Дцп и синдром дауна это одно и тоже
Основное отличие — церебральный паралич от синдрома Дауна
Церебральный паралич и синдром Дауна являются двумя заболеваниями, возникающими с рождения из-за различных этиологических факторов. Это не сложная задача, чтобы определить пострадавших лиц с первого взгляда; однако важно идентифицировать два состояния с характерными признаками, которыми обладает каждый из них, с целью диагностики, лечения и последующего наблюдения. Основное различие между церебральным параличом и синдромом Дауна заключается в том, что Церебральный паралич возникает в результате травмы головного мозга до, во время или после рождения, тогда как синдром Дауна возникает из-за проблемного хромосомного деления.
Здесь мы опишем,
1. Что такое церебральный паралич — признаки и симптомы, причина, прогноз, методы лечения
2. Что такое синдром Дауна — признаки и симптомы, причина, прогноз, методы лечения
3. В чем разница между церебральным параличом и синдромом Дауна
Что такое церебральный паралич
Церебральный паралич определяется как группа неврологических расстройств, которые обычно появляются в младенчестве или раннем детстве с постоянным влиянием на движения тела, координацию мышц и баланс. Это условие в основном затрагивает ту часть нашего мозга, которая контролирует движения мышц.
Даже при том, что большинство затронутых детей рождаются с этим заболеванием, его можно обнаружить не раньше, чем через месяцы или годы после рождения, особенно из-за отсутствия осведомленности и методов скрининга, доступных в современном мире.
Известно, что ранние признаки церебрального паралича появляются в возрасте до 3 лет. Недостаток мышечной координации при произвольных движениях (атаксия), мышечное напряжение и преувеличенные рефлексы (спастичность), ходьба на одной ноге, ходьба на пальцах ног или волочащие ноги, скорченная или ножничная походка и мышечный тонус, который либо слишком узкий, либо слишком гибкий являются признаками этого состояния.
Другие основные неврологические симптомы включают припадки, нарушение слуха и зрения, недержание мочевого пузыря и кишечника и аномальные ощущения.
Несмотря на то, что точная этиология церебрального паралича еще не известна, считается, что меньшинство пораженных детей перенесли повреждение головного мозга из-за травмы в течение первых нескольких месяцев или лет жизни: различные инфекции, такие как бактериальный менингит, вирусный энцефалит или голова Это может привести к травме в результате дорожно-транспортного происшествия, падения или даже жестокого обращения с детьми. Тем не менее, наследственность определенно не является фактором риска для увеличения вероятности рождения ребенка с церебральным параличом.
Что касается прогноза, церебральный паралич не ухудшается с течением времени и не всегда приводит к серьезным нарушениям, упомянутым выше. Для большинства затронутых людей само расстройство не будет определять продолжительность жизни.
Не существует постоянного лекарства от церебрального паралича, но различные методы лечения могут улучшить инвалидность. На самом деле, раннее вмешательство, поддерживающие методы обучения, медицина и хирургия, как известно, оказывают положительное влияние на улучшение мышечной координации у детей, подвергшихся воздействию. Лечение обычно включает в себя физическую, профессиональную и речевую терапию, противосудорожные препараты, миорелаксанты, чтобы избежать спазмов и обезболивания. Кроме того, различные хирургические вмешательства были также введены для исправления анатомических аномалий. Использование скобок, инвалидных колясок, ходунков и средств связи, таких как компьютеры с синтезаторами голоса, также может помочь в качестве вспомогательных мер для облегчения образа жизни.
Функциональное устройство электрического моделирования улучшает походку у детей с церебральным параличом
Что такое синдром Дауна
Синдром Дауна, также известный как трисомия 21, определяется как генетическое расстройство, которое вызвано наличием полной или части дополнительной копии хромосомы 21. Условие обычно связано с задержкой физического роста с характерными чертами лица и легкой и средней степенью умственной отсталости. Некоторые больные могут указывать на серьезные проблемы со здоровьем, такие как дефекты сердца, лейкемия, деменция и апноэ во сне.
Помимо дефекта в хромосомном отделе, который можно подразделить на трисомию 21, синдром Мозаики Дауна и синдром транслокации Дауна, нет других выявленных поведенческих или экологических причинных факторов, приводящих к синдрому Дауна. Тем не менее, пожилой возраст матери и положительный семейный анамнез могут увеличить вероятность рождения ребенка с синдромом Дауна.
