Книги для детей с синдромом аспергера
В 2010 году журнал Time включил Темпл Грандин в список ста самых влиятельных людей в мире в категории «Герои». Профессор Колорадского университета, всемирно известный специалист в области животноводства, автор множества книг и статей, выступающий по всему миру, — эта женщина сумела преодолеть аутизм и реализовать свой творческий и общественный потенциал. Эта книга — самая известная из всех, написанных человеком с аутизмом.
Автор делится воспоминаниями о жизненном пути, на котором было много и сложнейших препятствий, и замечательных людей, понимавших её и помогавших справляться с трудностями. Опыт Темпл Грандин, которая сумела изменить себя и найти свое место в жизни, очень важен для родителей аутичных детей и специалистов.
Приобрести можно тут.
Рассказ о душе человека, жившего в мире «аутизма» и выжившего — несмотря на недоброжелательное окружение и на страшный внутренний хаос. В книге описывается, как, преодолевая препятствия, Донна научилась жить самостоятельно, поступила в университет и окончила его, а затем написала свою примечательную автобиографию.
С помощью социального работника Донне удалось получить образование в школе, а затем и степень бакалавра искусств в 1990 году.
Диагноз «аутизм» был поставлен Донне в 1991 году Лоуренсом Бартаком, специалистом медицинского центра Monash и лектором по психологии в Университете Monash.
Донна — автор девяти книг, художница, автор и исполнитель песен, сценарист и консультант по проблемам аутизма.
Приобрести можно тут.
В книге Ирис Юханссон мир ребенка-аутиста описан «изнутри», на собственном опыте. Однако этим уникальность истории Ирис не ограничивается. Это еще и история необыкновенного родительского опыта: отец Ирис, шведский крестьянин, без чьей-либо профессиональной помощи понял проблемы своей дочери. Благодаря его любви, вниманию и отзывчивости Ирис, бывшая ребёнком с «глубокими нарушениями общения», сумела их преодолеть.
Она стала психологом, консультирующим педагогов и родителей.
Приобрести можно тут.
«Женщины аутистического спектра — это субкультура внутри субкультуры. Многие наши проблемы, привычки, черты и взгляды схожи с особенностями мужчин-аутистов, но при этом своеобразны. Синдром Аспергера (СА) не столько проявляется иначе у девочек и женщин, сколько воспринимается иначе со стороны и потому не всегда распознаётся. Психологи, врачи и педагоги прилагают немало усилий, чтобы разобраться в синдроме Аспергера и предложить эффективные методы терапии и другие средства, которые могут нам помочь. В этой книге будут рассматриваться особенности СА, с которыми мы имеем дело ежедневно, и связанные с ними ситуации. Я надеюсь, что мы будем учиться друг у друга и в процессе этого помогать тем, кто хочет помочь нам», — от автора.
Прочесть можно тут.
Книга содержит описания ситуаций, которые могут быть опасными и сложными, а также примеры из жизни и мнения женщин, имеющих РАС. Учитывая советы Робин, женщины смогут вести более независимую, полноценную жизнь. Книга будет полезна всем, для кого процесс адаптации в мире «обычных» людей представляет определённые сложности, а также специалистам, помогающим людям, которые имеют расстройства аутистического спектра, успешнее адаптироваться к жизни в обществе.
Автор сама имеет расстройство аутистического спектра (синдром Аспергера) и успешно адаптируется в обществе, помогая другим людям, имеющим похожие трудности.
Приобрести можно тут.
Автобиография Лиан позволяет увидеть, как воспринимает мир человек с синдромом Аспергера. Вследствие своего состояния, она ощущает себя в нашем обществе, как гость в чужой стране. Она красноречиво описывает себя как одну из тех людей, кто «как будто никак не может найти свой путь, но и никогда его не теряет». У неё есть дочь с синдромом Аспергера, и диагноз дочери привел еёк осознанию, что она и сама обладает тем же расстройством. В данное время Лиан обучает свою дочь тем приёмам, которые помогли ей самой разобраться в, как она его называет, «обычном» мире. Она пишет о своём пути открытий и исследований длиной во всю жизнь, и это ценно тем, что люди с синдромом Аспергера узнают в её словах те же мысли, ощущения и особенности восприятия.
