ÓÐÅÃÉÁÌÉÓÔÙ ÐÏ ÌÅÞÅÂÎÏÊ ÆÉÚËÕÌØÔÕÒÅ, ÍÕÚÙËÁÌØÎÙÅ ÒÁÂÏÔÎÉËÉ, ÐÒÅÐÏÄÁ×ÁÔÅÌÉ ÆÉÚËÕÌØÔÕÒÙ.

îáûá ðòáëôéëá

Микрополяризация головного мозга детям с синдромом дауна

ïÓÏÂÅÎÎÏÓÔÉ ÍÏÔÏÒÎÏÇÏ ÒÁÚ×ÉÔÉÑ ÄÅÔÅÊ Ó ÓÉÎÄÒÏÍÏÍ äÁÕÎÁ × ÒÁÎÎÅÍ ×ÏÚÒÁÓÔÅ, ÒÁÚÍÙÔÏÓÔØ ÇÒÁÎÉà ÉÎÔÅÌÌÅËÔÕÁÌØÎÏÇÏ ËÏÒÉÄÏÒÁ, ×ÙÓÏËÕÀ ÐÌÁÓÔÉÞÎÏÓÔØ ÃÅÎÔÒÁÌØÎÏÊ ÎÅÒ×ÎÏÊ ÓÉÓÔÅÍÙ É ÓÐÏÓÏÂÎÏÓÔØ Ë ËÏÍÐÅÎÓÁÃÉÉ ÎÁÒÕÛÅÎÎÙÈ ÆÕÎËÃÉÊ ÏÂÕÓÌÏ×ÉÌÉ ÐÒÉÍÅÎÅÎÉÅ ÁÕÔÏÎÅÊÒÉÔÏÔÅÒÁÐÉÉ × ÓÏÞÅÔÁÎÉÉ Ó ÍÉËÒÏÐÏÌÑÒÉÚÁÃÉÅÊ Ó ÃÅÌØÀ ÕÌÕÞÛÅÎÉÑ ËÏÇÎÉÔÉ×ÎÙÈ ÆÕÎËÃÉÊ. ÷ ÎÁÛÅÍ ÃÅÎÔÒÅ ÚÁ ÐÏÓÌÅÄÎÉÅ 3 ÇÏÄÁ ÐÏ ÜÔÏÊ
ÓÈÅÍÅ ÐÒÏÌÅÞÉÌÏÓØ ÂÏÌÅÅ 30 ÄÅÔÅÊ Ó ÓÉÎÄÒÏÍÏÍ äÁÕÎÁ × ×ÏÚÒÁÓÔÅ ÏÔ 3 ÄÏ 6 ÌÅÔ, ÔÁË ËÁË ÉÍÅÎÎÏ × ÜÔÏÔ ÐÅÒÉÏÄ ÍÏÖÎÏ ÉÓÐÒÁ×ÉÔØ ÐÅÒ×ÉÞÎÏ ÎÁÒÕÛÅÎÎÙÅ ÐÓÉÈÉÞÅÓËÉÅ É ÍÏÔÏÒÎÙÅ ÆÕÎËÃÉÉ É ÐÒÅÄÕÐÒÅÄÉÔØ ×ÏÚÎÉËÎÏ×ÅÎÉÅ ×ÔÏÒÉÞÎÙÈ ÏÔËÌÏÎÅÎÉÊ × ÒÁÚ×ÉÔÉÉ. ôÁËÖÅ ÜÔÏÔ ÐÅÒÉÏÄ ÂÌÁÇÏÐÒÉÑÔÅÎ ÄÌÑ ÆÏÒÍÉÒÏ×ÁÎÉÑ ÐÒÁ×ÉÌØÎÏÊ ÓÏÃÉÁÌØÎÏÊ ÍÏÄÅÌÉ ÐÏ×ÅÄÅÎÉÑ.

