Абдоминальный синдром у детей реферат

Абдоминальный синдром у детей реферат thumbnail

Абдоминальный синдром у детей реферат

Ðàññìîòðåíèå îáùèõ ïðè÷èí áîëè â æèâîòå. Îöåíêà èíòåíñèâíîñòè, õàðàêòåðà, ïðîäîëæèòåëüíîñòè è ëîêàëèçàöèè áîëè â æèâîòå. Áîëè, õàðàêòåðèçóþùèå ïðîáëåìû â êèøå÷íèêå, æåëóäêå, ïîäæåëóäî÷íîé æåëåçå. Ñèìïòîìû ïàíêðåàòèòà, õîëåöèñòèòà, ÿçâåííîé êîëèêè.

ÐóáðèêàÌåäèöèíà
Âèäïðåçåíòàöèÿ
ßçûêðóññêèé
Äàòà äîáàâëåíèÿ22.02.2017
Ðàçìåð ôàéëà216,6 K

Îòïðàâèòü ñâîþ õîðîøóþ ðàáîòó â áàçó çíàíèé ïðîñòî. Èñïîëüçóéòå ôîðìó, ðàñïîëîæåííóþ íèæå

Ñòóäåíòû, àñïèðàíòû, ìîëîäûå ó÷åíûå, èñïîëüçóþùèå áàçó çíàíèé â ñâîåé ó÷åáå è ðàáîòå, áóäóò âàì î÷åíü áëàãîäàðíû.

HTML-âåðñèè ðàáîòû ïîêà íåò.
Cêà÷àòü àðõèâ ðàáîòû ìîæíî ïåðåéäÿ ïî ññûëêå, êîòîðàÿ íàõîäÿòñÿ íèæå.

Ïîäîáíûå äîêóìåíòû

  • Òèïû áîëè â êëèíè÷åñêîé ïðàêòèêå. Ñèìïòîìàòèêà âèñöåðàëüíîé áîëè, åå âðåìåííûå ïðîìåæóòêè. Ïðè÷èíû ðàçâèòèÿ è ëîêàëèçàöèÿ ïàðèåòàëüíîé áîëè. Îñíîâíûå ïðèçíàêè ïñèõîãåííîãî áîëåâîãî ñèìïòîìà. Áîëü â æèâîòå ïðè çàáîëåâàíèÿõ îðãàíîâ áðþøíîé ïîëîñòè ó äåòåé.

    ïðåçåíòàöèÿ [106,9 K], äîáàâëåí 24.02.2016

  • Òèïû è ïðîèñõîæäåíèå àáäîìèíàëüíîé áîëè. Âèñöåðàëüíàÿ, ñîìàòè÷åñêàÿ è èððàäèèðóùàÿ áîëü. Êëèíè÷åñêèé ïîäõîä ê áîëüíîìó ñ îñòðîé áîëüþ â æèâîòå. Áîëè â ïðàâîì âåðõíåì êâàäðàíòå æèâîòà, â ëåâîì âåðõíåì êâàäðàíòå æèâîòà, â ïðàâîì íèæíåì êâàäðàíòå æèâîòà.

    äîêëàä [27,3 K], äîáàâëåí 31.03.2009

  • Ñèìïòîìàòèêà îñòðîé ïàòîëîãèè îðãàíîâ áðþøíîé ïîëîñòè. Îïðåäåëåíèå ñèíäðîìà «îñòðûé æèâîò». Îñíîâíûå òèïû áîëè â æèâîòå (âèñöåðàëüíàÿ, ñîìàòè÷åñêàÿ, îòðàæåííàÿ). Ïðè÷èíû îñòðîé áîëè â æèâîòå. Êëèíè÷åñêîå îáñëåäîâàíèå, äèôôåðåíöèàëüíàÿ äèàãíîñòèêà.

    ïðåçåíòàöèÿ [1,2 M], äîáàâëåí 19.03.2014

  • Áîëü â æèâîòå ïðè çàáîëåâàíèÿõ ìî÷åòî÷íèêîâ è ìî÷åâîãî ïóçûðÿ. Áîëü â æèâîòå ïðè ýíäîêðèííûõ çàáîëåâàíèÿõ. Ãèïåðêàëüöèåìè÷åñêèé êðèç, êàìíè ìî÷åòî÷íèêîâ, òóáåðêóëåç, ýìïèåìà êóëüòè ìî÷åòî÷íèêà, ïî÷å÷íûå êîëèêè, ïóçûðíî-ìî÷åòî÷íèêîâûé ðåôëþêñ, öèñòàëãèÿ.