Прочесть можно тут.
Стивен Шор — один из самых ярких представителей сообщества взрослых людей с аутизмом. Этот уникальный человек прошёл путь от ребёнка с диагнозом «аутизм» до университетского профессора. Шор не говорил до четырёх лет, ему поставили диагноз «атипичное развитие с сильными аутистическими тенденциями». Врачи сочли его «слишком больным» для амбулаторного наблюдения и рекомендовали родителям поместить его в интернат. По счастью родители отказались это сделать.
Сейчас Шор получил докторскую степень по специальной педагогике в Бостонском университете и работает в университете Адельфи в Нью-Йорке.
Приобрести можно тут.
«В этой книге я постарался как можно точнее выразить свои мысли и чувства; насколько это вообще возможно. Столь же тщательно я подошёл и к описанию людей, мест и событий, хотя это временами было труднее. Конечно, рассказывая о своём раннем детстве, я не мог воспроизвести все разговоры дословно. Но за свою жизнь я хорошо изучил манеру речи и поведение своих родителей, а также то, как я говорю сам и как веду себя с другими людьми. С помощью этих знаний я реконструировал сцены и разговоры, которые достоверно описывают мои мысли, чувства и поступки в важные моменты жизни… Прежде всего, я надеюсь, что эта книга покажет раз и навсегда: даже если мы, аспергианцы, кажемся похожими на роботов, мы действительно способны глубоко чувствовать и переживать», — от автора.
Прочесть можно тут.
Марк написал практическое и доступное руководство, которое разъясняет повседневную и будничную жизнь другим людям с синдромом. Он по собственному опыту знает, что важно понять людям с синдромом Аспергера, и многие эти знания — результат его собственных горьких разочарований. Любому человеку с синдромом Аспергера может помочь откровение Марка: «Аутичным людям приходится понимать с научной точки зрения то, что неаутичные люди уже знают инстинктивно». Его взгляды сформировались не только на основе личного опыта, и многие его предложения основаны на тех трудностях, которые испытывали другие люди, а не он сам.
Прочесть можно тут.
Мемуары человека с синдромом Аспергера и удивительным умом.
Это небольшая книга об очень большом уме. Однако эта книга не только об уме Дэниела Таммета, но и о его мире. И то, и другое достойны того, чтобы познакомиться с ними ближе. В личном общении Дэниел приятен, вежлив и скромен. Мягким и негромким голосом он очень ясно излагает собственные мысли. Эти же черты заметны и в его книге. В его планы входит и дальше помогать благотворительным организациям, таким, как Национальное общество аутизма и Национальное общество эпилепсии. Будучи знаменитостью, он имеет возможность донести эту достойную восхищения цель до публики по всему миру. Также он намерен продолжать сотрудничать с учёными, чтобы более тщательно исследовать свои способности. Кроме того, он хотел бы развивать альтернативные способы обучения, в частности, визуальные, что зачастую очень важно для людей с расстройствами аутистического спектра.
Прочесть можно тут.
Привет, я Кеннет Холл и мне 10 лет. Я русоволосый голубоглазый мальчик. Я люблю подстригать свои волосы под 4-ку (насадка на машинке для стрижки волос). Я немного худощав и маловат, и я люблю носить удобную, комфортную одежду. Люди говорят, что у меня милая улыбка, и я люблю думать о себе как о дружелюбном, добром и вдумчивом.
Я восхищаюсь добротой, терпением и готовностью оказать помощь в людях, и я люблю хорошее чувство юмора.
Также я очень решительный, что является моим хорошим качеством. Люди, которыми легко управлять, ничего не добьются.
Когда мне было 8 лет, я узнал о синдроме Аспергера или СА, и с тех пор моя жизнь полностью изменилась. До этого жизнь для меня была сложной. Я постоянно был в депрессии. Жизнь была тягостной.
Я всегда знал, что я другой и что я не такой, как остальные дети.
Прочесть можно тут.
Источник
sergey.r писал(а):Вообще, поиск «лекарства» от синдрома Аспергера мне напоминает поиск смысла жизни. На этот вопрос нельзя получить готового ответа и каждый ищет что-то своё.
