Реферат на тему синдром патологии

Содержание
Введение 3
1. Основные психопатологические синдромы. Понятие нозологии 4
2. Симптом (типы симптомов), симптомокомплекс, синдром, нозологическая единица 7
Заключение 14
Литература 15

Введение
Психиатрия занимает особое положение среди клинических дисциплин. Это определяется специфичностью ее методов и объекта познания (больного субъекта- болезненно измененной психики человека) и необходимостью использования методик психофизиологического, психологического и социологического исследований. Однако психиатрия при всей своей социальной и социально-психологической направленности остается медицинской наукой, опирающейся на достижения общей патологии и тесно связанной с другими клиническими дисциплинами. Идет интеграция знаний психиатрии с другими клиническими дисциплинами, например, психосоматическая медицина.
Отсюда становится ясным, что совершенствование знаний семиотики психических заболеваний диктуется не только требованиями каждодневной психиатрической практики и необходимостью повышения качества подготовки специалистов, включая последипломное усовершенствование, но и подготовку врача широкой практики, семейного врача.
В связи с этим понимание понятия о симптоме, синдроме и нозологии в психиатрии актуально.
Цель: выявить особенности понятия о симптоме, синдроме и нозологии в психиатрии.
Задачи:
1) определить основные психопатологические синдромы и понятие нозологии;
2) охарактеризовать понятия «симптом (типы симптомов), симптомокомплекс, синдром, нозологическая единица».

1. Основные психопатологические синдромы. Понятие нозологии
В переводе с греческого «синдром» означает «скопление», «стечение». В настоящий момент медицинский термин «синдром» означает совокупность симптомов, объединенных единым патогенезом, закономерное сочетание продуктивных и негативных симптомов. Немецким психиатром К. Кальбаумом в 1863 г. при описании кататонии был предложен термин «симптомокомплекс». В то время кататония считалась отдельным заболеванием, но позднее стало ясно, что это типичный вариант симптомокомплекса.
Синдром как этап заболевания может быть одинаковым при различных психических расстройствах, что обусловлено приспособлением организма к измененным условиям жизни (болезни) и достигается с помощью однотипных способов реагирования. Данное проявление наблюдается в виде симптомов и синдромов, которые при развитии болезни усложняются, трансформируясь из простых в сложные или из малых в большие. При различных психических заболеваниях клиническая картина меняется в определенной последовательности, т. е. существует свойственный каждому заболеванию стереотип развития. Выделяют общепатологический, свойственный всем болезням стереотип развития, и нозологический стереотип, который типичен для отдельных болезней .
Общепатологический стереотип развития заболеваний предполагает наличие общих закономерностей в их течении. На первоначальных этапах прогрессирующих психических заболеваний чаще обнаруживаются невротические расстройства, и лишь потом появляются аффективные, бредовые и психорганические, т. е. при прогрессировании психических заболеваний клиническая картина неуклонно усложняется и углубляется.
Например, формирование клинических проявлений у больных шизофренией таково: на начальных этапах обнаруживаются расстройства невротического уровня, астенические, фобические, затем появляются аффективные расстройства, бредовая симптоматика, усложняющаяся галлюцинациями и псевдогаллюцинациями, присоединяется синдром Кандинского-Клерамбо, сопровождающийся парафренным бредом и приводящий к апатическому слабоумию.
Нозологический диагноз отражает целостность продуктивных и негативных расстройств.
Следует отметить, что ни продуктивные, ни негативные расстройства не имеют абсолютной нозологической специфичности и лишь распространяются на род болезней или группы болезней – психогенные, эндогенные и экзогенно-органические. В каждой из указанных групп болезней имеют место все выделенные продуктивные симптомы. Для примера: астенические и невротические синдромы характерны для неврозов и невротических развитий личности; аффективные, бредовые, галлюцинаторные, двигательные – для реактивных психозов, таких как депрессия, параноиды, ступорозные состояния, преходящие интеллектуальные расстройства – для истерических психозов .

Источник

Èñïîëüçîâàíèå ñèíäðîìíîãî ïîäõîäà ïðè äèàãíîñòèêå çàáîëåâàíèé ïå÷åíè. Ðàññìîòðåíèå ïðè÷èí è îñîáåííîñòåé ïðîòåêàíèÿ ñèíäðîìîâ ïàðåíõèìàòîçíîãî âîñïàëåíèÿ, õîëåñòàçà, õîëåìèè, ïîðòàëüíîé ãèïåðòåíçèè, ãèïåðñïëåíèçìà, ãåïàòîöåëëþëÿðíîé íåäîñòàòî÷íîñòè.

Ñòóäåíòû, àñïèðàíòû, ìîëîäûå ó÷åíûå, èñïîëüçóþùèå áàçó çíàíèé â ñâîåé ó÷åáå è ðàáîòå, áóäóò âàì î÷åíü áëàãîäàðíû.

Ðàçìåùåíî íà https://www.allbest.ru/

Ñåâåðî-Âîñòî÷íûé Ôåäåðàëüíûé óíèâåðñèòåò èì. Ì.Ê.Àììîñîâà

Ìåäèöèíñêèé èíñòèòóò

Êàôåäðà ïðîïåäåâòè÷åñêîé è ôàêóëüòåòñêîé òåðàïèè ñ ýíäîêðèíîëîãèåé è ËÔÊ

Ðåôåðàò ïî òåìå:

«Ñèíäðîìûïðèïàòîëîãèÿõïå÷åíè»

Âûïîëíèëà: Àðãûëîâà Â.Í. ñòóäåíòêà ÌÈ ËÄ 306-1

Ïðîâåðèë: Êàðåëèí À.Ï., ê.ì.í., äîöåíò

êàôåäðû ïðîïåäåâòè÷åñêîé è ôàêóëüòåòñêîé òåðàïèè

ñ ýíäîêðèíîëîãèåé è ËÔÊ

ßêóòñê, 2014

Ïå÷åíü (ëàò. jecur,jecor,hepar, äð.-ãðå÷. ?ðáñ) — æèçíåííî âàæíûé íåïàðíûé âíóòðåííèé îðãàí ïîçâîíî÷íûõ æèâîòíûõ, â òîì ÷èñëå è ÷åëîâåêà, íàõîäÿùèéñÿ â áðþøíîé ïîëîñòè (ïîëîñòè æèâîòà) ïîä äèàôðàãìîé è âûïîëíÿþùèé áîëüøîå.