ðÒÉÍÅÎÑÅÍÁÑ ÓÈÅÍÁ ÌÅÞÅÎÉÑ É ÒÅÁÂÉÌÉÔÁÃÉÉ ÐÏËÁÚÁÌÁ ×ÙÓÏËÕÀ ÔÅÒÁÐÅ×ÔÉÞÅÓËÕÀ ÜÆÆÅËÔÉ×ÎÏÓÔØ ÎÁ:

— ÏÔÓÔÁ×ÁÎÉÅ × ÍÏÔÏÒÎÏÍ ÒÁÚ×ÉÔÉÉ – × ÒÁÚ×ÉÔÉÉ ÔÏÎËÏÊ É ÏÂÝÅÊ ÍÏÔÏÒÉËÉ;

— ÓÌÁÂÕÀ ËÒÁÔËÏ×ÒÅÍÅÎÎÕÀ ÓÌÕÈÏ×ÕÀ ÐÁÍÑÔØ;

— Õ×ÅÌÉÞÅÎÉÅ ÐÅÒÉÏÄÁ ËÏÎÃÅÎÔÒÁÃÉÉ;

— ÔÒÕÄÎÏÓÔÉ Ï×ÌÁÄÅÎÉÑ É ÚÁÐÏÍÉÎÁÎÉÑ ÎÏ×ÙÈ ÐÏÎÑÔÉÊ É ÎÁ×ÙËÏ×;

— ÔÒÕÄÎÏÓÔÉ Ó ÕÍÅÎÉÅÍ ÏÂÏÂÝÁÔØ, ÒÁÓÓÕÖÄÁÔØ É ÄÏËÁÚÙ×ÁÔØ;

— ÔÒÕÄÎÏÓÔÉ Ó ÕÓÔÁÎÏ×ÌÅÎÉÅÍ ÐÏÓÌÅÄÏ×ÁÔÅÌØÎÏÓÔÉ (ÄÅÊÓÔ×ÉÊ, Ñ×ÌÅÎÉÊ, ÐÒÅÄÍÅÔÏ× É ÄÒ.);

— ÕÓËÏÒÅÎÉÅ ÒÁÚ×ÉÔÉÑ ÒÅÞÉ (Õ×ÅÌÉÞÅÎÉÅ ÓÌÏ×ÁÒÎÏÇÏ ÚÁÐÁÓÁ, ÐÒÉ×ÏÄÑÝÅÇÏ Ë ÂÏÌÅÅ ÛÉÒÏËÉÍ ÚÎÁÎÉÑÍ; ÕÌÕÞÛÅÎÉÅ × ÏÓ×ÏÅÎÉÉ ÇÒÁÍÍÁÔÉÞÅÓËÉÈ ËÏÎÓÔÒÕËÃÉÊ; ÓÐÏÓÏÂÎÏÓÔÉ Ë ÏÂÝÅÎÉÀ, ÐÏÎÉÍÁÎÉÀ ÚÁÄÁÎÉÊ; ÕÓËÏÒÅÎÉÅ × ÏÓ×ÏÅÎÉÉ ÎÏ×ÙÈ ÓÌÏ× É ÇÒÁÍÍÁÔÉÞÅÓËÉÈ ÐÒÁ×ÉÌ).