Отличительный внешний вид лица, принадлежащий людям Дауна, может варьироваться от человека к человеку, но наиболее распространенными являются плоское лицо, маленькая голова и короткая шея, выступающий язык, косые глаза вверх, уши необычной формы, плохой мышечный тонус, широкие и короткие ладони, обезьян складка, необычно увеличенная гибкость, маленькие белые пятна на радужной оболочке (пятна Brushfield) и сравнительно небольшая высота.
Генетическое консультирование перед беременностью предлагается в качестве опции для матерей, у которых есть хотя бы один ребенок с синдромом Дауна, и, по мнению Американского колледжа акушеров и гинекологов, необходимо предлагать скрининговые и диагностические тесты на синдром Дауна всем беременным женщинам, независимо от материнский возраст. К ним относятся методы скрининга, такие как анализы крови для измерения уровня белка-А в плазме крови (PAPP-A) и хорионического гонадотропина человека (ХГЧ), ультразвуковое сканирование, скрининг полупрозрачности желудка, анализ ДНК плода и диагностические тесты, в том числе амниоцентез, кордоцентез и ворсин хориона.
После рождения физическое появление ребенка или тест, известный как хромосомное кариотипирование, могут быть выполнены, чтобы идентифицировать синдром Дауна.
Даже при том, что нет никакого постоянного лечения этого синдрома, ранние вмешательства, чтобы предотвратить связанные проблемы со здоровьем, и поддерживающие меры могут определенно улучшить качество жизни. Помимо медицинской помощи, родители несут огромную ответственность за то, чтобы справляться с эмоциональными и социальными нарушениями ребенка, обеспечивая при этом меры поддержки для ограничения инвалидности.
Рисунок черт лица с синдромом Дауна
Разница между церебральным параличом и синдромом Дауна
Состояние
Церебральный паралич: Церебральный паралич — это группа неврологических расстройств, характеризующихся нарушением координации движений и двигательных навыков, связанных с нарушением зрения и слуха.
Синдром Дауна: Синдром Дауна — это генетическое заболевание, которое поражает весь организм с легкой и средней степенью умственной отсталости.
причина
Церебральный паралич: Церебральный паралич возникает в результате травмы головного мозга до, во время или после рождения, что обычно приводит к недостатку кислорода в мозге.
Синдром Дауна:Синдром Дауна возникает из-за проблемного хромосомного деления с наличием дополнительной копии в 21 хромосоме вместо двух нормальных генов.
Признаки и симптомы
Церебральный паралич: Недостаток мышечной координации, мышечная напряженность и преувеличенные рефлексы (спастичность), ходьба одной ногой или на пальцах ног или с тянущимися ногами, наклонная или ножничная походка, слишком тугой или слишком гибкий мышечный тонус. Симптомы также включают приступы, нарушение слуха и зрения, недержание мочевого пузыря и кишечника и аномальные ощущения.
Синдром Дауна: Отличительный внешний вид лица, такой как плоское лицо, маленькая голова и короткая шея, выступающий язык, косые глаза вверх и необычные формы ушей, плохой мышечный тонус, широкие и короткие ладони, обезьянья складка, необычно увеличенная гибкость, небольшие белые пятна на радужной оболочке (пятна Brushfield ) и сравнительно небольшой высоты.
Прогноз
Церебральный паралич: Ожидаемая продолжительность жизни людей с церебральным параличом не ограничена необычно, если нет других связанных состояний здоровья
Синдром Дауна: У людей с синдромом Дауна средняя продолжительность жизни составляет 60 лет.
Изображение предоставлено:
Источник
Добрый день, я Ольга, многомама и логопед, и сейчас на моем канале говорим о сложных детях. Поговорили про синдром Дауна, пришло время разговора о ДЦП, как тоже одном из самых распространенных состояний у детей, нуждающихся в специализированной помощи.
Про детский церебральный паралич, или ДЦП разговор будет долгим, так как под этими тремя буквами скрывается большое разнообразие состояний, которые худо-бедно классифицируются по симптоматике и по степени тяжести, но даже в рамках этих классификаций очень друг от друга отличаются.
С точки зрения логопедии их роднит одно — крайне мало есть детей с ДЦП, не нуждающихся в помощи логопеда. Лично я ни одного не встречала, а видела много. Практически стопроцентно наш контингент.