Ïå÷åíü ñîñòîèò èç äâóõ äîëåé: ïðàâîé è ëåâîé.  ïðàâîé äîëå âûäåëÿþò åù¸ äâå âòîðè÷íûå äîëè: êâàäðàòíóþ è õâîñòàòóþ. Ïî ñîâðåìåííîé ñåãìåíòàðíîé ñõåìå, ïðåäëîæåííîé Êëîäîì Êóèíî (1957), ïå÷åíü ðàçäåëÿåòñÿ íà âîñåìü ñåãìåíòîâ, îáðàçóþùèõ ïðàâóþ è ëåâóþ äîëè. Ñåãìåíò ïå÷åíè ïðåäñòàâëÿåò ñîáîé ïèðàìèäàëüíûé ó÷àñòîê ïå÷¸íî÷íîé ïàðåíõèìû, îáëàäàþùèé äîñòàòî÷íî îáîñîáëåííûìè êðîâîñíàáæåíèåì, èííåðâàöèåé è îòòîêîì æ¸ë÷è. Õâîñòàòàÿ è êâàäðàòíàÿ äîëè, ðàñïîëàãàþùèåñÿ ñçàäè è ñïåðåäè îò âîðîò ïå÷åíè, ïî ýòîé ñõåìå ñîîòâåòñòâóþò SI è SIV ëåâîé äîëè. Ïîìèìî ýòîãî, â ëåâîé äîëå âûäåëÿþò SII è SIII ïå÷åíè, ïðàâàÿ äîëÿ äåëèòñÿ íà SV — SVIII, ïðîíóìåðîâàííûå âîêðóã âîðîò ïå÷åíè ïî õîäó ÷àñîâîé ñòðåëêè.

Читайте также:  Болевой синдром при грыжах на позвоночнике уколы

Ïàðåíõèìà äîëü÷àòàÿ. Ïå÷¸íî÷íàÿ äîëüêà ÿâëÿåòñÿ ñòðóêòóðíî-ôóíêöèîíàëüíîé åäèíèöåé ïå÷åíè.

Ôóíêöèè ïå÷åíè

· îáåçâðåæèâàíèå ðàçëè÷íûõ ÷óæåðîäíûõ âåùåñòâ (êñåíîáèîòèêîâ), â ÷àñòíîñòè àëëåðãåíîâ, ÿäîâ è òîêñèíîâ, ïóò¸ì ïðåâðàùåíèÿ èõ â áåçâðåäíûå, ìåíåå òîêñè÷íûå èëè ëåã÷å óäàëÿåìûå èç îðãàíèçìà ñîåäèíåíèÿ;

· îáåçâðåæèâàíèå è óäàëåíèå èç îðãàíèçìà èçáûòêîâ ãîðìîíîâ, ìåäèàòîðîâ, âèòàìèíîâ, à òàêæå òîêñè÷íûõ ïðîìåæóòî÷íûõ è êîíå÷íûõ ïðîäóêòîâ îáìåíà âåùåñòâ, íàïðèìåð àììèàêà, ôåíîëà, ýòàíîëà, àöåòîíà è êåòîíîâûõ êèñëîò;

· ó÷àñòèå â ïðîöåññàõ ïèùåâàðåíèÿ, à èìåííî îáåñïå÷åíèå ýíåðãåòè÷åñêèõ ïîòðåáíîñòåé îðãàíèçìà ãëþêîçîé, è êîíâåðòàöèÿ ðàçëè÷íûõ èñòî÷íèêîâ ýíåðãèè (ñâîáîäíûõ æèðíûõ êèñëîò, àìèíîêèñëîò, ãëèöåðèíà, ìîëî÷íîé êèñëîòû è äð.) â ãëþêîçó (òàê íàçûâàåìûé ãëþêîíåîãåíåç);

· ïîïîëíåíèå è õðàíåíèå áûñòðî ìîáèëèçóåìûõ ýíåðãåòè÷åñêèõ ðåçåðâîâ â âèäå äåïî ãëèêîãåíà è ðåãóëÿöèÿ óãëåâîäíîãî îáìåíà;

· ïîïîëíåíèå è õðàíåíèå äåïî íåêîòîðûõ âèòàìèíîâ (îñîáåííî âåëèêè â ïå÷åíè çàïàñû æèðîðàñòâîðèìûõ âèòàìèíîâ À, D, âîäîðàñòâîðèìîãî âèòàìèíà B12), à òàêæå äåïî êàòèîíîâ ðÿäà ìèêðîýëåìåíòîâ — ìåòàëëîâ, â ÷àñòíîñòè êàòèîíîâ æåëåçà, ìåäè è êîáàëüòà. Òàêæå ïå÷åíü íåïîñðåäñòâåííî ó÷àñòâóåò â ìåòàáîëèçìå âèòàìèíîâ À, Â, Ñ, D, E, Ê, ÐÐ è ôîëèåâîé êèñëîòû;

· ñèíòåç õîëåñòåðèíà è åãî ýôèðîâ, ëèïèäîâ è ôîñôîëèïèäîâ, ëèïîïðîòåèäîâ è ðåãóëÿöèÿ ëèïèäíîãî îáìåíà;

· ñèíòåç æ¸ë÷íûõ êèñëîò è áèëèðóáèíà, ïðîäóêöèÿ è ñåêðåöèÿ æ¸ë÷è;

· òàêæå ñëóæèò äåïî äëÿ äîâîëüíî çíà÷èòåëüíîãî îáú¸ìà êðîâè, êîòîðûé ìîæåò áûòü âûáðîøåí â îáùåå ñîñóäèñòîå ðóñëî ïðè êðîâîïîòåðå èëè øîêå çà ñ÷¸ò ñóæåíèÿ ñîñóäîâ, êðîâîñíàáæàþùèõ ïå÷åíü;

· ñèíòåç ãîðìîíîâ è ôåðìåíòîâ, êîòîðûå àêòèâíî ó÷àñòâóþò â ïðåîáðàçîâàíèè ïèùè â 12-ïåðñòíîé êèøêå è ïðî÷èõ îòäåëàõ òîíêîãî êèøå÷íèêà;