úáëìàþåîéå

ïÖÉÄÁÅÍÁÑ ÐÒÏÄÏÌÖÉÔÅÌØÎÏÓÔØ ÖÉÚÎÉ ÄÌÑ ÌÀÄÅÊ Ó ÓÉÎÄÒÏÍÏÍ äÁÕÎÁ ÒÅÚËÏ ×ÏÚÒÏÓÌÁ ÚÁ ÐÏÓÌÅÄÎÉÅ ÎÅÓËÏÌØËÏ ÄÅÓÑÔÉÌÅÔÉÊ, ÔÁË ËÁË ÍÅÄÉÃÉÎÓËÏÅ ÏÂÓÌÕÖÉ×ÁÎÉÅ É ÓÏÃÉÁÌØÎÁÑ ÁÄÁÐÔÁÃÉÑ ÚÎÁÞÉÔÅÌØÎÏ ÕÌÕÞÛÉÌÉÓØ. þÅÌÏ×ÅË Ó ÓÉÎÄÒÏÍÏÍ äÁÕÎÁ × ÄÏÂÒÏÍ ÚÄÒÁ×ÉÉ ÂÕÄÅÔ × ÓÒÅÄÎÅÍ ÖÉÔØ ÄÏ 55 ÌÅÔ ÉÌÉ ÄÏÌØÛÅ.

îÉËÔÏ ÎÅ ÚÎÁÅÔ, ËÏÇÄÁ ÏÓÔÁÎÏ×ÉÔÓÑ ÒÅÂÅÎÏË Ó ÓÉÎÄÒÏÍÏÍ äÁÕÎÁ × Ó×ÏÅÍ ÒÁÚ×ÉÔÉÉ. õ ×ÁÓ ÅÓÔØ ×ÏÚÍÏÖÎÏÓÔØ ÐÏÍÏÞØ Ó×ÏÅÍÕ ÒÅ£ÎËÕ ÍÁËÓÉÍÁÌØÎÏ ÒÁÓËÒÙÔØ ÚÁÌÏÖÅÎÎÙÊ × Î£Í ÐÏÔÅÎÃÉÁÌ É ÓÔÁÔØ ÐÏÌÎÏÃÅÎÎÙÍ ÞÌÅÎÏÍ ÏÂÝÅÓÔ×Á, ËÁË É ÅÇÏ ÚÄÏÒÏ×ÙÅ Ó×ÅÒÓÔÎÉËÉ, ×ÅÓÔÉ ÁËÔÉ×ÎÙÊ ÏÂÒÁÚ ÖÉÚÎÉ: ÕÞÉÔØÓÑ É ÒÁÂÏÔÁÔØ, ÔÁË ËÁË ÌÉÃÁ Ó ÓÉÎÄÒÏÍÏÍ äÁÕÎÁ, ÏËÏÎÞÉ×ÛÉÅ ÓÐÅÃÉÁÌØÎÕÀ (ËÏÒÒÅËÃÉÏÎÎÕÀ) ÛËÏÌÕ, ÍÏÇÕÔ ÐÒÏÄÏÌÖÉÔØ ÏÂÕÞÅÎÉÅ ×
ÓÒÅÄÎÅÓÐÅÃÉÁÌØÎÙÈ É ×ÙÓÛÉÈ ÕÞÅÂÎÙÈ ÚÁ×ÅÄÅÎÉÑÈ. üÔÏ ÐÒÁ×Ï ÚÁËÒÅÐÌÅÎÏ × ÓÏÏÔ×ÅÔÓÔ×ÕÀÝÉÈ ÕËÁÚÁÎÉÑÈ íÉÎÉÓÔÅÒÓÔ×Á ÓÏÃÉÁÌØÎÏÇÏ ÏÂÅÓÐÅÞÅÎÉÑ òóæóò ÏÔ 3.11.1989 Ç. № 1 – 141 — õ É ÏÔ 5.09.1989 Ç. № 1 — 1316 — 17/16/ 18.

þÔÏÂÙ ÚÁÐÉÓÁÔØÓÑ ÎÁ ËÕÒÓ ÌÅÞÅÎÉÑ × ÎÁÛÅÊ ËÌÉÎÉËÅ ÎÕÖÎÏ ÚÁÐÏÌÎÉÔØ ÆÏÒÍÕ ÎÁ ÎÁÛÅÍ ÓÁÊÔÅ sprauting.ru åÓÌÉ Õ ×ÁÓ ×ÏÚÎÉËÌÉ ×ÏÐÒÏÓÙ, ×Ù ÍÏÖÅÔÅ ÚÁÄÁÔØ ÉÈ × ÒÁÚÄÅÌÅ «úÁÄÁÔØ ×ÏÐÒÏÓ» ÎÁ ÎÁÛÅÍ ÓÁÊÔÅ ÉÌÉ ÐÏÚ×ÏÎÉÔØ ÐÏ ÔÅÌÅÆÏÎÁÍ: +7(495)647-81-07, +7(495)647-80-34