При всем уважении к Вашему мнению, я не могу полностью согласиться.
Вернее, как частный случай, можно поставить себе целью жизни — исключительно поиск «лекарства» от синдрома Аспергера.
Но остается еще множество других, не менее интересных и значимых вариантов, чем заняться в своей жизни — ведь совершенно не обязательно «зацикливаться» на одной-единственной цели и смысле (для их поиска).
Правда в том, что стоит мне действительно увлечься чем-нибудь — как я «с лету» наталкиваюсь на собственные внутренние ограничения от СА, и это меня ужасно расстраивает. Но все-таки я не считаю, что мне стоит оградиться от всего остального мира, пока я не придумаю, как разобраться с проявлениями СА.
sergey.r писал(а):В результате поисков я нашел ответ, который мне подходил, который отвечал на мои вопросы и в какой-то степени меня вылечил. Этот ответ — психоанализ. Настоящий психоанализ у нас не развит. У нас нет этого в традиции, у нас это не принято, а если бы и было принято, то стоило бы очень дорого.
Я увлекалась психологией, как только стала появляться информация. И мне тоже помог самоанализ для выявления и понимания своих интересов и мотивов моих действий, моего поведения и моих устремлений.
До сих пор я регулярно спрашиваю себя: почему я так настойчиво пытаюсь сделать то, в чем испытываю трудности — действительно ли это мое собственное желание это сделать или «подхваченное» мной у кого-то другого или кем-то «брошенное» мне в виде вызова — что у меня это не получиться
sergey.r писал(а):Я пришел к своей собственной домашней версии психоанализа. Основной смысл в том, что если объяснить логически какую-то непонятную эмоцию, ощущение или переживание, то будешь чувствовать себя лучше. Проблема уходит и освобождается энергия. Довольно долго я действовал самостоятельно. Пытался объяснить себе различные вещи, которые меня волновали: смысл жизни, работу, деньги, устройство общества, любовь, отношения, творчество и т.д. Когда я находил какой-нибудь ответ — становилось легче.
Я поддерживаю Вас в этом — с обретением внутренней ясности я тоже стала чувствовать больше сил для собственного проявления интереса к внешнему миру и людям.
sergey.r писал(а):Постепенно я пришел к психологической и психоаналитической литературе. Я стал читать Юнга, Франкла, Фромма. В книге Франкла о смысле жизни я впервые начал получать ответы на вопросы, которых не мог найти самостоятельно. Это было невероятно потому, что там было сказано именно то, что я хотел услышать, то, что я искал и мне было интересно, почему в школе этого не преподают. Также очень помогли книги Фромма. В этих книгах — концентрированный психоанализ. Их авторы — практикующие психоаналитики и в них они собрали весь свой опыт. До сих пор, даже после информации о синдроме Аспергера, я считаю что книги Франкла и Фромма помогли мне больше всего.
Мне очень помогли книги Карен Хорни — как ее ранние статьи о психологии женщины, так и ее последняя и самая потрясающая книга «Невроз и личностный рост» — ведь она подробно рассматривает стратегии избегания болезненного столкновения с внешним миром, я подчерпнула очень много о человеческом поведении и мотивациях из нее.
Работа Фромма «Искусство любить» мне показалась интересной, но не абсолютно истинной — однако «пролила свет» на очень многое замеченное мною в поведении и ожиданиях людей.
Почему-то ни один психолог не написал, почему все эти человеческие ожидания и желания не имеют никакой опоры в реальном физическом мире и направлены исключительно на других людей.
Я признаю для себя самой важность межличностного взаимодействия, но, мне кажется, важность здоровья и природных окружающих факторов, а также антропогенных — может быть в чем-то основой для завышенных ожиданий от других людей.
Это только сейчас ученые стали обнаруживать, что человек, постоянно видящий серые типовых стены домов в городе, подвержен риску развития депрессии.