Àíàëèç ñòðóêòóðû ïå÷¸íî÷íîé ïàòîëîãèè ïîêàçûâàåò íàëè÷èå îòäåëüíûõ ôîðì çà-áîëåâàíèé ïå÷åíè ñ õîëåñòàçîì, íåêðîçîì, àêòèâíûì è íåàêòèâíûì ãåïàòèòîì, ôèáðîçîì, öèððîçîì, ïå÷¸íî÷íîé íåäîñòàòî÷íîñòüþ è ò.ä. Ôàêòè÷åñêè ìíîãîîáðàçèå ïðîÿâëåíèé âñåõ ýòèõ ñîñòîÿíèé ìîæíî ñâåñòè ê íå-ñêîëüêèì âàðèàíòàì:

* ñ ïðåîáëàäàíèåì âîñïàëèòåëüíîãî ïðîöåññà â ïå÷åíè,

* ñ ïðåîáëàäàíèåì íàðóøåíèé âûäåëåíèÿ êîìïîíåíòîâ æåë÷è,

* ñ ïðåîáëàäàíèåì äèñòðîôè÷åñêîãî ïðîöåññà,

* ñ ïðåîáëàäàíèåì ðàññòðîéñòâ ïîðòàëüíîãî êðîâîîáðàùåíèÿ.

Ïðè äèàãíîñòèêå ìíîãèõ çàáîëåâàíèé ïå÷åíè, ïðåæäå âñåãî ãåïàòèòîâ, èñïîëüçóåòñÿ ñèíäðîìíûé ïîäõîä, ñóòü êîòîðîãî çàêëþ÷àåòñÿ â àíàëèçå èìåþùèõñÿ êëèíèêî-ëàáîðàòîðíûõ ýêâèâàëåíòîâ ïàòîìîðôîëîãè÷åñêèì ñîñòàâëÿþùèì ãåïàòèòà.

1. Ñèíäðîì ïàðåíõèìàòîçíîãî âîñïàëåíèÿ

Ñ ïàòîõèìè÷åñêîé è ïàòîìîðôîëîãè÷åñêîé òî÷åê çðåíèÿ, äëÿ âîñïàëèòåëüíîãî ïðîöåññà â ïå÷åíè òèïè÷íî íàëè÷èå ñëåäóþùèõ åãî ñîñòàâëÿþùèõ:

* íåêðîáèîç ãåïàòîöèòîâ,

* èíôèëüòðàöèÿ ïå÷¸íî÷íîé ïàðåíõèìû ìåõåíõèìàëüíî-âîñïàëèòåëüíûìè êëåòêàìè,

* ðàçâèòèå â ïå÷åíè ôèáðîçíîé òêàíè,

* ðåïàðàöèÿ ãåïàòîöèòîâ

Ñòåïåíü âûðàæåííîñòè êàæäîé ñîñòàâëÿþùåé âîñïàëèòåëüíîãî ñèíäðîìà è îïðåäåëÿåò èñïîëüçîâàíèå òåðìèíîëîãèè ïðè õðîíè÷åñêèõ ãåïàòèòàõ. Ñî÷åòàíèå íåêðîáèîçà è ìåçåíõèìàëüíî-âîñïàëèòåëüíîé èíôèëüòðàöèè îïðåäåëÿåò íàëè÷èå àêòèâíîãî ãåïàòèòà. Ñòåïåíü âûðàæåííîñòè íåêðîáèîçà îïðåäåëÿåò ñòåïåíü àêòèâíîñòè ãåïàòèòà: ìèíèìàëüíàÿ, ñðåäíÿÿ è òÿæ¸ëàÿ. Ïðèñóòñòâèå â áèîïòàòå ïå÷åíè òîëüêî ìåçåíõèìàëüíî-âîñïàëèòåëüíîé èíôèëüòðàöèè ïî õîäó ïîðòàëüíûõ òðàêòîâ òèïè÷íî äëÿ õðîíè÷åñêîãî ïåðñèñòèðóþùåãî ãåïàòèòà. Êëèíè÷åñêèìåçåíõèìàëüíî — âîñïàëèòåëüíûé ñèíäðîì, ïðè õðîíè÷åñêîì âîñïàëèòåëüíîì ïðîöåññå â ïå÷åíè ïðîÿâëÿåòñÿ óâåëè÷åíèåì ðàçìåðîâ ïå÷åíè (ãåïàòîìåãàëèåé). Êðîìå òîãî, ïðè í¸ì îáÿçàòåëüíà ñèñòåìíîñòü ïðîÿâëåíèé: ïîëèñåðîçèòû, ïîëèàðòðàëãèè, ïîëèàðòðèòû, àëüâåîëèòû, óçëîâàòàÿ ýðèòåìà, âàñêóëèòû, íåôðèò (ãëîìåðóëîíåôðèò).

Ïðèëàáîðàòîðíîáèîõèìè÷åñêîìîáñëåäîâàíèèïàöèåíòà â ïåðèôåðè÷åñêîé êðîâè âûÿâëÿþòñÿ: ãèïåðãàììàãëîáóëèíåìèÿ, òèìîëîâàÿ è ñóëåìîâàÿ ïðîáà ïîëîæèòåëüíû, èçìåíåíèÿ êëåòî÷íîãî è ãóìîðàëüíîãî èììóíèòåòà.

