У человека глаукома наследуется как аутосомно рецессивный признак а синдром марфана

У человека глаукома наследуется как аутосомно рецессивный признак а синдром марфана thumbnail

4103. При скрещивании белых кроликов с мохнатой шерстью и чёрных кроликов с гладкой шерстью получено потомство: 50% чёрных мохнатых и 50% чёрных гладких. При скрещивании другой пары белых кроликов с мохнатой шерстью и чёрных кроликов с гладкой шерстью 50% потомства оказалось чёрных мохнатых и 50% — белых мохнатых. Составьте схему каждого скрещивания. Определите генотипы родителей и потомства. Объясните, какой закон проявляется в данном случае.

1) Первое скрещивание

Задание ЕГЭ по биологии

2) Второе скрещивание

Задание ЕГЭ по биологии

3) Проявляется закон независимого наследования признаков в первом скрещивании единообразие по цвету шерсти, а во втором скрещивании по форме шерсти

P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке 😉
При обращении указывайте id этого вопроса — 4103.

4131. У овец серая окраска шерсти доминирует над чёрной, а рогатость — над комолостью (безрогостью). Гены не сцеплены. В гомозиготном состоянии ген серой окраски
вызывает гибель эмбрионов. Какое жизнеспособное потомство (по фенотипу и генотипу) и в каком соотношении можно ожидать от скрещивания дигетерозиготной овцы с гетерозиготным серым комолым самцом? Составьте схему решения задачи. Объясните полученные результаты. Какой закон наследственности проявляется
в данном случае?

1) Схема решения

Задание ЕГЭ по биологии

2) Потомство F1: 2 серые рогатые — AaBb, 2 серые комолые — Aabb, 1 чёрная рогатая — aaBb, 1 чёрная комолая — aabb

3) В потомстве гомозиготные серые комолые овцы AAbb, AABb отсутствуют в результате гибели
эмбрионов. Проявляется закон независимого наследования признаков.

P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке 😉
При обращении указывайте id этого вопроса — 4131.

4159. При скрещивании растения гороха с гладкими семенами и усиками с растением с
морщинистыми семенами без усиков все поколение было единообразно и имело гладкие семена и усики. При скрещивании другой пары растений с такими же фенотипами (гороха с гладкими семенами и усиками и гороха с морщинистыми семенами без усиков) в потомстве получили половину растений с гладкими семенами и усиками и половину растений с морщинистыми семенами без усиков. Составьте схему каждого скрещивания. Определите генотипы родителей и потомства. Объясните полученные результаты. Как определяются доминантные признаки в данном случае?

1) Первое скрещивание

Задание ЕГЭ по биологии

2) Второе скрещивание

Задание ЕГЭ по биологии

3) Генотипы и фенотипы потомства:
AaBb — гладкие, наличие усиков
aabb — морщинистые, без усиков

4) Гены, определяющие гладкие семена и наличие усиков, являются доминантными, так как при 1-м скрещивании всё поколение растений было одинаковым и имело гладкие семена и усики. Гены, определяющие гладкие семена и наличие усиков (A, B), локализованы в одной хромосоме и наследуются сцеплено, так как при 2-м скрещивании произошло расщепление по двум парам признаков в соотношении 1:1.

P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке 😉
При обращении указывайте id этого вопроса — 4159.

4187. По изображённой на рисунке родословной определите и объясните характер наследования признака, выделенного чёрным цветом. Определите генотипы родителей,
потомков 1, 2, 3 и объясните формирование их генотипов.

Задание ЕГЭ по биологии

Задание ЕГЭ по биологии

1) Признак доминантный аутосомный, так как проявляется в каждом поколении и у мужчин, и у
женщин
2) Генотипы родителей: мать — aa, признак отсутствует, отец — AA, гомозигота (возможно Aa)
3) Дочь 1 — Aa, сын 2 — Aa, дочь 3 — Aa, признак проявляется у всех детей, но они гетерозиготы,
так как от матери наследуют ген а

P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке 😉
При обращении указывайте id этого вопроса — 4187.