А ведь многие психологи и ученые до сих пор считают, что депрессия может возникнуть только от собственных переживаний человека или его отношений с другими людьми, а это неполный перечень возможных источников подавленного состояния.
sergey.r писал(а):Чем психология отличается от психоанализа? Моё упрощённое видение, которое только что пришло мне в голову. Психология описывает какой-то шаблон и потом с помощью тестов проверяет, подходит ли конкретный человек под этот шаблон и если подходит, ему даётся описание этого шаблона в надежде на эффект очишения, подобный психоаналитическому. У меня такие описания редко вызывают эффект облегчения и очищения, скорее вызывают депрессию и я вешаю на себя ещё один ярлык. При этом какая-то внутренняя проблема, которая меня мучает так и остаётся не решенной.
Мне кажется, что психология занимается на только установлением типов личностей в разнообразных классификациях, но и развитием теорий касающихся реакции и поведения человека.
Разумеется, я никому не советую брать эти теории за предельную истину (а как гипотезу, наилучшие из предложенных на данный момент для объяснения наблюдаемым реакциям поведения человека), но я нахожу для себя полезным анализировать некоторые из теорий или обнаруженных психологами типичных, но малообъяснимых феноменов поведения человека (например, Стокгольмский синдром).
sergey.r писал(а):Нечто подобное произошло и с синдромом Аспергера. Это такой же шаблон и есть тесты, которые проверяют, насколько ты под него подходишь, потом даётся описание синдрома. Даёт ли это описание облегчение, депрессию или говорит, что делать дальше? Изменяет ли это описание какие-то внутренние переживания? Правда, в случае с синдромом Аспергера, — это не чистая психология т.к. синдром скорее всего вызывается физиологическими изменениями в мозгу, которые передаються генетически.
Я нашла полезной для себя информацию с описанием проявлений синдрома Аспергера потому, что смогла подтвердить для себя самой, что испытываемые мною трудности на самом деле реальны и подтверждены многими людьми, а не результат моего индивидуального сумасшествия.
sergey.r писал(а):Психоанализ изначально рассматривает конкретного человека, индивидуальные переживания конкретного человека. При этом интеллектуальное понимание своих переживаний приводит к их исчезновению.
Психоанализ мне всегда был более интересен, чем психология, психоаналитические методы помогали больше, чем психологические.
Насколько мне известно, психоанализ исходит из того, что поведение человека жестко следует из иррациональных влечений (как в теории Фрейда — танатос и эрос), а я не могу с этим согласиться. Мои мотивы, которые мне удалось расшифровать из моих прошлых ситуаций с раннего детства, были вполне объяснимы — и даже ситуации, когда меня привлекал риск и угроза смерти, были связаны с ощущением тоски и беспомощности по поводу ряда причин и факторов, над которыми я тогда не имела контроля.
При этом я с уважением отношусь к психоанализу как к одному из методов, которыми пользуюсь для самоанализа и развития осознанности в мышлении и при принятии решения о совершении какого-либо действия. Просто это не единственный используемый мной «инструмент».
sergey.r писал(а):Нужно ведь найти не лекарство от синдрома Аспергера — он невидим и его никак не ощущаешь. Нужно найти лекарство от конкретных негативных переживаний, которые ощущаются явно.
Мне видится из моего опыта, что для меня главной задачей для адаптации к реальности было привести в равновесие свой зашкаливающий восторг от моих сфер особого интереса и остро негативное и тревожное ожидание от внешнего реального мира и людей.
Чем больше напряжения и страха вызывал у меня мир, тем ярче и опьяняющее становились для меня мои интересы.
Мне интересно, кстати, перед экзаменами или какими-то напряженными ситуациями — это только у меня личные специнтересы особо буйно «расцветали» в голове, или еще у кого-нибудь?
sergey.r писал(а):Вообще, все мои мысли здесь, являются примером психоанализа. Какие мысли вызывает синдром Аспергера и его неизлечимость? Что с этим делать? Что я делал раньше и что мне помогало? И т.д. Мне стало легче и определённые негативные ощущения исчезли после того, как эти вещи были осознаны и описаны.
Я благодарю Вас за то, что Вы решили поделиться Вашими соображениями и методами улучшения самочувствия и уменьшения тревожности.
Однако после решения проблемы наличия негативных ощущений от контакта с внешним миром, я лично столкнулась с отсутствием позитивных ощущений, с отсутствием мотивации и интереса, связанного с проявлением себя во внешнем мире.