íÙ × ÓÏÃÓÅÔÑÈ:

Facebook

ïÄÎÏËÌÁÓÓÎÉËÉ

÷ëÏÎÔÁËÔÅ

öö

Google+

ëÏÎÔÁËÔÎÁÑ ÉÎÆÏÒÍÁÃÉÑ:

ôÅÌÅÆÏÎÙ:

+7(495)647-81-07

+7(495)647-80-34

áÄÒÅÓ: 127276, Ç.íÏÓË×Á, ÕÌ.âÏÌØÛÁÑ íÁÒÆÉÎÓËÁÑ, Ä.4, ËÏÒÐ.5

óÁÊÔ: sprauting.ru

üÌÅËÔÒÏÎÎÁÑ ÐÏÞÔÁ:

admin@sprauting.ru

info@sprauting.ru

Источник

Задержка речи и психического развития (ЗППР) привели нас с ребёнком 3, 5 года, на процедуру микрополяризация мозга. Первый курс прошли в Москве у невролога платной клиники.

Второй курс прошли в Санкт-Петербурге в институте мозга им. Н.П. Бехтеревой, у основателей данной методики. Они не признают проведение роцедуры московскими специалистами. Действительно, разница в проведении процедуры есть.

энцефалограмма головного мозга

Микрополяризация показана при:

  • задержках речи и развития ЗПР и ЗППР
  • детском церебральном параличе
  • эпилепсии
  • гиперактивности, агрессии
  • головных болях
  • олигофрении (слабоумии)
  • синдроме дефицита внимания
  • энурезе или энкопрезе
  • родовой травме, гипоксии мозга

Микрополяризация мозга-воздействие постоянным электрическим током на нейроны головного мозга. Напряжение не отличается от естественного давления в клетках и показана самым маленьким пациентам. Процедура проходит безболезненно. Ребёнок может играть сидя с электродами, под наблюдением взрослых в течение 40 минут.

Консультации специалистов проходят в непринуждённой обстановке

Предварительные исследования. Непосредственно перед процедурой в институте мозга ребенку сделают электроэнцефалограмму, чтобы зафиксировать частоту альфа, бета волн и сравнить изменения после микрополяризации. Кроме этого, проводят консультацию неврологи, детские психиатры. За ребёнком наблюдают в течение нескольких часов, как он взаимодействует с мамой, играет.

Стоимость процедуры. В Москве за курс из 10 процедур мы платили 15000 рублей, плюс консультация невролога 1500 рублей.

В Институте мозга им. Н.П.Бехтеревой данная процедура стоила 35000 рублей. В эту цену входят все консультации, две энцефалограммы и 10 сеансов микрополяризации.

Филипп, герой данной статьи

Результаты после курса из 10 процедур. Энцефалограма показала улучшение в частоте излучения альфа и бета волн. Ребёнок стал более осознанным и спокойным. Разница в поведении очевидна. К ЗПРР привела гипоксия в родах. Результат- кора головного мозга созревает медленнее нормы, процедура микрополяризация помогает ей дозреть.

Рекомендации после процедуры. Ребенку назначили колоть курсом кортексин и сироп пантагам. Курс микрополяризации повторить через 6-8 месяцев.

Лечение. Ребёнок пропил сироп пантогам, кортексин не стали колоть. Никогда не давали нейролептики, их назначал каждый невролог и психиатр, которых мы посещали часто в поисках хорошего специалиста.