    ðåôåðàò [20,8 K], äîáàâëåí 17.07.2009

  • Ïîëíûé àíàìíåç çàáîëåâàíèÿ. Æàëîáû ïàöèåíòà íà áîëè â æèâîòå, ãîëîâíûå áîëè è èñêðèâëåíèå ïîçâîíî÷íèêà. Íàñëåäñòâåííàÿ ïðåäðàñïîëîæåííîñòü ïàöèåíòà, ïåðåíåñåííûå â ïðîøëîì áîëåçíè. Îñîáåííîñòè ïèòàíèÿ, ýïèäåìèîëîãè÷åñêèé è ãèíåêîëîãè÷åñêèé àíàìíåç.

    èñòîðèÿ áîëåçíè [18,5 K], äîáàâëåí 18.02.2011

  • Íàó÷íî îáîñíîâàííûå àëãîðèòìû ïðîâåäåíèÿ äèàãíîñòè÷åñêîãî ïîèñêà ïðè ñèíäðîìå «Áîëü â æèâîòå». Ðàçíîîáðàçèå çàáîëåâàíèé, ïðîÿâëÿþùèõñÿ áîëÿìè â æèâîòå, íàèáîëåå ðàñïðîñòðàíåííûå ïðè÷èíû áîëåé. Ïðèíöèïû äèàãíîñòèêè çàáîëåâàíèÿ â àìáóëàòîðíûõ óñëîâèÿõ.

    ñòàòüÿ [140,9 K], äîáàâëåí 02.04.2019

  • Ïðîèñõîæäåíèå ðàçíîîáðàçíûõ áîëåâûõ ïðîÿâëåíèé áîëè â ãðóäè. Îöåíêà íàëè÷èÿ êëèíè÷åñêèõ ïðèçíàêîâ, ñâèäåòåëüñòâóþùèõ î «íåñòàáèëüíîñòè» ñîñòîÿíèÿ áîëüíîãî. Ïîÿâëåíèå ýïèçîäîâ ñòåíîêàðäèè de novo. Õàðàêòåð ñåðäå÷íîé áîëè ïðè âðîæäåííîì ïîðîêå ñåðäöà.

    ïðåçåíòàöèÿ [2,1 M], äîáàâëåí 27.09.2016

  • Îñíîâíûå âèäû áîëè. Àáäîìèíàëüíàÿ áîëü êàê îäíà èç ïðè÷èí îáðàùåíèÿ ïàöèåíòîâ ê âðà÷ó. Ïðè÷èíû áîëåé, îñîáåííîñòè èõ ëîêàëèçàöèè è ñîïðîâîæäàþùèå ñèìïòîìû. Õàðàêòåðèñòèêà áîëåâîãî ñèíäðîìà ïðè ðàçëè÷íîé ïàòîëîãèè, åãî âûÿâëåíèå ïðè îáñëåäîâàíèè.

    ïðåçåíòàöèÿ [653,6 K], äîáàâëåí 12.10.2016

  • Ôèçèîëîãèÿ, êîìïîíåíòû, ñèãíàëû è îñíîâíûå âèäû áîëè. Ñïîñîáû îáåçáîëèâàíèÿ è ëå÷åíèå áîëè. Øêàëà èíòåíñèâíîñòè áîëè. Îïðîñ áîëüíîãî ñ ïîìîùüþ ñïåöèàëüíûõ áëàíêîâ. Çàùèòíûå ðåàêöèè íà áîëåâûå ðàçäðàæèòåëè. Êëàññèôèêàöèÿ áîëè â çàâèñèìîñòè îò äëèòåëüíîñòè.

    êîíòðîëüíàÿ ðàáîòà [1,4 M], äîáàâëåí 11.06.2014

  • Îáùàÿ õàðàêòåðèñòèêà áîëè è åå ëîêàëèçàöèè. Ñîâðåìåííûå òåîðèè áîëè. Ïðîáëåìà «áîëü â ïåðèîïåðàòèâíîì ïåðèîäå» ñ ïîçèöèè ïàöèåíòà è ñðåäíåãî ìåäèöèíñêîãî ïåðñîíàëà. Ðîëü è çíà÷åíèå ìåäèöèíñêîé ñåñòðû. Èíñòðóìåíòû îöåíêè áîëè â ïåðèîïåðàòèâíîì ïåðèîäå.