Æåëòóõà(icterus)— ýòî íå ñàìîñòîÿòåëüíîå çàáîëåâàíèå, à ñèìïòîìîêîìïëåêñ ñ æ¸ëòûì îêðàøèâàíèåì êîæè, ñëèçèñòûõ îáîëî÷åê, ñêëåð, ñîïðîâîæäàþùèéñÿ ãèïåðáèëèðóáèíåìèåé è âîçíèêàþùèé ïðè ìíîãèõ çàáîëåâàíèÿõ ïå÷åíè, æåë÷åâûäåëèòåëüíîé ñèñòåìû è íåêîòîðûõ äðóãèõ áîëåçíÿõ. Ãèïåðáèëèðóáèíåìèÿ — ýòî ñîñòîÿíèÿ, ïðè êîòîðûõ ìîæåò ïîâûøàòüñÿ óðîâåíü áèëèðóáèíà áåç ñóùåñòâåííîãî èçìåíåíèÿ äðóãèõ áèîõèìè÷åñêèõ ïå÷¸íî÷íûõ òåñòîâ. Ðàçëè÷àþò íåêîíúþãèðîâàííóþ è êîíúþãèðîâàííóþ ãèïåðáèëèðóáèíåìèè. Íåêîíúþãèðîâàííàÿ ãèïåðáèëèðóáèíåìèÿ — ýòî ñîñòîÿíèå, ïðè êîòîðîì â êðîâè áîëåå ÷åì 85% îò îáùåãî áèëèðóáèíà ñîñòàâëÿåò íåêîíúþãèðîâàííûé, ò.å. áèëèðóáèí, âûÿâëÿþùèéñÿ â íåïðÿìîé ðåàêöèè Âàí äåí Áåðãà. Îíà âîçíèêàåò ïðè: à) ãèïåðïðîäóêöèè áèëèðóáèíà (îáû÷íî ïðè ãåìîëèçå), á) íàðóøåíèÿõ çàõâàòà áèëèðóáèíà ïå÷åíüþ (ãåïàòîöèòàìè), â) íàðóøåíèÿõ â ñèñòåìå òðàíñïîðòà áèëèðóáèíà. Ïî íåé âñåãäà îòñóòñòâóåò áèëèðóáèíóðèÿ. Êîíúþãèðîâàííàÿ ãèïåðáèëèðóáèíåìèÿ — ýòî ñîñòîÿíèå, ïðè êîòîðîì â êðîâè áîëåå ÷åì 50% îò îáùåãî áèëèðóáèíà ñîñòàâëÿåò êîíúþãèðîâàííûé áèëèðóáèí, ò.å. áèëèðóáèí, âûÿâëÿþùèéñÿ â ïðÿìîé ðåàêöèè Âàí äåí Áåðãà.

Êîíúþãèðîâàííàÿ ãèïåðáèëèðóáèíåìèÿ âîçíèêàåò ïðè: à) ãåïàòîöåëëþëÿðíûõ çàáîëåâàíèÿõ (ïîðàæåíèÿ ãåïàòîöèòîâ), á) âíóòðèïå÷¸íî÷íîé èëè âíåïå÷¸íî÷íîé îáñòðóêöèè æåë÷åâûâîäÿùèõ ïóòåé. Ïðè íåé âñåãäà èìååòñÿ áèëèðóáèíóðèÿ. Ñ ó÷¸òîì íàçâàííûõ âàðèàíòîâ ãèïåðáèëèðóáèíåìèè â êëèíèêå æåëòóõè ïî ñâîåìó ïðîèñõîæäåíèþ ïîäðàçäåëÿþò íà: 1) ãåìîëèòè÷åñêóþ, 2) ïàðåíõèìàòîçíóþ, 3) ìåõàíè÷åñêóþ. Ïðèãåìîëèòè÷åñêîéæåëòóõåèç-çà ïîâûøåííîãî ðàñïàäà ýðèòðîöèòîâ ïðîèñõîäèò âíåïå÷åíî÷íîå îáðàçîâàíèå áîëüøîãî êîëè÷åñòâà áèëèðóáèíà. Ïðè ýòîì ôóíêöèÿ ïå÷åíè ñîõðàíåíà, æåë÷íûå ïóòè ïðîõîäèìû. Êîëè÷åñòâî áèëèðóáèíà â êðîâè îáû÷íî ïîâûøåíî íå çíà÷èòåëüíî, ïîýòîìó îêðàñêà êîæíûõ ïîêðîâîâ îáû÷íî ñâåòëî — æ¸ëòàÿ. Êîæíîãî çóäà è áðàäèêàðäèè íåò.  êðîâè ïîâûøåíî ñîäåðæàíèå íåêîíúþãèðîâàííîãî áèëèðóáèíà (ðåàêöèÿ íåïðÿìàÿ). Çàäåðæêè õîëåñòåðèíà è æåë÷íûõ êèñëîò íåò, ñîäåðæàíèå ùåëî÷íîé ôîñôàòàçû íå èçìåíåíî.  ìî÷å æåë÷íûõ ïèãìåíòîâ è æåë÷íûõ êèñëîò íåò, íî ïîâûøåíî ñîäåðæàíèå óðîáèëèíà, à â êàëå ìíîãî ñòåðêîáèëèíà. Îòñóòñòâèå æåë÷íûõ ïèãìåíòîâ â ìî÷å îáúÿñíÿåòñÿ òåì, ÷òî áèëèðóáèí, ñâÿçàííûé ñ áåëêàìè êðîâè íå ïðîõîäèò ïî÷å÷íûé ôèëüòð. Ïðèïàðåíõèìàòîçíîéæåëòóõåèç-çà íàðóøåíèÿ ôóíêöèè ãåïàòîöèòîâ ïî âûâåäåíèþ áèëèðóáèíà â êðîâè ïîâûøàåòñÿ ñîäåðæàíèå êàê êîíúþãèðîâàííîãî áèëèðóáèíà (ðåàêöèÿ ïðÿìàÿ), òàê è íåêîíúþãèðîâàííîãî áèëèðóáèíà (ðåàêöèÿ íåïðÿìàÿ), æåë÷íûõ êèñëîò. Îêðàñêà êîæíûõ ïîêðîâîâ ó áîëüíûõ æ¸ëòàÿ ñ êðàñíîâàòûì îòòåíêîì èç-çà ðàñøèðåíèÿ êîæíûõ ñîñóäîâ. Ñîäåðæàíèå õîëåñòåðèíà â êðîâè â íà÷àëå çàáîëåâàíèÿ ïîâûøåíî, à çàòåì ðåçêî ñíèæàåòñÿ. Ñîäåðæàíèå ùåëî÷íîé ôîñôàòàçû â êðîâè óìåðåííî ïîâûøåíî. Ìî÷à ó áîëüíûõ èíòåíñèâíî îêðàøåíà.  íåé îïðåäåëÿþòñÿ è æåë÷íûå ïèãìåíòû (áèëèðóáèí) è óðîáèëèí. Êàë îáû÷íî ñâåòëîé îêðàñêè, ïîëíîñòüþ àõîëè÷íîãî êàëà (áåëî-ñåðîãî) ïðàêòè÷åñêè íèêîãäà íå áûâàåò. Ìåõàíè÷åñêàÿæåëòóõàâîçíèêàåò ïðè çàòðóäíåíèè îòòîêà æåë÷è îò ïå÷åíè.