Почти всегда будет задержка речевого развития с выходом либо в дизартрию, либо в алалию, либо в то и другое вместе. Если удалось отделаться незначительной дизартрией и ребенок говорит в целом достаточно чисто — в школьном возрасте дисграфия скорее всего не минует. Чем раньше оказывалась логопедическая помощь — тем больше вероятность выхода в норму. В последующих публикациях буду рассказывать о причинах и симптоматике ДЦП, сегодня же ограничусь развенчанием некоторых мифов.
Миф 1 — у детей с ДЦП есть умственная отсталость.
Бывает. А бывает и нет. Ровно с той же частотой как и у детей без ДЦП .
Миф 2 — если ребенок практически не может двигаться — он точно умственно отсталый. Нет прямой зависимости между интеллектуальной недостаточностью и тяжестью двигательного дефекта. Достаточно много безречевых и не владеющих ни руками, ни ногами детей, при этом абсолютно интеллектуально сохранных. И достаточно часта умственная осталость при атактической и гемипаретической формах ДЦП, когда дети ходят и неплохо владеют руками, и вообще производят впечатление однозначно более «нормальных», чем колясочники.
Миф 3 — ДЦП — результат родовой травмы. Спорный вопрос. Большинство исследователей сейчас склоняется к тому, что это состояние вызвано сочетанием внутриутробного страдания плода и родового воздействия .
Миф 4 — ДЦП видно на УЗИ при беременности. Утверждение явно бредовое, но, как ни странно, имеет широкое хождение в массах, изрядно отравляя жизнь матерям детей с ДЦП намеками на то, какая она была бы молодец, сделай вовремя аборт . Дети с ДЦП не имеют никаких внешних отличительных признаков ни в утробе матери, ни иногда даже в период новорожденности .
Про причины ДЦП долго распространяться не буду — писала уже, что с ними все не очень понятно. В анамнезе детей с ДЦП обычно фигурирует родовая травма разной степени тяжести, но у кого то эта травма проходит бесследно, а у кого-то ложится на подготовленную почву, и тогда мы имеем ДЦП… Родители детей с ДЦП про своего ребенка и так все знают, а остальным полезнее будет ознакомится с формами ДЦП, чем с причинами.
Приведу наиболее употребительную в России классификацию форм ДЦП .
1. Спастическая диплегия — ноги поражены больше, чем руки . Самая частая форма ДЦП, все встречали, наверное. Ребенок сидит в коляске, но что-то может делать руками. Или ходит специфической неустойчивой походкой на носочках с приведенными бедрами. Речь таких детей может быть практически нормальной, а может быть совершенно неразборчивой. Чаще всего такие дети сохранны интеллектуально, могут получить профессию, реализоваться в семейной жизни, водить машину.
2 Двойная гемиплегия или, по другой классификации, спастический тетрапарез — самая тяжелая форма ДЦП, руки и ноги поражены одинаково, либо руки больше, чем ноги, и вот при этой форме ДЦП, к сожалению, довольно часто встречается умственная отсталость. Но и нормальный интеллект тоже не редкость, вот только самореализация затруднена из-за тяжести двигательных нарушений и, чаще всего, безречия.
3. Гемипаретическая форма, которая характеризуется поражением конечностей одной стороны тела. Рука поражена больше, чем нога. Таких детей тоже довольно много, чаще всего они составляют контингент ресурсных классов массовых школ, испытывая специфические трудности в обучении, но в целом успешно осваивая программу средней школы.
4. Гиперкинетическая форма, проявляющаяся в неконтролируемых движениях тела. Довольно сложный вариант. Почти в 100% случаев такие дети совершенно сохранны интеллектуально, более того, все, которых встречала я, отличались очень живым умом. Но их обучение и дальнейшая реализация в жизни очень затруднены из-за малой эффективности коррекционной работы. Движения рук, ног, органов артикуляции у этих людей всю жизнь остаются практически неконтролируемыми, сильно затрудняя овладение любыми навыками, в том числе и речью.
5. Атонически-астатическая форма проявляется в нарушениях координации движений и чувстве баланса, а также в атонии мышц. Самая визуально неопределимая форма ДЦП, самый «нормальный» внешний вид человека. Ну ходит медленно, пошатываясь. Но, к сожалению, интеллектуальный дефект у этой категории встречается довольно часто.
