Синдром гиперактивности у детей глицин

Инструкция по применению «Глицина» для детей: когда его назначают и как принимают. Можно ли грудничкам и новорожденным. Эффективность при неврозах, гиперактивности, нарушениях сна. Побочные эффекты.
Глицин» для ребенка: как принимают при нарушениях сна, задержке речи, гиперактивности и неврозах

Глицин как вещество является одной из основных аминокислот, входящих в состав большинства растительных и всех животных белков. Кроме того, она производится и в нашем собственном организме в процессе превращения других аминокислот. Поэтому даже самый обычный рацион содержит ее в достаточном количестве. Отсюда и сомнения, помогает ли препарат «Глицин» детям при его дополнительном назначении. Как описывает инструкция по применению «Глицина», для детей и взрослых таблетки полезны при условии их рассасывания под языком (сублингвально).

Именно в разных путях поступления глицина в организм и кроется разница в его действии.

При проглатывании. (И, соответственно, всасывании в желудочно-кишечном тракте). Глицин поступает с кровотоком в печень, где используется как строительный материал и вещество, способное «захватывать» и инактивировать токсины.

При сублингвальном приеме. Аминокислота контактирует с рецепторами черепных нервов и по окружающему их отростки пространству попадает непосредственно в головной мозг.

Биологическая роль аминокислоты

В головном мозге глицин связывается с рецепторами, которые отвечают за торможение активности нервных клеток. Поэтому он и применяется для сглаживания или блокирования многих признаков неправильной или избыточной активности центральной нервной системы (ЦНС). В их числе:

снижение внимания;

повышенный тонус мышц;

бессонница;

гиперактивность.

Также он участвует в синтезе пуринов (молекул, входящих в структуру ДНК), входит в состав гема (железосодержащая часть гемоглобина), участвует в процессах выведения токсинов и тормозит образование свободных радикалов (проявляет антиоксидантный эффект). Так что само по себе его присутствие в организме и рационе совершенно необходимо.

Безопасность

Поскольку взрослые употребляют весь ряд аминокислот с продуктами животного и растительного происхождения, в том числе и глицин, для грудничков аминокислота является естественным компонентом материнского молока. Поэтому часто задаваемый родителями вопрос, можно ли давать грудному ребенку глицин, некорректен. Он и так содержится в грудном молоке, а позже, по мере введения прикорма — в рыбном и мясном пюре.

В любом случае эта аминокислота поступает в организм извне и дополнительно образуется в процессе обмена веществ. Поэтому для организма малыша она совершенно безвредна.

Фармакологический препарат «Глицин» выпускают только в одной форме — таблеток для рассасывания. «Глицин» для ребенка назначают с целью профилактики и лечения:

нервного тика;

заикания;

нарушения сна (в частности, бессонницы, кошмаров);

агрессии, особенно проявляющейся вспышками;

неврозов;

задержки речевого развития (ЗРР).

Подросткам и взрослым рекомендуют давать препарат для улучшения памяти. Показаниями к применению «Глицина» также являются:

лечение энцефалопатий различного происхождения;

стрессовые состояния;

устранение последствий гипоксии/ишемии;

терапия последствий черепно-мозговых травм;

лечение неврастении;

необходимость улучшения речи, особенно если навык говорения только развивается.

Согласно отзывам врачей, «Глицин» может быть полезен даже для защиты пересаженных почек от действия некоторых препаратов, сопровождающих трансплантацию, и печени — от высоких доз алкоголя. А нанесение средства на кожу конечностей ускоряет заживление царапин, волдырей, эрозий. Например, диабетической стопы при сахарном диабете и язв при варикозном расширении вен.

Отзывы о «Глицине» для детей со стороны родителей свидетельствуют, что он особенно хорош в качестве стабилизирующего и седативного средства у недоношенных или пострадавших от внутриутробной гипоксии малышей. Многие мамы используют лекарство в качестве успокоительного и снотворного средства для плохо спящих, неспокойных малышей.

Противопоказания и побочные эффекты

В связи с естественным происхождением, передозировки «Глицина» практически невозможна, а список противопоказаний к его приему очень короткий. Он заключается в повышенной чувствительности к любому вспомогательному компоненту лекарства.