Мне понадобились годы наблюдения за собой, чтобы отмечать, что в реальном мире по-настоящему приносит мне радость. Оказалось, что я, пытаясь адаптироваться под сверстников, тщательно «забила» свой личный интерес к свойствам и возможностям реального мира. И только поддерживая свой искренний интерес к реальной Вселенной, я стала иногда испытывать ощущение счастья и гармонии себя с миром, насколько бы «странной» меня не оценивали другие люди.
Источник
Англоязычные ресурсы:
Темпл Грандин — сайт аутистки, известного эксперта по поведению животных, профессора, автора книг по жизни с аутизмом и не только. Грандин — одна из первых людей-аутистов, публично поделившихся личным опытом аутизма.
Стивен Марк Шор — один из самых ярких представителей сообщества взрослых людей с аутизмом. Этот уникальный человек прошёл путь от ребёнка с диагнозом «аутизм» до университетского профессора. Шор получил докторскую степень по специальной педагогике в Бостонском университете и работает в университете Адельфи в Нью-Йорке. Его специальность и профессия — помощь людям с расстройством аутистического спектра в развитии их способностей в максимальной степени.
Робин Стюард — женщина с синдромом Аспергера, самоадвокат, занимается консультированием и наставничеством для детей и подростков с аутизмом, ведёт тренинги для педагогов, других работников образования и родителей детей с аутизмом. Автор книги «Независимость и безопасность: руководство для женщин, имеющих расстройства аутистического спектра».
Тони Эттвуд — сайт английского специалиста по клинической психологии, известного эксперта по синдрому Аспергера, автора книги «Синдром Аспергера: руководство для родителей и специалистов».
The National Autistic Society — благотворительная организация Великобритании по аутизму. На сайте много полезной информации о синдроме Аспергера, расстройствах аутистического спектра.
Autism Research Centre (ARC) — группа учёных (специалисты в области когнитивной нейрологии, психиатрии, биохимии, педиатрии, генетики, неонатологии и др.), исследующих биомедицинские аспекты спектра аутистических состояний. Основана на базе школы клинической медицины, входящей в подразделение психиатрии Кембриджского университета Великобритании.
Autism Research Institute — некоммерческая организация в США, основанная в 1967 году доктором Бернардом Римландом, американским психологом и отцом ребёнка с аутизмом. Занимается исследованиями методов лечения аутизма и спонсирует научные конференции по аутизму.
Autism Speaks — крупнейшая в мире правозащитная организация, которая спонсирует исследования аутизма и занимается информационно-пропагандистской деятельностью, ориентированной на информирование об аутизме семей, правительства и общественности. Основана в феврале 2005 года Бобом Райтом (вице-председатель General Electric) и его женой Сюзанной, через год после того, как их внуку Кристиану был поставлен диагноз «аутизм». Заявляет своей целью «ускорить и консолидировать биомедицинские исследования для выявления причины, профилактики, лечения и лекарств от расстройства аутистического спектра; повышения осведомлённости о расстройстве, а также для улучшения качества жизни пострадавших лиц и их семей».
Spectrum — новостной сайт о тенденциях и разногласиях в области исследования аутизма. Представлены статьи о текущих научных изысканиях, точки зрения исследователей и специалистов.
Wrong Planet — популярное сообщество для людей с аутизмом, синдромом Аспергера, СДВГ и другими родственными расстройствами.
Autistic Self Advocacy Network — сеть людей с синдромом Аспергера и аутизмом, созданная в целях самоадвокатизации, защиты прав людей с расстройствами аутистического спектра.
Thinking Person’s Guide to Autism — объединение людей с синдромом Аспергера и аутизмом, членов их семей и добровольцев с целью повышения информированности общества об аутизме.
Aspies for Freedom — сообщество для людей с аутизмом и синдромом Аспергера.
About.com — сайт для людей с аутизмом, в том числе с синдромом Аспергера. Блоги людей с СА, их родственников, научные статьи об аутизме и СА.
Autism Women’s Network — система блогов, ориентированных на женщин с синдромом Аспергера и аутизмом.
Ollibean — блогохостинг людей с синдромом Аспергера и аутизмом, с иными расстройствами развития, а также людей, причастных к данной тематике.