Читайте также:  Дифференциальный диагноз при остром коронарном синдроме

Áîëüíûå ìåõàíè÷åñêîé æåëòóõîé æàëóþòñÿ íà êîæíûé çóä. Ó íèõ èç-çà âûñîêîãî óðîâíÿ æåë÷íûõ êèñëîò ìîæíî âûÿâèòü áðàäèêàðäèþ. Îêðàñêà êîæè ó ýòèõ áîëüíûõ èìååò çåëåíîâàòî — ñåðûé öâåò. Ïðè äëèòåëüíîì çàáîëåâàíèè íà êîæå ó áîëüíîãî ìîãóò ïîÿâëÿòüñÿ êñàíòîìû è êñàíåòåëÿçìû.  êðîâè ïðîèñõîäèò çàäåðæêà âñåõ îñíîâíûõ êîìïîíåíòîâ æåë÷è — êîíúþãèðîâàííîãî áèëèðóáèíà (âûÿâëÿåòñÿ â ïðÿìîé ðåàêöèè), õîëåñòåðèíà, æåë÷íûõ êèñëîò. Ìî÷à èíòåíñèâíî îêðàøåíà.  íåé îáíàðóæèâàþòñÿ è æåë÷íûå ïèãìåíòû, è æåë÷íûå êèñëîòû. Êàë ïðè ìåõàíè÷åñêîé æåëòóõå àõîëè÷åí, èìååò ñåðî-áåëûé öâåò, íå ñîäåðæèò ñòåðêîáèëèíà. Ñòåðêîáèëèí â êèøå÷íèêå íå îáðàçóåòñÿ, ïîýòîìó óðîáèëèí â ìî÷å íå îïðåäåëÿåòñÿ

3. Ñèíäðîì õîëåñòàçà

Ñèíäðîìõîëåñòàçàïî ñâîåìó ïðîèñõîæäåíèþ áëèçîê ñèíäðîìó æåëòóõè. Ðàçâèâàåòñÿ ñèíäðîì õîëåñòàçà ïðè ìåõàíè÷åñêîì íàðóøåíèè ïðîõîäèìîñòè ïå÷¸íî÷íûõ ïðîòîêîâ — âíóòðèïå÷¸íî÷íûõ, ïå÷¸íî÷íûõ, îáùåãî æåë÷íîãî ïðîòîêà. Ïðè÷èíîé ñèíäðîìà õîëåñòàçà ìîæåò áûòü æåë÷åêàìåííàÿ áîëåçíü ñ çàêóïîðêîé êîíêðåìåíòîì îäíîãî èëè íåñêîëüêèõ èç íàçâàííûõ ïðîòîêîâ, à òàêæå ïðè îïóõîëÿõ ôàòåðîâà ñîñêà, ðàêå ãîëîâêè ïîäæåëóäî÷íîé æåëåçû. Ïðè ýòîì äàâëåíèå â ïå÷¸íî÷íûõ ïðîòîêàõ ïîâûøàåòñÿ è â êðîâü íà÷èíàþò ïîñòóïàòü âñå êîìïîíåíòû æåë÷è: êîíúþãèðîâàííûé áèëèðóáèí, æåë÷íûå êèñëîòû, õîëåñòåðèí è äðóãèå. Ó áîëüíûõ ñ ñèíäðîìîì õîëåñòàçà, êðîìå æåëòóõè ïîÿâëÿþòñÿ æàëîáû íà çóä êîæè, ñâÿçàííûé ñ ðàçäðàæåíèåì êîæíûõ ðåöåïòîðîâ æåë÷íûìè êèñëîòàìè, êîíöåíòðàöèÿ êîòîðûõ â êðîâè ðåçêî ïîâûøàåòñÿ. Ïðè îñìîòðå áîëüíîãî ïðè ýòîì ñèíäðîìå ìîæíî âèäåòü ñëåäû ðàñ÷¸ñîâ, ïîñêîëüêó çóä î÷åíü ñèë¸í è íè÷åì íå óñòðàíÿåòñÿ.  àíàëèçàõ êðîâè ó ïàöèåíòîâ ñ ñèíäðîìîì õîëåñòàçà âñåãäà ïîâûøåí óðîâåíü êîíúþãèðîâàííîãî áèëèðóáèíà, æåë÷íûõ êèñëîò, ãèïåðõîëåñòåðèíåìèÿ è ïîâûøåí óðîâåíü ùåëî÷íîé ôîñôàòàçû. Ïðè óëüòðàçâóêîâîì èññëåäîâàíèè ïå÷åíè è æåë÷íûõ ïðîòîêîâ âûÿâëÿåòñÿ èõ ðàñøèðåíèå.

4. Ñèíäðîì õîëåìèè

Ñèíäðîìõîëåìèè,èëè æåë÷åêðîâèÿ, ÿâëÿåòñÿ ðåçóëüòàòîì àóòîèíòîêñèêàöèè (ñàìîîòðàâëåíèÿ) ïðè æåëòóøíûõ çàáîëåâàíèÿõ ïå÷åíè.  ðàçâèòèè ýòîãî ñèíäðîìà îñíîâíóþ ðîëü èãðàåò íå ñòîëüêî íàêîïëåíèå â êðîâè êîìïîíåíòîâ æåë÷è, ñêîëüêî ðåçêîå íàðóøåíèå è äàæå ïîëíîå ïðåêðàùåíèå ôóíêöèè ïå÷åíè. Îí âåñüìà áëèçîê ñèíäðîìó õîëåñòàçà. ïðèçíàêàìè ñèíäðîìà ÿâëÿþòñÿ âûðàæåííàÿ æåëòóõà, îáû÷íî ñ ïðîãðåññèðóþùèì óìåíüøåíèåì ðàçìåðîâ ïå÷åíè âñëåäñòâèå íåêðîçà è àóòîëèçà å¸ òêàíè, íåðâíî-ïñèõè÷åñêèå ðàññòðîéñòâà îò ãàëëþöèíàöèé äî ðàçâèòèÿ ïå÷¸íî÷íîé êîìû, ãåìîððàãè÷åñêèé äèàòåç, èëè õîëåìè÷åñêèå êðîâîòå÷åíèÿ. Ïðè îñìîòðå íà êîæå áîëüíîãî âûÿâëÿþòñÿ ãåìîððàãèè, êðîâîòî÷èâîñòü èç ä¸ñåí, íîñîâûå êðîâîòå÷åíèÿ.