Среди побочных действий препарата стоит упомянуть аллергию, связанную с присутствием в лекарственной форме других химических соединений, кроме глицина. Также, по отзывам врачей, при длительном приеме средство может изменять свертываемость крови, поэтому в случае его продолжительного применения в высоких дозах необходим лабораторный контроль данного показателя.

Особые инструкции по применению «Глицина» у детей

Поскольку никаких других форм, кроме сублингвальных таблеток, «Глицин» не имеет, вопрос о том, какой «Глицин» можно новорожденному, не совсем корректен. Но именно в связи с тем, что жидких, сладких и обладающих приятным вкусом форм выпуска препарата производителем не предусмотрено, возникает другой вопрос. А именно: «Как давать „Глицин“ маленьким детям»? Конечно, лучше всего об этом расскажет врач, назначивший средство. Но если этого по каким-то причинам не произошло, можно придерживаться следующих четырех правил.

Сымитировать сироп. Как показывает опыт уже использующих препарат мам, с этой целью нужно растолочь назначенную дозу в порошок и смешать ее с чайной ложкой сока, чая, морса, компота или любого другого напитка комнатной температуры. Это может быть и обычная питьевая вода, молоко или искусственная смесь — то, что ребенок проглотит охотнее всего и без лишних капризов.

Использовать корректную дозу. Дозировка «Глицина» детям подбирается индивидуально. А в инструкции по его применению указано, что в возрасте до трех лет следует давать по полтаблетки средства не чаще трех раз в день, на протяжении одной-двух недель. В возрасте от трех лет назначают по одной таблетке трижды в день, в течение двух-четырех недель.

Правильно отменять средство. Начиная с третьей недели приема суточную дозу нужно снизить сначала на треть, потом еще на треть от исходного. После этого можно отменять препарат совсем.

Учитывать суточные ритмы. В качестве успокаивающего и снотворного «Глицин» надо давать перед сном. Дозировка в этом случае сохраняется стандартная для одного приема.

Заменители лекарства

Из прямых аналогов препарата можно указать только его украинский вариант под названием «Глицин-Здоровье». «Глицин Форте Эвалар» не является полноценной заменой оригинального лекарственного средства, так как содержит другие вспомогательные компоненты в составе таблеток.

В списке средств, условно способных заменить «Глицин» для ребенка, можно выделить полностью растительные «Персен», «Антифронт» и экстракт валерианы, синтетический антиоксидант и ноотроп «Мексидол», гомеопатические препараты наподобие «Церебрум композитум». Поэтому для выбора наиболее подходящей замены оригиналу в каждом конкретном случае лучше посоветоваться с врачом.

Глицин инструкция по применению

ЗАKAZATЬ HА ОФИЦИАЛЬНОM САЙТЕ САЙTЕ

Источник

Подвижным и шумным детям все чаще ставят диагноз СДВГ, синдром дефицита внимания с гиперактивностью. Этот диагноз оправдан лишь в части случаев, так как причины гиперактивного поведения могут быть разными, но дифференцировать их удается далеко не всегда.

Ученые выяснили, что на развитие СДВГ влияют внутренние процессы, генетические особенности, а особенности воспитания и условия жизни могут только выявить проблемы.

СДВГ чаще всего диагностируют у мальчиков: на них приходится около 70% всех зафиксированных случаев расстройства. Пока ребенок не пойдет в школу, его гиперактивное поведение нередко воспринимается как особенность характера. Но как только от чрезмерной активности и невнимательности начинает страдать учеба, педагоги подключают психолога или психиатра.

Для того, чтобы подтвердить диагноз СДВГ, должны присутствовать несколько условий:

Продолжительное, более полугода, сохранение гиперактивного поведения с дефицитом внимания.
Гиперактивность и дефицит внимания присутствуют при любых обстоятельствах и в любое время.
У ребенка отсутствует другое заболевание нервной системы или психики.
Ребенок испытывает проблемы при общении со сверстниками, родителями, ему сложно учиться – то есть явные проблемы с адаптацией во всех сферах.