Вот. Название одно — состояния абсолютно разные. И в рамках каждого подвида — совершенно разные степени и подформы. И с каждым индивидуальный коррекционный план. Какой именно — расскажу в следующих статьях.
Источник
Картинка из свободного доступа в интернете
Я не беру в рассмотрение заболевания: синдром Дауна, ДЦП, эпилепсия, моторная алалия или органическое поражение мозга, при которых аутичное поведение также может быть.
Моему сыну два врача-психиатра поставили на словах «диагноз» аутичные черты, в заключение же написали, что ребёнок ЗДОРОВ, но второй психиатр оговорился, что необходимо всё-таки продолжить водить сына в центр, где он занимается с психологом, сенсорной интеграцией и был ещё на тот момент дефектолог.
Я, мама, начитанная, поэтому прекрасно понимаю почему ребёнку в заключение не написали именно диагноз»аутичные черты». Знаете почему? Потому что такого диагноза НЕ СУЩЕСТВУЕТ. Я даже помню, что смотрела одну из лекций Алексея Осина, где он прямым текстом говорил:
«Если врач, у которого наблюдается Ваш ребёнок, пишет в заключение диагноз: аутичные черты, то бегите от него. Такого диагноза не существует в природе.»
А вот диагноз аутизм отлично классифицирован в МКБ-10 и Вы его с лёгкостью сможете там найти, в разных его проявлениях.
Картинка из свободного доступа в интернете
Отсюда делаем вывод, что аутизм и аутичные черты — это абсолютно два разных заболевания. Точнее сказать, что аутичные черты- это даже не заболевание, а особенности поведения, которые в раннем детском возрасте требуют дополнительного внимания со стороны родителей.
Аутичные черты. Что это?
В каждом человеке есть аутичные черты и это не означает, что Вы вдруг становитесь аутистом. Например, Вы можете не любить шумных компаний, у Вас может быть мало друзей, Вы можете иметь так называемые «стимы»: крутить пальцем локоны, качать ногой и т.д, когда нервничаете. Но при всём этом изобилии аутичных черт, Вы с лёгкостью понимаете людей, их настроение по тембру голоса и мимики, Вы понимаете шутки и приколы — это называется социальным чувством, которое у людей с аутизмом обычно отсутствует или развито очень слабо.
Так же и ребёнок может проявлять свои особенности поведения, которые характеризуют его, как личность, но не как аутиста.
Как же всё-таки отличить аутизм от аутичных черт?
Прежде всего необходимо смотреть на развитие ребенка- ребёнок должен развиваться. И я обязательно рекомендую смотреть нормы развития ребенка, и если есть сомнения то, тогда вести свой дневник развития, чтобы не пропустить либо застой в умелках, а ещё хуже откат.
Так же у аутистов обычно нарушено восприятие информации, которая поступает из вне, в целом. То есть мозг не правильно обрабатывает поступающие сигналы: какие-то вообще не воспринимает, например: когда зовут ребенка по имени, а он как-будто не слышит, на другие же реагирует очень бурной истерикой или зависанием (звуки, свет, какие-то фрагменты картинок или предметов). У истинного аутиста обязательно будет проблема с выражением своих потребностей и как следствие с коммуникацией (мимика, жесты и речь). В итоге, Вы и получите выше упомянутое отставание в развитии.
Итак, «диагноз» аутичные черты можно получить в том случае, когда явной симптоматики аутизма не наблюдается, а есть некоторые особенности поведения, которые по отдельным эпизодам напоминают аутизм, но на диагноз не тянут. И в том случае, если аутичное поведение будет прогрессировать и иметь отрицательную динамику, то необходима повторная консультация специалиста, в нашем случае психиатра.
———
Подписывайтесь на канал, ставьте лайки! Спасибо, что читаете!
Источник
Как я писала в прошлый раз — нередко люди не имеют элементарных знаний об инвалидах, об их заболеваниях. Незнание порождает страх и нелепые мифы, например, что синдром Дауна заразен, ДЦП передается по наследству, дети-инвалиды рождаются только у алкоголиков и наркоманов и т.п. Эти мифы, в свою очередь, провоцируют соответствующее отношение.
Бороться с мифами можно и нужно — информацией. И именно ее я планирую вам предоставлять в ближайшие недели.
А от вас мне было бы интерено получать вопросы — наверняка они у вас есть.
Задавайте, не нужно ложной сткромности!