Глобальное и региональное партнёрство по синдрому Аспергера (GRASP) — социальная сеть для людей с синдромом Аспергера. Цель — создание групп поддержки, возможность общения.
Русскоязычные ресурсы:
Форум аутичных людей и их друзей и родственников — форум для общения людей с расстройствами аутистического спектра.
Проект «Наивно? Очень» — предприятие социального предпринимательства, создан в 2010 году для того, чтобы помочь найти место в жизни людям с особенностями развития. Начав свой путь только с сайта в интернет-пространстве, проект вырос до открытия в 2014 году собственных производственных творческих мастерских, где работают и занимаются в художественной студии взрослые люди с особенностями развития.
Аутичные девочки и женщины — вокруг аутизма у девочек и женщин существует множество стереотипов и споров. Цель сайта — дать разностороннюю и полную информацию о женской части спектра аутизма. Большинство материалов — переводы личных историй аутисток.
АУТИЗМ И ЖЕНЩИНЫ — информация об аутизме и синдроме Аспергера у женщин и девочек и о влиянии аутизма на женщин в целом.
Проект «Инклюзивный музей» нацелен на развитие лучших практик социализации и творческой реабилитации детей с инвалидностью музейными средствами, а также на формирование в музеях доступной среды.
Федеральный ресурсный центр по организации комплексного сопровождения детей с расстройствами аутистического спектра МГППУ — ФРЦ является структурным подразделением МГППУ и создан на базе университетского Центра психолого-медико-социального сопровождения детей и подростков, который более 20 лет специализируется на оказании комплексной помощи детям с РАС. Основная цель ФРЦ — развитие системы комплексной помощи детям с расстройствами аутистического спектра в Российской Федерации. В Федеральном ресурсном центре МГППУ издается научно-практический журнал «Аутизм и нарушения развития», созданный в 2003 году. Основная цель журнала — распространение передового опыта в области оказания комплексной помощи детям с РАС и семьям, их воспитывающим.
РОО помощи детям с расстройствами аутистического спектра «Контакт» — помощь детям с расстройствами аутического спектра (РАС), помощь семьям, сотрудничество со специалистами и государственными органами, содействие научным изысканиям в сфере аутизма, защита прав.
Негосударственное образовательное учреждение дополнительного профессионального образования «Санкт-Петербургский Институт раннего вмешательства» является международным ресурсным центром знаний в области раннего детства, поддержки семей с детьми раннего возраста и вопросам преодоления функциональных ограничений ребёнка.
Институт коррекционной педагогики — ведущий научный центр Российской Федерации в области коррекционной педагогики и специальной психологии. Уникальное учреждение, осуществляющее систематическое клиническое, нейрофизиологическое и психолого-педагогическое изучение изменяющегося контингента детей с ограниченными возможностями здоровья, планомерную разработку и совершенствование теоретических и методических основ специальной психологии и специального обучения, разработку многоуровневого вариативного программно-методического обеспечения, инноваций в области специального образования; подготовку кадров высшей квалификации в области специальной психологии и коррекционной педагогики, внедрение в практику новых научных подходов к диагностике и обучению детей разного возраста с отклонениями в развитии.
Центр лечебной педагогики создан в 1989 году, чтобы помочь каждому особому ребёнку найти свою дорогу в жизни: от диагностики и ранней помощи до получения профессии и интеграции в жизнь общества.
Благотворительный Фонд «Цветы Жизни» был основан группой родителей, чьим детям поставлен диагноз аутизм, и медиков-специалистов, работающих с «проблемными» детьми. Блог сайта еженедельно публикует несколько материалов на темы, связанные с РАС и инклюзивным образованием.
Сайт «Особое детство» — проект Центра лечебной педагогики предназначен для родителей детей с различными нарушениями развития.
«Особые переводы» — волонтёрская группа профессиональных и непрофессиональных переводчиков, так или иначе связанных с темой аутизма.
Фонд «Выход» создан группой частных лиц для помощи людям с расстройствами аутистического спектра. Первая задача фонда в том, чтобы квалифицированно информировать общество об этом заболевании, бороться с мифами о нём и ориентировать граждан в возможных формах помощи.
Источник