По поводу последнего пункта нужно уточнить отдельно: если ребенок плохо себя ведет на уроках, но при этом показывает хорошие результаты в учебе, то о СДВГ не говорят. Некоторые дети приходят в школу уже имея определенные знания или развиваются быстрее сверстников, и им просто не интересно на уроках, но в силу своих возрастных особенностей они не могут сдержать активности.

Как лечить СДВГ у детей

В лечении СДВГ нет одного рецепта, так как у каждого ребенка свои особенности течения расстройства. Основной принцип – комбинация психотерапевтической работы, педагогической коррекции и приема препаратов. Наиболее эффективным психотерапевтическим подходом для детей с СДВГ признана когнитивно-поведенческая психотерапия (КПТ), так как этот подход позволяет задействовать внешние контролирующие факторы. Слабость внутреннего контроля, наиболее уязвимая сторона таких детей, методами когнитивно-поведенческой терапии уравновешивается. Таким образом гиперактивный ребенок учится адаптироваться к требованиям социума.

Лекарства при СДВГ назначает только психиатр. Выбор более или менее сильного психостимулятора зависит от того, насколько сильно у ребенка выражена потеря контроля. Лечение принято начинать с назначения ноотропов, при необходимости увеличивая медикаментозную нагрузку.

Глицин, как препарат, улучшающий обменные процессы в головном мозге, рекомендован для непрерывного приема при СДВГ. По результатам исследований, некоторые участки коры головного мозга при СДВГ более тонкие, чем у здоровых детей, поэтому ослабленный контроль является следствием ее недостаточности. Аминокислота глицин помогает коре получить больше энергии и работать более эффективно при меньшем количестве нейронов. Глицин обладает также успокаивающим действием, не угнетая, а активизируя при этом активность мозговой деятельности.

Источник

Гиперактивность сейчас очень распространенный диагноз (скажу что не все врачи сами знают что это такое)
Гиперактивность означает двигательную расторможенность, черезмерную активность, которая ни начто не направлена(нецелесообразна)
В дальнейшем, она может пройти сама, или потом (не раньше 5 лет по теории)поставят СДВГ (синдром дефицита внимания и гиперактивности).
Но вообще вам должны были назначить тогда еще кучу доп.обследований: ЭЭГ, ВЧД проверить.

Никаких других обследованй не назначили. Лишь Глицин и успокаивающие чаи. Сын активен, но целенаправленно, он играет, бегает. Она написала это после того, как он не давал измерить объем головы (ну не любит ребенок врачей), а потом дали ему ручку и бумагу, так он притих и стоял рисовал. Прям не знаю что и думать.

Дима29 августа 2008, 18:00

У нас дочке 1 г. 10 мес., очень активная. Мало спала, просыпалась от каждого шороха. Все время требовала внимания, с ручек не слезала. Зато развивается быстро. С года уже разговаривает, сейчас уже болтает во-всю. Такая рассуждалочка… И спокойнее стала, а все равно за час может умотать трех взрослых людей. Детки живут в другом ритме.

Если честно-то не думайте ничего)
Врач поставила диагноз безосновательно(по-вашему описанию)
Ну попейте глицинчик-лишним он не будет)

гиперактивность — это дефицит внимания побольше играйте с ребенком в спокойные игры ,развивайте усидчивость, и доверяйте своему сердцу .

Спасибо за ответ. Мне кажется в этом возрасте развивать усидчивость просто нереально. Он живет движением, познает мир. Конечно мы сидим книжки рассматриваем, строим что-нибудь из конструктора,но большую часть времени сын в движении.

Ленчик28 августа 2008, 11:02

Добрый день. У меня тоже гиперактивный ребенок. Ему сейчас 5.5 лет. Наблюдаемся у невропатолога. Проходим длительные курсы лечения. У нас очень грамотный специалист. Она объясняет, что в дальнейшем могут быть проблемы в школе с вниманием и усидчивостью. Он умный и толковый мальчик, но из-за этой активности ему могут снижать оценки только за его поведение. Не очень-то этого хочеться. Сейчас он занимается в секции карате, всю энергию выплескивает туда. Стал немного спокойнее. Попробуйте тоже занять ребенка спортом и сходите к другому специалисту на консультацию.