    êóðñîâàÿ ðàáîòà [152,1 K], äîáàâëåí 18.06.2012

Абдоминальный синдром у детей реферат

  • ãëàâíàÿ
  • ðóáðèêè
  • ïî àëôàâèòó
  • âåðíóòüñÿ â íà÷àëî ñòðàíèöû
  • âåðíóòüñÿ ê íà÷àëó òåêñòà
  • âåðíóòüñÿ ê ïîäîáíûì ðàáîòàì

Источник

Абдоминальный синдром у детей реферат

Àáäîìèíàëüíûé ñèíäðîì ïðè ðåâìàòèçìå. Îñòðûé õîëåöèñòèò è îñòðûé àíãèîõîëèò. Àíîìàëèè ðàçâèòèÿ æåë÷íîãî ïóçûðÿ è æåë÷íûõ ïðîòîêîâ. Äèñêèíåçèÿ æåë÷íîãî ïóçûðÿ è æåë÷åâûâîäÿùèõ ïóòåé. Ãëèñòíàÿ èíâàçèÿ, áðþøíîé òèô, îñòðûé ïàíêðåàòèò, çàáîëåâàíèÿ ñåðäöà.

ÐóáðèêàÌåäèöèíà
Âèäðåôåðàò
ßçûêðóññêèé
Äàòà äîáàâëåíèÿ17.07.2009
Ðàçìåð ôàéëà27,2 K

Îòïðàâèòü ñâîþ õîðîøóþ ðàáîòó â áàçó çíàíèé ïðîñòî. Èñïîëüçóéòå ôîðìó, ðàñïîëîæåííóþ íèæå

Ñòóäåíòû, àñïèðàíòû, ìîëîäûå ó÷åíûå, èñïîëüçóþùèå áàçó çíàíèé â ñâîåé ó÷åáå è ðàáîòå, áóäóò âàì î÷åíü áëàãîäàðíû.

Читайте также:  Продолжительность жизни больных с синдромом дауна

Ìèíèñòåðñòâî îáðàçîâàíèÿ Ðîññèéñêîé Ôåäåðàöèè

Ïåíçåíñêèé Ãîñóäàðñòâåííûé Óíèâåðñèòåò

Ìåäèöèíñêèé Èíñòèòóò

Êàôåäðà Õèðóðãèè

Çàâ. êàôåäðîé ä.ì.í., ——————-

Ðåôåðàò

íà òåìó:

«Áîëü â æèâîòå ó äåòåé»

Âûïîëíèëà: ñòóäåíòêà V êóðñà ———-

—————-

Ïðîâåðèë: ê.ì.í., äîöåíò ————-

Ïåíçà

2008

Ïîäîáíûå äîêóìåíòû

  • Áîëåçíè æåë÷íûõ ïóòåé è ïóçûðÿ: äèñêèíåçèÿ; æåë÷íîêàìåííàÿ áîëåçíü; îñòðûé õîëåöèñòèò. Õðîíè÷åñêîå âîñïàëåíèå æåë÷íîãî ïóçûðÿ. Ïðîòåêàíèå õîëàíãèòà â îñòðîé è ïîäîñòðîé ôîðìå. Îáùåå ïîíÿòèå ïðî îñòðûé ãåïàòèò. Êëèíè÷åñêàÿ êàðòèíà òîêñè÷åñêèõ ãåïàòèòîâ.

    êîíòðîëüíàÿ ðàáîòà [31,9 K], äîáàâëåí 16.01.2011

  • Àíàòîìèÿ è ôèçèîëîãèÿ æåë÷íûõ ïóòåé è æåë÷íîãî ïóçûðÿ. Ïîíÿòèå î çàáîëåâàíèè äèñêèíåçèÿ æåë÷íîãî ïóçûðÿ è æåë÷åâûâîäÿùèõ ïóòåé: ïðè÷èíû âîçíèêíîâåíèÿ, êëàññèôèêàöèÿ, òèïû. Ýòàïû ñåñòðèíñêîãî ïðîöåññà ïðè ÄÆÂÏ. Îöåíêà ýôôåêòèâíîñòè óõîäà çà ïàöèåíòîì.

    ðåôåðàò [519,6 K], äîáàâëåí 11.05.2014

  • Ñòðîåíèå æåë÷íîãî ïóçûðÿ. Ñóùíîñòü òåîðèé îáðàçîâàíèÿ æåë÷íûõ êàìíåé: èíôåêöèîííîé, çàñòîéíîé, íàðóøåíèÿ îáìåíà âåùåñòâ. Ôàêòîðû âîçíèêíîâåíèÿ îñòðîãî õîëåöèñòèòà. Êëèíè÷åñêèå ïðîÿâëåíèÿ áîëåçíè. Åå äèàãíîñòèêà è ëå÷åíèå. Ñïîñîáû óäàëåíèÿ æåë÷íîãî ïóçûðÿ.