5. Öèòîëèòè÷åñêèé ñèíäðîì

Öèòîëèòè÷åñêèéñèíäðîìðàçâèâàåòñÿ ïðè ìàññèâíîì öèòîëèçå ãåïàòîöèòîâ. Êëèíè÷åñêè îí ïðîÿâëÿåòñÿ âûðàæåííîé àñòåíèçàöèåé áîëüíîãî, ñëàáîñòüþ, ïîâûøåíèåì òåìïåðàòóðû òåëà. Ïðè ëàáîðàòîðíîì îáñëåäîâàíèè áîëüíîãî â êðîâè âûÿâëÿåòñÿ ïîâûøåííûé óðîâåíü òàê íàçûâàåìûõ «ïå÷¸íî÷íûõ» ôåðìåíòîâ — ïðåæäå âñåãî, àëàíèíàìèíîòðàíñôåðàçû è ëàêòàòäåãèäðîãåíàçû, â ìåíüøåé ñòåïåíè — àñïàðòàòàìèíîòðàíñôåðàçû.

6. Ñèíäðîì ïîðòàëüíîé ãèïåðòåíçèè

Ñèíäðîìïîðòàëüíîéãèïåðòåíçèèâîçíèêàåò ïðè çàòðóäíåíèè ïðîõîæäåíèÿ ÷åðåç ïå÷åíü êðîâè ïîñòóïàþùåé ê íåé ÷åðåç âîðîòíóþ è ñåëåç¸íî÷íóþ âåíû. Ðàçâèâàåòñÿ îí êàê ñëåäñòâèå áîëüøîãî âîñïàëèòåëüíîãî îò¸êà ïå÷åíè èëè öèððîòè÷åñêèõ ïðîöåññîâ â íåé, âñëåäñòâèå ñäàâëåíèÿ âîðîòíîé âåíû îïóõîëüþ, óâåëè÷åííûìè ëèìôîóçëàìè, ðóáöàìè ïîñëå îïåðàöèé íà îðãàíàõ áðþøíîé ïîëîñòè. Äàâëåíèå êðîâè â âåíàõ áðþøíîé ïîëîñòè ïîâûøàåòñÿ è íà÷èíàåòñÿ ñáðîñ êðîâè ÷åðåç âåíîçíûå êîëëàòåðàëè â âåíû áîëüøîãî êðóãà êðîâîîáðàùåíèÿ. Åñëè ñáðîñ êðîâè èä¸ò â ñèñòåìó íèæíåé ïîëîé âåíû, îáû÷íî ðàñøèðÿþòñÿ âíóòðåííèå ãåìîððîèäàëüíûå âåíû, ÷òî ìîæåò ïðèâîäèòü ê ãåìîððîèäàëüíûì êðîâîòå÷åíèÿì. Ïðè âàðèêîçíîì ðàñøèðåíèè âåí íèæíåé òðåòè ïèùåâîäà è îòòîêå êðîâè â ñèñòåìó âåðõíåé ïîëîé âåíû ìîæåò íàñòóïàòü ïðîôóçíîå, ñìåðòåëüíî îïàñíîå âåíîçíîå êðîâîòå÷åíèå èç âåí ïèùåâîäà. Ïðè ðàñøèðåíèè ïóïî÷íûõ âåí êðîâü ñáðàñûâàåòñÿ â ïîäêîæíûå âåíû ïåðåäíåé áðþøíîé ñòåíêè. Ïîÿâëåíèå âåíîçíîãî ðèñóíêà íà ïåðåäíåé áðþøíîé ñòåíêå íàçûâàåòñÿ ãîëîâîé ìåäóçû, èëè caput meduzae. Íà êîæå âåðõíåé ÷àñòè ãðóäíîé êëåòêè, íà íàäïëå÷èÿõ è ïëå÷àõ ó áîëüíîãî ïîÿâëÿåòñÿ ñâîåîáðàçíûé ñîñóäèñòûé ðèñóíîê, íàçûâàåìûé ñîñóäèñòûå çâ¸çäî÷êè. Âûñîêîå äàâëåíèå êðîâè â ñåëåç¸íî÷íîé âåíå ïðèâîäèò ê ðàçâèòèþ ñïëåíîìåãàëèè, èëè óâåëè÷åíèþ ñåëåç¸íêè. Ïðè äëèòåëüíî ñóùåñòâóþùåì ñèíäðîìå ïîðòàëüíîé ãèïåðòåíçèè ðàçâèâàåòñÿ àñöèò. Òàêèì îáðàçîì, ñèìïòîìàìè ïîðòàëüíîé ãèïåðòîíèè ÿâëÿþòñÿ àñöèò è ðàçâèòèå êîëëàòåðàëåé. Óâåëè÷åíèå ðàçìåðîâ ïå÷åíè íà ôîíå ôèáðîçà â ñî÷åòàíèè ñ óâåëè÷åíèåì ðàçìåðîâ ñåëåç¸íêè íàçûâàåòñÿ ãåïàòîëèåíàëüíûìñèíäðîìîì. Îí ðàçâèâàåòñÿ ïðè âçàèìîñâÿçàííîì ïîðàæåíèè äâóõ ïàðåíõèìàòîçíûõ îðãàíîâ — ïå÷åíè è ñåëåç¸íêè, ñâÿçàííûõ îáùíîñòüþ êðîâîîáðàùåíèÿ.

Читайте также:  К редким синдромам энцефалита экономо относят

7. Ñèíäðîì ãèïåðñïëåíèçìà

Ñèíäðîìãèïåðñïëåíèçìàõàðàêòåðèçóåòñÿ ïîâûøåíèåì ôóíêöèè ñåëåç¸íêè, íåðåäêî ðàçâèâàþùåìñÿ ïðè ïàòîëîãèè ïå÷åíè. Êàê èçâåñòíî, â ñåëåç¸íêå ïðîèñõîäèò ôèçèîëîãè÷åñêîå ðàçðóøåíèå ýðèòðîöèòîâ, ëåéêîöèòîâ è òðîìáîöèòîâ. Ñîîòâåòñòâåííî ïðè ñèíäðîìå ãèïåðñïëåíèçìà ðàçâèâàþòñÿ àíåìèÿ, ëåéêîïåíèÿ è òðîìáîöèòîïåíèÿ. Ñëåäóåò îáðàòèòü âíèìàíèå íà òî, ÷òî óâåëè÷åíèå ôóíêöèîíàëüíîé àêòèâíîñòè ñåëåç¸íêè äàëåêî íå âñåãäà ñîïðîâîæäàåòñÿ óâåëè÷åíèåì å¸ ðàçìåðîâ. Ïîýòîìó íå ñëåäóåò ïóòàòü âûðàæåíèÿ «ñèíäðîì ñïëåíîìåãàëèè», òî åñòü óâåëè÷åíèå ðàçìåðîâ ñåëåç¸íêè, è «ñèíäðîì ãèïåðñïëåíèçìà», òî åñòü óâåëè÷åíèå ôóíêöèîíàëüíîé àêòèâíîñòè ñåëåç¸íêè.