гиперактивность это не дефицит внимания) не путайте, это совершенно два разных симпотома.

Попали точно в такую же ситуацию.Только нам глицин выписали 2 раза в день. Моему сынульке 1г и 7 м.Он очень подвижный ребенок, и я решила посоветоваться с невропатологом.Дома везде залезает, бегает по подоконнику (как еще влезает?), все вытаскивает из шкафов, но может по полчаса играть с пирамидкой или новой машинкой. На улице носится. Ну и нарвались! Я пытаюсь смотреть на мир его глазами — я бы, наверное, еще больше бесилась! Столько всего интересного, у врача игрушки новые, у медсестры бумажек куча, ну как тут удержаться! Как раз я считаю такую активность вполне объяснимой, они же не просто из стороны в сторону носятся! А глицин точно безвреден???

Глицин то безвреден, но в анатации написано ,что его дают при высоких умственных нагрузках и т.д. Начнешь давать и ребенок станет заторможенным. Я тоже считаю, что дети должны быть ативными и не надо таблетками эту детскую активность заглушать.

ALISA7 августа 2008, 16:04

ООО! нам 2.Она у меня черезчур гиперактивная! Я даже с ней стесняюсь иногда на улицу выходить!Всех науши поставит!Я даже незнаю как с ней справляться.

Екатерина Малинец9 августа 2008, 03:03

По этому вопросу вам можно даже не волноваться. Просто ребенок чуть активней, но это черта характера. все люди либо меланхолики, либо сангвиники и т. д. Но активные дети по моему мнению лучше. я работаю воспитателем в детском саду, и сажу вам что гиперактивность — не редкость среди детей. и они лучше схватывают информацию,занятия, запоминают. просто стремятся все упеть- итуда им нужно, и туда….не ограничивайте это. просто давайте задания, которые его заинтересуют. например, добежать до дерева и обратно, можно и наперегонки, показать как ходят животные, прыгает зайчик. очень классно проводить пальчиковые гимнастики в комплексе с танцами. включайте музыку и вперед! главное фантазия. удачи.

у нас тоже сын очень активный. И я тоже считаю что активность это не недостаток, а достоинство. Если ваш ребенок может спокойно какое-то время рисовать, лепить или что-то делать еще увлеченно, а уже потом от безделья начинает скакать, так ведь в этом же ничего странного. Ну пусть поскачет, а потом новое задание ему дать. А что касается школы и внимательности, то такие дети умудряются еще больше инфрпмации запомнить, при этом находясь в движении, чем те которые сидят как сонные мухи. Это мое личное мнение, а глицин я бы не подавала, если в этом нет конкретной необходимости.

Esli rebenok prosto aktivnii, to soglasna — na uchebu eto nikak ne povlijaet. Aktivnie deti xorosho uspevajut v shkole i projavliajut interes k znanijam. Giperaktivnie deti — sovsem drugoe delo. Zdes rech idet o povishennoi aktivnosti, kot. projavliaetsia izlishnei vozbudimostju i neumeniem skontsentrirovatsia. Giperaktivnost ne javliaetsia chertoi xaraktera. I pomoch mozhet tolko opredelennaja terapija (povtorus, v sluchae, esli rech idet o giperaktivnosti kak o diagnoze). Pomimo med. terapii (RETALIN i t.d.), sutschestvuet Sportterapija, verxovaja ezda i mnogoe drugoe.

Нашему сыну сейчас 2г1м он у нас тоже очень активный мы прошли кучу обследований были у невропатолога все в полном порядке но никаких таблеток нам не прописывали специалист сказал что надо больше с ребенком играть в спокойные игры а вообще если честно,неужели вы хотите чтоб ваш малыш сидел как прикованный на одном месте,ведь это же ребенок!Для меня если честно дико смотреть на детей в поликлинике или на детской площадке которые сидят как амебы возле своих родителей,куда интересней наблюдать когда ребенок стремится познать что то новое и чему то научиться даже если это приводит к плачевным результатам!Так что дорогие родители любите своих детей такими и не пытайтесь их переделать и перевоспитать!