Чем болеют наши дети
Когда рождается особый ребенок, то первая естественная реакция родителей — страх. Страх перед неизвестностью. Нас в школе учат строению доменной печи, а вот почему люди становятся инвалидами — этому учат только в мед. училищах и институтах. Поэтому человек без медицинского образования не имеет четкого представления о заболеваниях серьезнее гриппа, либо же имеет ложные представления, сформированные на основе ОБС (одна бабка сказала). И когда врачи начинают в красках расписывать «все прелести» жизни с ребенком-инвалидом, напуганные и растерянные родители покупаются на авторитет людей в белых халатах и подписывают отказ. Но задумайтесь: врачи чаще всего говорят не о медицинских аспектах проблемы, они рассказывают о моральных и социальных аспектах, о которых сами, по сути, не имеют представления, ибо у них нет таких детей. 40% детей-инвалидов не выживают в домах ребенка из-за отсутствия квалифицированной медицинской помощи. В то время как дома они могли бы не только выжить, но и значительно реабилитироваться.
Поэтому сейчас я хочу рассказать о том, чем болеют наши дети, как возникают эти заболевания, как протекают, какие последствия имеют.
Синдром Дауна и другие хромосомные синдромы
Это не болезнь. Синдром — закономерное сочетание признаков (симптомов), имеющих общий механизм возникновения. При синдроме Дауна механизм возникновения — дополнительная 21 хромосома (трисомия 21 хромосомы). Сочетания признаков (фенотип) при синдроме Дауна: монголоидный разрез глаз, плоское лицо, эпикант, короткий нос, плоская переносица, брахицефалия, диспластичные уши, короткая широкая шея, короткие конечности, поперечная ладонная складка, умственная отсталость, поражение сердца.
Синдром Дауна — наиболее распространенный хромосомный синдром. Частота рождений — 1:700 вне зависимости от страны, состояния здоровья, социального положения родителей (у Джона Кеннеди, Шарля Де Голля были дети с синдромом Дауна). Синдром Дауна получил свое название в честь английского врача Джона Дауна (John Down), впервые описавшего его в 1866 году.
Только изученных и описанных хромосомных синдромов, помимо синдрома Дауна, — более 300: синдром Вильямса (7 хромосома), Эдвардса (18 хромосома), Тернера (45ХХ), Патау (13 хромосома), кошачьего крика (5 хромосома). Учитывая, что у человека 23 парных хромосомы, и существует несколько видов аберрации — количество хромосомных синдромов, не описанных в литературе, возникающих de novo, не ограничено.
Аберрации могут быть разные: полные и частичные трисомии, делеции, моносомии, мозаицизм транслокации и т.д. Выраженность признаков при хромосомном синдроме зависит от вида аберрации. Самый благоприятный вид — сбалансированная транслокация. Люди с такими изменениями ничем не отличаются от обычных, их особенность может быть выявлена только путем кариотипирования, однако у них повышен риск рождения детей с хромосомными синдромами — от 10 до 50% (средний риск в популяции — 5%). Следующий наименее «травматичный» вид аберрации — мозаицизм: когда хромосомное нарушение проявляется не во всех клетках и/или органах. Таким образом, люди с хромосомными синдромами абсолютно разные, они могут быть как тяжелыми лежачими инвалидами, так и абсолютно полноценными членами общества. В большинстве же случаев, люди с хромосомными синдромами занимают нишу где-то посередине: они могут себя самостоятельно обслуживать, могут общаться, выполнять посильную работу. Но у них снижен интеллект, слабое здоровье.
Большая часть беременностей с хромосомной патологией плода элиминируется самим организмом на самых ранних сроках, так что порой женщина и не знает, что была беременна. Вторая часть беременностей самопроизвольно прерывается на сроке 20-23 недели, так как при хромосомной патологии плода велика вероятность различных патологий беременности: невынашивание, угроза выкидыша, тонус, преждевременное старение плаценты, токсикоз, гестоз, гипоксия плода. Также многие малыши, даже родившись, не доживают до года ввиду множественных пороков развития.
При всей развитости современной медицины, четких причин возникновения хромосомных синдромов у плода она назвать не может. Чаще всего цитируется возраст матери, однако возраст — это не более чем дополнительный риск, а не абсолютная причина. Хромосомный синдром возникает у плода в момент образования зиготы, т.е. при слиянии яйцеклетки и сперматозоида, каждый из которых несет по 23 хромосомы (23 от мамы и 23 от папы).