4215. У кукурузы рецессивный ген «укороченные междоузлия» (b) находится в одной хромосоме с рецессивным геном «зачаточная метёлка» (v). При проведении анализирующего скрещивания растения, имеющего нормальные междоузлия и нормальную метёлку, все потомство было фенотипически сходным с одним из родителей. При скрещивании полученных гибридов между собой в потомстве 75% растений оказалось с нормальными междоузлиями и нормальными метёлками, а 25% растений — с укороченными междоузлиями и зачаточной метёлкой. Составьте схему решения задачи. Определите генотипы родителей и потомства в двух скрещиваниях. Объясните полученные результаты. Какой закон наследственности проявляется во втором случае?

1) Первое скрещивание

Задание ЕГЭ по биологии

2) Второе скрещивание

Задание ЕГЭ по биологии

3) Генотипы и фенотипы F2:
1 BBVV и 2 BbVv — нормальные междоузлия, нормальная метёлка (75%)

1 bbvv — укороченные междоузлия, «зачаточная» метёлка (25%)

Читайте также:  Гипертензионный синдром у детей 6 лет

4) Гены сцеплены, кроссинговера не происходит. Проявляется закон сцепленного наследования
признаков

P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке 😉
При обращении указывайте id этого вопроса — 4215.

4243. Скрещивали растения земляники усатые белоплодные с растениями безусыми
красноплодными (B), все гибриды получились усатые розовоплодные. При анализирующем скрещивании гибридов F1. в потомстве произошло фенотипическое расщепление. Составьте схему решения задачи. Определите генотипы родительских особей, гибридов первого поколения,а также генотипы и фенотипы потомства при анализирующем скрещивании. Определите характер наследования признака окраски плода. Какие законы наследственности проявляются в данных случаях?

1) Первое скрещивание

Задание ЕГЭ по биологии

2) Второе скрещивание

Задание ЕГЭ по биологии

3) Генотипы и фенотипы F2:
AaBb — усатое розовоплодное
Aabb — усатое белоплодное
aaBb — безусое розовоплодное
aabb — безусое белоплодное

3) Характер наследования признака окраски плода — неполное доминирование. В первом скрещивании — закон единообразия гибридов, независимого наследования признаков

P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке 😉
При обращении указывайте id этого вопроса — 4243.

4271. По изображённой на рисунке родословной определите и объясните характер наследования признака, выделенного чёрным цветом. Определите генотипы родителей, потомков обозначенных на схеме цифрами 2, 3, 8, и объясните их формирование.

Задание ЕГЭ по биологии

Задание ЕГЭ по биологии

1) Признак рецессивный, сцеплен с полом (X-хромосомой), так как проявляется только у мужчин, и не в каждом поколении
2) Генотипы родителей: отец — XaY, мать — XAXA
3) Дочь (3) — XAXa — носитель гена, так как наследует Xa-хромосому от отца
4) Сын (2) — XAY, признак не проявился, так как наследует XA-хромосому от матери
сын (8) — XaY — признак проявился, т.к. наследует Xa-хромосому от матери (3)

P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке 😉
При обращении указывайте id этого вопроса — 4271.

4299. У человека группы крови систем АВО контролируются тремя аллелями одного гена — i0; IA, IB. Они формируют шесть генотипов i0i0 — первая группа, IAi0 или IAIA — вторая группа, IBi0 или IBIB — третья группа и IAIB — четвертая. Положительный резус-фактор R доминирует над отрицательным r.

У отца четвёртая группа крови и отрицательный резус-фактор, у матери — первая группа крови и положительный резус-фактор (гомозигота). Составить схему решения задачи. Определите генотипы родителей, возможные группы крови, резус-фактор и генотипы детей. Какова вероятность наследования ребенком группы крови и резус-фактора отца?