8. Ñèíäðîì ãåïàòîöåëëþëÿðíîé íåäîñòàòî÷íîñòè

Ñèíäðîìãåïàòîöåëëþëÿðíîéíåäîñòàòî÷íîñòè,èëèñèíäðîìïå÷¸íî÷íî-êëåòî÷íîéíåäîñòàòî÷íîñòèðàçâèâàåòñÿ ïðè òÿæ¸ëûõ ïîðàæåíèÿõ ïå÷åíè ñ íàðóøåíèåì ôóíêöèè ãåïàòîöèòîâ. Ïðè ýòîì ñîñòîÿíèè ãëóáîêî íàðóøàþòñÿ âñå ôóíêöèè ïå÷åíè, à ïðåæäå âñåãî, äåçèíòîêñèêàöèîííàÿ.

Êëèíè÷åñêè ýòîò ñèíäðîì ôèãóðèðóåò â òð¸õ âàðèàíòàõ: 1) ñèìïòîìàòèêà ìàëîé ïå÷¸íî÷íî-êëåòî÷íîé íåäîñòàòî÷íîñòè íà ôîíå õðîíè÷åñêîãî çàáîëåâàíèÿ ïå÷åíè; 2) íàðàñòàíèå ïå÷¸íî÷íî-êëåòî÷íîé íåäîñòàòî÷íîñòè, ïðèâîäÿùåå ê ðàçâèòèþ ïðåêîìû; 3) ïå÷¸íî÷íàÿ êîìà.

Ïðè íà÷àëüíûõ ïðîÿâëåíèÿõ ñèíäðîìà ó áîëüíûõ ðàçâèâàþòñÿ íà÷àëüíûå ïðîÿâëåíèÿ ïå÷¸íî÷íîé ýíöåôàëîïàòèè. Ïî ìåðå íàðàñòàíèÿ èíòîêñèêàöèè íàðàñòàåò ñòàäèéíîñòü ýíöåôàëîïàòèè, ïîÿâëÿåòñÿ çàòîðìîæåííîñòü èëè ïîâûøåííàÿ âîçáóäèìîñòü áîëüíîãî.  ýòîì ñëó÷àå ãîâîðÿò î ðàçâèòèè ïðåêîìû. Ïðè íàðàñòàþùåé èíòîêñèêàöèè, ïðåæäå âñåãî àììèàêîì, ðàçâèâàåòñÿ ïå÷¸íî÷íàÿ êîìà. Ðàçëè÷àþò íåñêîëüêî âèäîâ ïå÷¸íî÷íûõ êîì. Âî-ïåðâûõ, ýòî ýíäîãåííàÿ, èëè èñòèííàÿ ïå÷¸íî÷íàÿ êîìà. Îíà ðàçâèâàåòñÿ âñëåä-òâèå ìàññèâíîãî íåêðîçà ãåïàòîöèòîâ, æèðîâîé àòðîôèè ïå÷åíè. Âî-âòîðûõ, ýòî ýêçîãåííàÿ, èëè ýïèçîäè÷åñêàÿ ïå÷¸íî÷íàÿ êîìà, èëè ïñåâäîêîìà. Èç íàçâàíèÿ ýòîãî âàðèàíòà êîìû óæå ÿñíî, ÷òî â òàêîå ñîñòîÿíèå áîëüíîé ìîæåò âõîäèòü íåîäíîêðàòíî.

Ðàçëè÷àþò äâà âàðèàíòà ýêçîãåííûõ êîì, èëè ýïèçîäè÷åñêèõ êîì: à) øóíòîâàÿ êîìà è á) ýëåêòðîëèòíàÿ êîìà. Øóíòîâàÿ êîìà ïðèâîäèò ê ðàçâèòèþ àììèà÷íîé ýíöåôàëîïàòèè îáû÷íî ó áîëüíûõ ñ ïîðòàëüíûì öèððîçîì ïå÷åíè. Ðàçâèâàåòñÿ îíà ÷àùå âñåãî ïðè ïîâûøåííîì ñáðîñå êðî-âè èç ïîðòàëüíîé ñèñòåìû â áàññåéíû âåðõíåé è íèæíåé ïîëûõ âåí. Òèïè÷íûìè ôàêòîðàìè, ïðîâîöèðóþùèìè ðàçâèòèå êîìû, ÿâëÿþòñÿ ïîâûøåííàÿ ôèçè÷åñêàÿ íàãðóçêà, îáøèðíûå îæîãè, ìàññèâíûå òðàâìû. Ïðè âîçäåéñòâèè ýòèõ ïðîâîöèðóþùèõ ìîìåíòîâ ó áîëüíîãî ðàçâèâàåòñÿ èíòåíñèâíûé ðàñïàä áåëêîâ ñ âûñâîáîæäåíèåì àììèàêà, ÷òî è ïðèâîäèò ê ðàçâèòèþ êîìû.