Вариантов 2:
— мужская или женская клетка может уже нести в себе «ломанные» хромосомы, при том, что мама и папа абсолютно здоровы. Почему же тогда у клеток проблемы? Такова задумка природы: наш организм намеренно производит как нормальные, так и дефектные клетки — это есть суть разнообразия. Однако 95% дефектных клеток организм самостоятельно же и уничтожает без вреда для человека.
— в момент слияния двух абсолютно здоровых родительских клеток, происходит некий сбой и хромосомы плода расходятся неверно. Этот процесс настолько тонок, не изучен, практически мистичен, он не поддается ни контролю, ни объяснению. Именно тут даже академики от медицины начинают вспоминать о Боге.
Детский церебральный паралич (ДЦП)
Это тоже не совсем болезнь, это собирательный диагноз, характеризующий различные виды двигательных нарушений, спровоцированных повреждением мозга. У людей с ДЦП изначально нет повреждения мышц или костей, что бы им мешало самостоятельно передвигаться, но со временем в мышцах из-за отсутствия полноценного и правильного движения появляется спастика, а затем формируются контрактуры. Но изначально двигательные нарушения при ДЦП проистекают из-за нарушения прохождения сигнала из мозга из-за его повреждения. Есть много детей с ДЦП с сохраненным интеллектом, однако состояние ребенка с ДЦП зависит от того, какова степень повреждения мозга, какие именно участки повреждены. Если поражение мозга коснулось только тех участков, которые отвечают за моторику, то перед вами будет ДЦПшка с сохраненным интеллектом, но не имеющий возможности передвигаться самостоятельно или делающий это не очень хорошо. Если же поражение мозга более обширно, то и состояние ребенка может быть отягощено гидроцефалией, эпилепсией, умственной отсталостью и т.д.
Сейчас существует огромное количество методик реабилитации детей с ДЦП, каждый год разрабатываются и внедряются все новые и новые методы. Дети с ДЦП, особенно без отягощения иными заболеваниями, при определенном труде родителей имеют более чем хорошие шансы на восстановление и полноценную жизнь «на своих ногах».
Говоря о причинах ДЦП, мы говорим в первую очередь о причинах, спровоцировавших поражение головного мозга: гипоксия плода во время беременности и в родах, асфиксия, ишемическое поражение ЦНС, инфекции, травмы, прививки и т.д. К сожалению, надо признать, что большая часть пациентов с ДЦП — жертвы врачебных ошибок.
Эпилепсия
Эпилепсия — это неоднородная группа заболеваний, клиника которых характеризуется судорожными повторными приступами, в основе этого заболевания лежат внезапные избыточные возбуждения нейронов коры головного мозга. Это одно из наиболее распространенных неврологических заболеваний человека. Более чем у 1% населения земли хотя бы раз в жизни был эпилептический припадок. У маленьких детей часто бывают фебрильные судороги на высокую температуру, которые проходят с основным заболеванием.
Существует более 40 видов эпилепсии, которые могут развиваться в разном возрасте и по разным причинам, имеют различное течение и последствия для больного. Существуют так же эквиваленты эпилептических припадков в виде внезапно наступающих расстройств настроения или характерных расстройств сознания (сомнамбулизм, трансы), а также постепенным развитием характерных для эпилепсии изменений личности и (или) характерным эпилептическим слабоумием. Одними из наиболее тяжелых видов эпилепсии, считаются раннедетские эпилепсии, резистентные к терапии, например синдром Веста: эта эпилепсия дебютирует в возрасте 4,5-5 месяцев, дети с данным видом эпилепсии сильно отстают в развитии, чаще всего они становятся инвалидами, не способными к самостоятельной жизни (лишь 5% детей с синдромом Веста выздоравливают).
Эпилепсия требует долгого и внимательного лечения. Существуют как медикаментозные, так и оперативные методы лечения. Приблизительно у 70% больных эпилепсией на фоне лечения наступает ремиссия, т.е. приступы прекращаются, люди возвращаются к обычной жизни. Особую опасность при эпилепсии представляет собой эпи-статус, без срочного врачебного и медикаментозного вмешательства он может привести к смерти.
Причины возникновения эпилепсии:
— поражение мозга различного генеза: ишемически-гипоксическое, кисты, опухоли, гипоплазии, атрофии, гидроцефалия и т.д..