Наша история поездки в Санкт-Петербург из Москвы.

Я позвонила в клинику и записалась на консультацию с последующим проведением процедур. Это платный кабинет на базе института мозга. В Питер поехали на ласточке всей семьёй, с Филиппом (3,5) и младшим Львом (1,5 года).

Жильё решили снять в пяти минутах ходьбы от клиники. Это очень удобно с двумя детьми. Апартаменты с кухней, находились рядом с торговым центром. Вся инфраструктура и прекрасный парк в пешей доступности. Единственный минус- высока цена аренды за жильё. Других вариантов поблизости не было.

В Питере нам пришлось находиться около 2,5 недель, так как в выходные клиника не работает. Вся поездка и лечение обошлись около 80 тысяч рублей.

В следующий раз поедем на машине, чтобы не привязываться к дорогому жилью и быть мобильными.

Если остались вопросы, отвечу в комментариях. Будьте здоровы.

Источник

Транскраниальная микрополяризация

Микрополяризация головного мозга – это достаточно прогрессивная методика стимуляции центральной нервной системы посредством постоянных токов малого значения, что благоприятным образом влияет на мозг и организм.

Принцип действия заключается в том, что посредством воздействия постоянных токов малых значений получают определенную реакцию нервной системы в виде улучшения работоспособности стимулируемой области.

Так, пройдя курс процедур, пациенты замечали у себя улучшение зрения, улучшение показателей памяти всех видов, решение проблем со сном, а также массу улучшений, которые положительным образом проявляют эффективность методики: 

  • снижение оперативного вмешательства после инсульта в 1.9 раза;

  • ускорение корректуры речевых нарушений в 2-3 раза;

  • ускорение реабилитации после инсульта в 3 раза;

  • повышение остроты зрения у больных в 2-3 раза;

  • при нейросенсорной тугоухости снижение порога тональности на 10-20 дБ.

Хоть методика микрополяризации и используется как профилактическая, но в большинстве случаев, она применяется для лечения различных заболеваний, связанных с поведенческими и психологическими отклонениями не только у детей, но и у взрослых. 

Микрополяризация используется в следующих случаях:

  • сосудистые заболевания мозга;

  • постинсультная реабилитация;

  • реабилитация после нарушенного кровотока в мозгу;

  • реабилитация после черепно-мозговой травмы;

  • борьба с диагнозом «вегетативный статус»;

  • лечение синдрома Дауна; лечение заболеваний, поражающих периферическую нервную систему;

  • в случае отравления специфическими веществами; реабилитация после перенесенной нейроинфекции;

  • реабилитация после операционного вмешательства в мозг или позвоночник;

  • лечение нарушений зрительной и слуховой системы;

  • стимуляция мозга с целью развития памяти, творчества, мышления, а также сознания человека.

Вышеперечисленные показания предполагают лечение и реабилитацию с помощью этой методики взрослых, но как показали практические изыскания, эта методика очень эффективна и при лечении поведенческих и психических отклонений у детей. Отзывы врачей и родителей указывают, что транскраниальная микрополяризация головного мозга способна бороться со многими нарушениями у детей.

Непосредственными заболеваниями центральной нервной системы, которые приобретают черты состояний, синдромов или нарушений:

  • заболеваниями, связанными с периферической нервной системой;

  • лечение синдрома Дауна;

  • лечение слуховой, речевой и зрительной дисфункции;

  • лечение проблем, связанных с отставанием в развитии;

  • лечение неврозов и других схожих состояний;

  • профилактические процедуры;

  • поддержание функции мозга;

  • общее укрепление организма.

Стоит отметить, что эффективность лечения неврологических проблем у детей с помощью методики микрополяризации в разы выше, нежели эффективность данной методики применительно к взрослым.