Евгения! Никто не собирается переделывать и перевоспитывать!!! Я люблю своего сынулю таким ,какой он есть, но в тоже время я, как нормальная мама, волнуюсь все ли у него в порядке. Через неделю ему исполнится 2 годика, он ходит в ясли и стал намного спокойнее. Я уверена, что его активность-это не диагноз, а норма, присущая всем малышам. Я повторяюсь-движение для них в прямом смысле слова-жизнь!
Я вообщене встречала деток, как вы говорите «амебы»! Может они просто поспокойнее, вот и все и это е значит ,что они другие и дикие, просто все дети как и взрослые разные!!!
И еще по-поводу Глицина. Это не таблетки, а мягкое гомеопатическое средство успокаивающего характера, но пить мы его все равно не стали.

Дима29 августа 2008, 18:01

Согласен.

Полезно гиперактивным детям играть с водой.

raduga12 октября 2008, 04:44

Я смотрела передачу по ОРТ «Осторожно еда!», там говорили, что гиперактивность распространенна сейчас и эта проблема связана с питанием, очень многие химические компоненты в продуктах, всякие консерванты, там добавки типа Е и т.д очень сильно влияют на здоровье, особенно деток

Уважаемая Ольга, если вы не очень доверяете врачу и сомневаетесь в правильности диагноза, попробуйте покопаться в интернете и получше узнать, что такое гиперактивность, какие «симптомы» и т.д., чем гиперактивный ребенок отличается от просто активного. Думаю, это вас успокоит.

Моя доча тоже гиперактивная.На месте просидеть долго не может,ей все интересно.Она познает мир вокруг, конечео родителям удобно ,когда дети седят на месте.А мамам активных детей я советую узнать какими были в детстве у них бабушки ,дедушки.У моей дочи что мама в детстве была сильно активной,что дедушка,но ведь раньше не ставили ни каких диагнозов… Займитесь либо плавонием, либо другим видом спорта.А про то,что в школе трудно будет, это глупости, у меня все в школе было замечательно.Он к школе может уже успокоится. Но спортом занятся к школе советую,это просто организовывает, а энергия направляется в мирное русло

Когда моему сыну было 4 года,невропатолог поставил диагноз-внутричерепное давление.Прошли комплексное лечение,в котором присутствовал глицин и другие ноотропные средства,т.к.ребёнок был слишком подвижен и эмоционален.В садик мы почти неходили,к школе готовились сами.В школе(1-4 классы)учебный материал усваивал быстро,скучал на уроках и поэтому оценки за поведение «хромали».Но никогда неругала за это,узнавала причину замечаний и старалась откорректировать модель поведения в школе.Мой совет:неторопитесь отдавать в детсад или хотя бы будьте уверены в том, что воспитатель будет хорошим педагогом и будет терпелив к непоседливому малышу.

В сад мы ходим уже 4 месяца. Они все там непоседливые. возраст такой-все хотят узнать. Воспителю полностью доверяю, потому что она-моя двоюродная сестра. Сын стал спокойным, у нас общение вышло на новый уровень-понимания друг друга. Занялись лепкой из пластилина, рисованием, но и подвижные игры не забыли, теперь уверена, что слова как диагноз «гиперактивен» не про моего малыша. Он просто познает мир!

Моему сыну тоже ставили гиперактивность еще в годик, успокаительные я ему не довала, мы долго гуляем, стораемся и дома занять чем то полезным.В три года пошли в садик, на приеме у невропотолога такой категоричный диагноз уже не ставят.И я согласна нужно следить за питанием, многие вещи(как чипсы) сильно возбуждают и не только маленьких детей, но и школьников.

Нам же тоже написали в карте «гиперактивен» в 1 и 9, просто они все активные в этом возрасте. И еще он теперь повзрослел и мы ему больше доверяем, больше свободы и он стал спокойным ребенком. Мы просто пересмотрели отношения с ребенком. Ему нравится что-то делать самому и нет причин носиться без дела. Дитя просто надо чем-то занимать полезным, в этом Вы правы.

Источник