Ýëåêòðîëèòíàÿ êîìà, èëè ãèïîêàëèåìè÷åñêàÿ êîìà ðàçâèâàåòñÿ ó áîëüíûõ íà ôîíå áîëüøèõ ïîòåðü æèäêîñòè, íàïðèìåð, ïðè âûïóñêàíèè áîëüøîãî êîëè÷åñòâà æèäêîñòè, ó áîëüíûõ ñ àñöèòîì, ïðè ìàññèâíûõ ïîòåðÿõ êðîâè, ïðè äà÷å áîëüøèõ äîç ìî÷åãîííûõ ïðåïàðàòîâ, èíòåíñèâíîì ïîòîîòäåëåíèè, íåóêðîòèìîé ðâîòå. Âî âñåõ ýòèõ ñèòóàöèÿõ ïðîèñõîäèò ïîòåðÿ áîëüíûì áîëüøîãî êîëè÷åñòâà æèäêîñòè, ñëåäîâàòåëüíî, âîçðàñòàåò êîíöåíòðàöèÿ òîêñèíîâ â êðîâè. Îäíîâðåìåííî áîëüíîé òåðÿåò áîëüøîå êîëè÷åñòâî ýëåêòðîëèòîâ, îñîáåííî èîíîâ êàëèÿ. Ñóììàöèÿ äâóõ íåáëàãîïðèÿòíûõ ôàêòîðîâ — ðîñò êîíöåíòðàöèè òîêñèíîâ â êðîâè è íàðóøåíèå ýëåêòðîëèòíîãî ãîìåîñòàçà (áàëàíñà) è ïðèâîäèò ê ðàçâèòèþ êîìû. Êëèíèêàïå÷¸íî÷íîéêîìû.Áîëüíîé íàõîäèòñÿ áåç ñîçíàíèÿ. Ôóíêöèè äûõàíèÿ è êðîâîîáðàùåíèÿ ñîõðàíÿþòñÿ. Ó áîëüíîãî âûðàæåííîå óãíåòåíèå âñåõ ðåôëåêñîâ (ãèïîðåôëåêñèÿ). Êîæíûå ïîêðîâû âëàæíûå, èçî ðòà ñèëüíûé ñëàäêîâàòûé ïå÷¸íî÷íûé çàïàõ (çàïàõ æàðåíîé ïå÷åíè). Ïðè ãëóáîêîé êîìå âîçíèêàåò äûõàíèå ×åéíî-Ñòîêñà, èíîãäà — äûõàíèå Ãðîêêî, ðåäêî — äûõàíèå Áèîòà. Áîëüøîå øóìíîå äûõàíèå Êóññìàóëÿ ïðè ïå÷¸íî÷íîé êîìå íå ðàçâèâàåòñÿ. Äûõàíèå Êóññìàóëÿ òèïè÷íî äëÿ áîëüíûõ ñ ïî÷å÷íîé íåäîñòàòî÷íîñòüþ, íàõîäÿùèõñÿ â óðåìè÷åñêîé êîìå.

9. Ãèïåðýñòðîãåíåìèÿ

Ïå÷åíü ó÷àñòâóåò â ìåòàáîëèçìå ðÿäà ãîðìîíîâ, ïîýòîìó åå õðîíè÷åñêèå çàáîëåâàíèÿ ìîãóò ñîïðîâîæäàòüñÿ ãîðìîíàëüíûìè íàðóøåíèÿìè. Ýñòðîãåíû (íàïðèìåð, ýñòðàäèîë ) ïðåâðàùàþòñÿ â ýñòðèîë è ýñòðîí, ïîñëå ÷åãî êîíúþãèðóþòñÿ ñ ãëþêóðîíîâîé êèñëîòîé è ñóëüôàòàìè.

Ïðè õðîíè÷åñêèõ çàáîëåâàíèÿõ ïå÷åíè ðåçêî ïîâûøàåòñÿ àêòèâíîñòü ïå÷åíî÷íîé àðîìàòàçû è ïðåâðàùåíèå òåñòîñòåðîíà â ýñòðàäèîë, ÷òî ïðèâîäèò ê ïîÿâëåíèþ ñîñóäèñòûõ çâåçäî÷åê — òåëåàíãèîýêòàçèé, âûïàäåíèþ âîëîñ íà ëîáêå è â ïîäìûøå÷íîé îáëàñòè, àòðîôèè ÿè÷åê è îáùåé ôåìèíèçàöèè òåëîñëîæåíèÿ.

Òåëåàíãèîýêòàçèè ìîãóò äîñòèãàòü 1 ñì è áîëåå â äèàìåòðå è ëîêàëèçóþòñÿ, êàê ïðàâèëî, íà ëèöå, øåå, âåðõíèõ êîíå÷íîñòÿõ, ãðóäè, ñïèíå, ò.å. íà ñîñóäèñòîé òåððèòîðèè âåðõíåé ïîëîé âåíû, ÿâëÿþòñÿ õàðàêòåðíûì ïðèçíàêîì àêòèâíîãî õðîíè÷åñêîãî ãåïàòèòà è öèððîçà ïå÷åíè.

Ïîä ýðèòåìîé ïîíèìàåòñÿ äèôôóçíîå ïÿòíèñòîå ïîêðàñíåíèå ëàäîíè, îñîáåííî ó îñíîâàíèÿ ïàëüöåâ. Ñàìè ëàäîíè ïðè ýòîì ãîðÿ÷èå. Íàèáîëåå çàìåòíà ýðèòåìà ðàííèì óòðîì ïðè ïðîáóæäåíèè è ïîñëå ñèëüíîãî âîëíåíèÿ. Íà ìåñòå ïîêðàñíåíèÿ ëàäîíåé ìîãóò òàêæå âîçíèêíóòü óïîìÿíóòûå âûøå ïå÷¸íî÷íûå «çâ¸çäî÷êè». Ýðèòåìà ëàäîíåé âîçíèêàåò äîâîëüíî ðàíî ïðè õðîíè÷åñêèõ áîëåçíÿõ ïå÷åíè è ìîæåò ïîëíîñòüþ èñ÷åçíóòü ïîñëå óëó÷øåíèÿ ñîñòîÿíèÿ.

Ó ìóæ÷èí ñ öèððîçîì ïå÷åíè (îñîáåííî àëêîãîëüíûì) òåñòîñòåðîí è àíäðîñòåíäèîí âñëåäñòâèå ïîðòîêàâàëüíîãî øóíòèðîâàíèÿ â ìåíüøåé ñòåïåíè ìåòàáîëèçèðóþòñÿ â ïå÷åíè è ïðåâðàùàþòñÿ â ïåðèôåðè÷åñêèõ òêàíÿõ â ýñòðàäèîë è ýñòðîí ; â ðåçóëüòàòå ðàçâèâàåòñÿ ãèíåêîìàñòèÿ — óìåíüøåíèå ðîñòà âîëîñ íà ëèöå, æèâîòå, à òàêæå îáëûñåíèå.

Источник