— так же существуют генетически обусловленные виды эпилепсии, например, синдром Айкарди, поражающий только девочек.
Гидроцефалия
Гидроцефалия, или водянка головного мозга — заболевание, характеризующееся избыточным количеством цереброспинальной жидкости в головном мозге. В большинстве случаев, возникновение гидроцефалии у новорожденного обусловлено перенесёнными матерью во время беременности инфекционными заболеваниями (в т.ч. гриппа). Помимо врождённой гидроцефалии, может развиться (чаще всего в первые месяцы жизни новорожденного) приобретённая гидроцефалия после перенесённых менингитов, менингоэнцефалитов, травм головы, интоксикаций и т. д. Нарушение циркуляции цереброспинальной жидкости ведёт к повышению внутричерепного давления и так называемому гипертензионно-гидроцефальному синдрому. В результате оказываемого давления на участки мозга начинается снижаться зрение, возникают судороги, сдавление ствола головного мозга проявляется глазодвигательными расстройствами (косоглазие, взгляд вверх — симптом «заходящего солнца»), слабость в верхних и нижних конечностях. Это может привести к смерти, грубым неврологическим расстройствам, снижению интеллектуальных способностей.
Наиболее характерный признак гидроцефалии — опережающий рост окружности головы. Кроме того, признаком гидроцефалии у новорожденных может служить выбухающий напряжённый родничок, частое запрокидывание головы, смещение глазных яблок книзу. Лечение гидроцефалии медикаментозное (при легких формах) или шунтирующая операция для восстановления движения ликворной жидкости. В случае успешной операции вероятно практически полное выздоровление с возвращением к нормальной жизни.
Аутизм
Это тяжелая аномалия психического развития ребенка, характеризующееся главным образом нарушением контакта с окружающими, эмоциональной холодностью, перверсией интересов, стереотипностью деятельности, задержкой психо-речевого развития. Аутизм выявляется во всех социальных классах и во всех частях света. Распространённость аутизма колеблется от 4 до 15 случаев на 10 000 детей, причём у мальчиков аутизм встречается в 3 раза чаще, чем у девочек. По статистике, только в одних Соединенных Штатах зарегистрировано более 400 000 аутистов, причём у 80 % из них коэффициент интеллекта выше среднего, нередко даже на уровне гениев. Известный факт: очень многие программисты в компании Microsoft — аутисты. Различают истинный аутизм, синдром Аспергера, синдром Ретта.
Аутизм начинает проявляться в возрасте 15-ти месяцев и полностью формируется к трём годам. Родители, взволнованные отсутствием у малыша интереса к различным занятиям и играм, должны проверить ребёнка на наличие следующих симптомов:
— Отказ от тактильного контакта с родителями.
— Отсутствие речи к трём годам.
— Ребёнок предпочитает быть один, чем с кем-либо.
— Ребёнок отказывается контактировать с окружающим миром или не проявляет интереса к этому. У него отсутствуют или слабо развиты навыки невербального общения.
— Малыш не хочет смотреть вам в глаза.
— Жесты малыша странные и скорее нервные, чем выражающие что-то.
— Ребёнок говорит, но монотонно, как будто повторяет заученный текст. Многие дети с аутизмом повторяют слова других людей на манер эхо.
-Необычные сенсорные реакции (на голос, запах, вкус, прикосновение).
Заболевание, отчасти, может быть обусловлено наследственными факторами. Однако, через гены передаётся лишь предрасположенность к аутизму, а его развитие происходит при помощи дополнительных вредных воздействий, например, прививок, родовой травмы, природовой асфиксии и других нарушений при беременности и родах. Предполагают, что развитие аутизма связано с недоразвитием определенных долей мозга в сочетании с гиперразвитием остальных областей. Другой возможной причиной называют аномальный химический состав мозга.
В настоящее время рассматриваются теории, связывающие повышение частоты аутизма с экологическим состоянием окружающей среды, с применением лекарственных средств, консервантов.
Обычная терапия предполагает, как соответствующую диету, так и применение лекарств и успокоительных средств, чтобы улучшить общее состояние ребенка. Основная терапия заключается в специальных занятиях с ребенком дефектологов и психологов. Во многих случаях реабилитация успешна. Разработано уже немало методик работы с аутистами.
Андрей Звезденков
Источник: svobodanews.ru
Источник