1) Схеме решения

Задание ЕГЭ по биологии

2) Вероятность рождения детей с группой крови и резус-фактором отца составляет 0%

P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке 😉
При обращении указывайте id этого вопроса — 4299.

4327. Ген окраски у кошек сцеплен с X-половой хромосомой. Черная окраска определяется геном — XB, рыжая геном — Xb, гетерозиготы имеют черепаховую окраску. От черной кошки родились черепаховый и черный котята. Составьте схему решения задачи. Определите генотипы и фенотипы родителей и их потомства, характер наследования признака окраски шерсти.

1) Схема решения

Задание ЕГЭ по биологии

2) Генотипы и фенотипы:
черепаховые кошечки — XBXB
черные котики — XBY

3) Проявляется сцепленное с полом промежуточное наследование признака.

P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке 😉
При обращении указывайте id этого вопроса — 4327.

4355. У человека глаукома (нарушение зрения) наследуется как аутосомно-рецессивный признак, а синдром Марфана, сопровождающийся аномалией в развитии соединительной ткани, — как аутосомно-доминантный признак. Гены находятся в разных парах аутосом. Один из супругов страдает глаукомой и не имел в роду предков с синдромом Марфана, а второй дигетерозиготен по данным признакам. Определите генотипы родителей, возможные генотипы и фенотипы детей, вероятность рождения здорового ребёнка. Составьте схему решения задачи. Какой закон наследственности проявляется в данном случае?

1) Генотипы родителей:
aabb — глаукома, без синдрома Марфана
AaBb — нормальное зрение, синдром Марфана
2) Схема решения

Задание ЕГЭ по биологии

3) Генотипы и фенотипы потомства:
AaBb — нормальное зрение, синдром Марфана
aaBb — глаукома, синдром Марфана
aabb — глаукома, без синдрома Марфана
Aabb — норма по двум признакам

4) Вероятность рождения здорового ребёнка — Aabb — 25%
5) Проявляется закон независимого наследования признаков

Читайте также:  Дети с синдромом дауна консультация для воспитателей

P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке 😉
При обращении указывайте id этого вопроса — 4355.

Для вас приятно генерировать тесты, создавайте их почаще

Источник

3907. При скрещивании кроликов с черной гладкой шерстью с кроликами с белой мохнатой шерстью в потомстве получились кролики черные мохнатые и черные гладкие. Во втором скрещивании других кроликов с черной гладкой шерстью с кроликами с белой мохнатой шерстью в потомстве получились кролики с черной мохнатой и белой мохнатой шерстью. Составьте схемы скрещиваний, определите генотипы родительских особей и потомства в скрещиваниях. Какой закон наследственности проявляется в этих скрещиваниях?

1) Первое скрещивание

Задание ЕГЭ по биологии

2) Второе скрещивание

Задание ЕГЭ по биологии

3) Проявляется закон независимого наследования признаков

P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке 😉
При обращении указывайте id этого вопроса — 3907.

4019. У человека катаракта (заболевание глаз) зависит от доминантного аутосомного гена, а ихтиоз (заболевание кожи) — от рецессивного гена, сцепленного с X-хромосомой. Женщина со здоровыми глазами и с нормальной кожей, отец которой страдал ихтиозом, выходит замуж за мужчину, страдающего катарактой и со здоровой кожей, отец которого не имел этих заболеваний. Составьте схему решения задачи. Определите генотипы родителей, возможные генотипы и фенотипы детей. Какие законы наследственности проявляются в данном случае?

Поскольку отец мужчины «не имел этих заболеваний» (aaXBY), то он передал сыну гамету aY. Этим можно объяснить то, что мужчина — AaXBY — гетерозиготен по гену, отвечающему за развитие катаракты (Aa).