Помимо ряда позитивных и благоприятных эффектов, данная методика имеет и противопоказания:

  • индивидуальная непереносимость электрического тока;
  • заболевания инфекционного или простудного характера;
  • наличие опухолей; повышенная температура тела;
  • системные заболевания крови;
  • наличие инородного тела в черепной коробке или позвоночнике;
  • гипертония;
  • заболевания сердечно-сосудистой системы;
  • резко выраженный атеросклероз сосудов мозга;
  • дефекты кожи в области головы.

Помимо этого, следует понимать, что микрополяризация головного мозга не совместима как с различными видами физиотерапии, так и диагностическими методами, основанными на магнитных и электрических полях.

Направление на этот вид лечения выдает пациенту врач-психиатр, невропатолог, психотерапевт, физиотерапевт либо логопед. Перед началом ТКМП больной должен пройти обследование, обязательным методом которого является электроэнцефалография. Она позволяет оценить работу головного мозга, обнаружить очаги судорожной или других видов патологической активности. 

Также ЭЭГ полезна для оценки эффективности лечения ТКМП в динамике (исследование проводят до начала лечения, повторяют его в середине и/или по окончанию его курса – сравнивают результаты).

Схему лечения врач назначает индивидуально, в зависимости от патологии, которую предполагается устранить, локализации очага поражения и других особенностей течения болезни. На голову пациента надевают специальный шлем, фиксирующий в нужном положении небольшие электроды, затем выставляют необходимые настройки на аппарате и включают его.

Продолжается сеанс около 30-50 минут, в течение которых пациенту совсем необязательно неподвижно сидеть – он может читать, заниматься с реабилитологом или логопедом, выполнять любую интересную ему работу. Процедуры безболезненны и не сопряжены с риском каких-либо побочных реакций или осложнений.

Можно применять этот вид терапии больным в состоянии медикаментозного сна, а также находящемуся на искусственной вентиляции легких.

Для достижения какого-либо результата одной процедуры недостаточно – курс лечения включает в себя 10 сеансов и более. Клинический эффект ТКМП не всегда проявляется с первой процедуры. Как правило, он становится заметен приблизительно с середины курса лечения, а наиболее выражен – в конце терапии и в течение еще 4-8 недель после ее окончания. 

Конечно, это относится не к 100 % случаев применения транскраниальной микрополяризации – некоторые больные отмечают улучшение состояния уже с начала лечения, а у других эффект, напротив, проявляется позднее, лишь через несколько недель после завершения курса терапии. 

Повторять ТКМП рекомендовано примерно дважды в год. Это связано прежде всего с вышеуказанным эффектом последействия этого метода лечения. Врач может предложить вам повторный курс и раньше, если заметит, что развитие пациента снова приостановилось.

В отличие от заметного клинического эффекта положительная динамика патологического процесса на ЭЭГ обнаруживается непосредственно в конце курса лечения или же сразу после его окончания.

Параллельно с курсом ТКМП больному могут быть рекомендованы упражнения лечебной физкультуры, массаж (как общий, так и логопедический), занятия с психологом или логопедом.

Записаться на Транскраниальную микрополяризацию головного мозга для детей и взрослых можно, заполнив форму ниже.

Наши специалисты

Микрополяризация головного мозга детям с синдромом дауна

Детский психолог

Стаж: 12 лет

Микрополяризация головного мозга детям с синдромом дауна

Инструктор ЛФК, кандидат в мастера спорта

Стаж: 11 лет

Микрополяризация головного мозга детям с синдромом дауна

Микрополяризация головного мозга детям с синдромом дауна

Наши услуги

groupНоменклатураНоменклатураЦена
ЛечениеНоменклатураЛечение блефароспазма ботулотоксином (без стоимости ботулотоксина)Цена2500 р.
ЛечениеНоменклатураЛечение гипергидроза ботулотоксином (без стоимости ботулотоксина)Цена2500 р.
ЛечениеНоменклатураЛечение кривошеи ботулотоксином (без стоимости ботулотоксина)Цена2500 р.

Источник