1) Схема решения

Задание ЕГЭ по биологии

2) Генотипы и фенотипы потомства:
AaXBXb, AaXBXB, AaXBY — катаракта, здоровая кожа
aaXBXb, aaXBXB, aaXBY — здоровые глаза и кожа
AaXbY — катаракта, ихтиоз
aaXbY — здоровые глаза, ихтиоз

3) Проявляются законы независимого наследования признаков и сцепленного с полом наследования признаков

P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке 😉
При обращении указывайте id этого вопроса — 4019.

4075. У собак чёрная шерсть доминирует над коричневой, а длинная шерсть над короткой (гены не сцеплены). От чёрной длинношёрстной самки при анализирующем скрещивании получено потомство: 3 чёрных длинношёрстных щенка, 3 коричневых длинношёрстных. Определите генотипы родителей и потомства, соответствующие их фенотипам. Составьте схему решения задачи. Объясните полученные результаты.

1) Схема решения

Задание ЕГЭ по биологии

2) Если при дигибридном анализирующем скрещивании в потомстве появляются 2 фенотипические группы в соотношении 1:1, то самка с доминантным фенотипом гетерозиготна по признаку
цвета шерсти

P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке 😉
При обращении указывайте id этого вопроса — 4075.

4103. При скрещивании белых кроликов с мохнатой шерстью и чёрных кроликов с гладкой шерстью получено потомство: 50% чёрных мохнатых и 50% чёрных гладких. При скрещивании другой пары белых кроликов с мохнатой шерстью и чёрных кроликов с гладкой шерстью 50% потомства оказалось чёрных мохнатых и 50% — белых мохнатых. Составьте схему каждого скрещивания. Определите генотипы родителей и потомства. Объясните, какой закон проявляется в данном случае.

1) Первое скрещивание

Задание ЕГЭ по биологии

2) Второе скрещивание

Задание ЕГЭ по биологии

3) Проявляется закон независимого наследования признаков в первом скрещивании единообразие по цвету шерсти, а во втором скрещивании по форме шерсти

P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке 😉
При обращении указывайте id этого вопроса — 4103.

4131. У овец серая окраска шерсти доминирует над чёрной, а рогатость — над комолостью (безрогостью). Гены не сцеплены. В гомозиготном состоянии ген серой окраски
вызывает гибель эмбрионов. Какое жизнеспособное потомство (по фенотипу и генотипу) и в каком соотношении можно ожидать от скрещивания дигетерозиготной овцы с гетерозиготным серым комолым самцом? Составьте схему решения задачи. Объясните полученные результаты. Какой закон наследственности проявляется
в данном случае?

1) Схема решения

Задание ЕГЭ по биологии

2) Потомство F1: 2 серые рогатые — AaBb, 2 серые комолые — Aabb, 1 чёрная рогатая — aaBb, 1 чёрная комолая — aabb

3) В потомстве гомозиготные серые комолые овцы AAbb, AABb отсутствуют в результате гибели
эмбрионов. Проявляется закон независимого наследования признаков.

P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке 😉
При обращении указывайте id этого вопроса — 4131.

Читайте также:  Основные симптомы и синдромы в клинике инфекционных болезней

4243. Скрещивали растения земляники усатые белоплодные с растениями безусыми
красноплодными (B), все гибриды получились усатые розовоплодные. При анализирующем скрещивании гибридов F1. в потомстве произошло фенотипическое расщепление. Составьте схему решения задачи. Определите генотипы родительских особей, гибридов первого поколения,а также генотипы и фенотипы потомства при анализирующем скрещивании. Определите характер наследования признака окраски плода. Какие законы наследственности проявляются в данных случаях?

1) Первое скрещивание

Задание ЕГЭ по биологии

2) Второе скрещивание

Задание ЕГЭ по биологии

3) Генотипы и фенотипы F2:
AaBb — усатое розовоплодное
Aabb — усатое белоплодное
aaBb — безусое розовоплодное
aabb — безусое белоплодное

3) Характер наследования признака окраски плода — неполное доминирование. В первом скрещивании — закон единообразия гибридов, независимого наследования признаков

P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке 😉
При обращении указывайте id этого вопроса — 4243.

4355. У человека глаукома (нарушение зрения) наследуется как аутосомно-рецессивный признак, а синдром Марфана, сопровождающийся аномалией в развитии соединительной ткани, — как аутосомно-доминантный признак. Гены находятся в разных парах аутосом. Один из супругов страдает глаукомой и не имел в роду предков с синдромом Марфана, а второй дигетерозиготен по данным признакам. Определите генотипы родителей, возможные генотипы и фенотипы детей, вероятность рождения здорового ребёнка. Составьте схему решения задачи. Какой закон наследственности проявляется в данном случае?

1) Генотипы родителей:
aabb — глаукома, без синдрома Марфана
AaBb — нормальное зрение, синдром Марфана
2) Схема решения

Задание ЕГЭ по биологии

3) Генотипы и фенотипы потомства:
AaBb — нормальное зрение, синдром Марфана
aaBb — глаукома, синдром Марфана
aabb — глаукома, без синдрома Марфана
Aabb — норма по двум признакам

4) Вероятность рождения здорового ребёнка — Aabb — 25%
5) Проявляется закон независимого наследования признаков

P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке 😉
При обращении указывайте id этого вопроса — 4355.

4383. При скрещивании растения душистого горошка с усиками и яркими цветками и
растения без усиков и с бледными цветками в F1 все растения были с усиками и яркими цветками. От скрещивания гибрида из F1 и растения с усиками и яркими цветками были получены растения с двумя фенотипами: с усиками и яркими цветками; с усиками и бледными цветками. Составьте схему решения задачи. Определите генотипы родителей, потомства F1 и F2. Какие законы наследственности проявляются в F1 и F2?

1) Первое скрещивание

Задание ЕГЭ по биологии

2) Второе скрещивание

Задание ЕГЭ по биологии

3) Генотипы и фенотипы F2:
AABB, AaBB, 2 AaBb, 2 AABb — усики, яркие цветки (6/8)

AAbb, Aabb — усики, бледные цветки (2/8)

4) В F1 проявляется закон единообразия гибридов; в F2 — закон независимого наследования признаков

P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке 😉
При обращении указывайте id этого вопроса — 4383.

4495. Гены формы и окраски плода находятся в разных хромосомах. При скрещивании растения арбуза с удлиненными зелеными плодами и растения арбуза с круглыми полосатыми плодами в потомстве получили растения с удлиненными зелеными плодами и круглыми зелёными плодами. При скрещивании этого же растения арбуза с удлиненными зелеными плодами и растения с круглыми зелеными плодами всё потомство имело круглые зелёные плоды. Составьте схемы скрещиваний. Определите все возможные генотипы родителей и потомства в каждом скрещивании.

1) Первое скрещивание

Задание ЕГЭ по биологии

2) Второе скрещивание (1 вариант)

Задание ЕГЭ по биологии

3) Второе скрещивание (2 вариант)

Задание ЕГЭ по биологии

P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке 😉
При обращении указывайте id этого вопроса — 4495.

4579. Дигетерозиготную курицу с гребнем и оперенными ногами скрестили с дигомозиготным петухом, имеющим гребень (A) и голые ноги (B) (гены не сцеплены). Определите генотипы родителей, генотипы и фенотипы гибридов первого и второго поколений, если для второго скрещивания были взяты гибриды из F1 гребнем и оперенными ногами, но с разными генотипами. Составьте схему решения задачи. Какой закон наследственности проявляется?

1) Первое скрещивание

Задание ЕГЭ по биологии

2) Второе скрещивание

Задание ЕГЭ по биологии

3) Проявляется закон независимого наследования признаков

P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке 😉
При обращении указывайте id этого вопроса — 4579.

Для вас приятно генерировать тесты, создавайте их почаще

Источник