    ïðåçåíòàöèÿ [1,1 M], äîáàâëåí 13.12.2013

  • Âîñïàëåíèå æåë÷íîãî ïóçûðÿ. Ãëàâíûå ñèìïòîìû ïðè îñòðîì õîëåöèñòèòå. Ðàê æåë÷íîãî ïóçûðÿ è âíåïå÷åíî÷íûõ æåë÷íûõ ïðîòîêîâ. Ñèíäðîì ïîðòàëüíîé ãèïåðòåíçèè. Îñòðûé îòåê è êèñòû ïîäæåëóäî÷íîé æåëåçû. Êëèíè÷åñêèå ïðîÿâëåíèÿ õðîíè÷åñêîãî ïàíêðåàòèòà.

    ðåôåðàò [43,0 K], äîáàâëåí 24.06.2012

  • Õîëåöèñòèò, åãî õàðàêòåðèñòèêà è äèàãíîñòèêà. Îáñòðóêöèÿ øåéêè æåë÷íîãî ïóçûðÿ èëè æåë÷íîãî ïðîòîêà êàìíåì. Ýìïèåìà æåë÷íîãî ïóçûðÿ êàê ïîçäíÿÿ ñòàäèÿ õîëåöèñòèòà. Ïåðôîðàöèÿ æåë÷íîãî ïóçûðÿ ñ ðàçâèòèåì ïåðèòîíèòà êàê îñëîæíåíèåì îñòðîãî õîëåöèñòèòà.

    äîêëàä [21,8 K], äîáàâëåí 04.05.2009

  • Âîñïàëåíèå æåë÷íîãî ïóçûðÿ è åãî ñëèçèñòûõ âíóòðåííèõ îáîëî÷åê. Ýïèäåìèîëîãèÿ è êëàññèôèêàöèÿ îñòðîãî õîëåöèñòèòà. Îòå÷íîñòü è óòîëùåíèå ñòåíêè æåë÷íîãî ïóçûðÿ, óâåëè÷åíèå åãî ðàçìåðîâ. Îñíîâíûå ïðè÷èíû õîëåöèñòèòà. Õðîíè÷åñêèé õîëåöèñòèò ó äåòåé.

    ïðåçåíòàöèÿ [8,1 M], äîáàâëåí 23.12.2013

  • Îñíîâíûå ôóíêöèè æåë÷íîãî ïóçûðÿ. Õàðàêòåðèñòèêà è ñòðîåíèå æåë÷åâûâîäÿùèõ ïóòåé: âíóòðèïå÷åíî÷íûõ è âíåïå÷åíî÷íûõ. Òêàíåâûé ñîñòàâ îáîëî÷åê âíåïå÷åíî÷íûõ æåë÷íûõ ïðîòîêîâ. Ïðîäîëüíîå ñå÷åíèå êîíå÷íîãî ïåðèôåðè÷åñêîãî ýëåìåíòà âíóòðèïå÷åíî÷íûõ ïóòåé.

    ïðåçåíòàöèÿ [596,8 K], äîáàâëåí 13.05.2015

  • Ïðè÷èíû è êëèíè÷åñêèå ñèìïòîìû âîñïàëèòåëüíûõ ïðîöåññîâ ïðè çàáîëåâàíèÿõ ïå÷åíè, æåë÷íîãî ïóçûðÿ è æåë÷åâûâîäÿùèõ ïðîòîêîâ. Ïðèíöèïû ôèòîòåðàïèè, êëàññèôèêàöèÿ è õàðàêòåðèñòèêà ðàñòåíèé. Ëå÷åíèå äèñêèíåçèè æåë÷åâûâîäÿùèõ ïóòåé, õðîíè÷åñêîãî õîëåöèñòèòà.

    êóðñîâàÿ ðàáîòà [31,8 K], äîáàâëåí 03.04.2016

  • Îïðåäåëåíèå æåë÷íîãî ïóçûðÿ è æåë÷åâûâîäÿùèõ ïóòåé. Ñèñòåìà æ¸ë÷íûõ ïóòåé ñ âíåøíåé ñòîðîíû ïå÷åíè. Öèðêóëÿðíûå ïó÷êè ìûøå÷íûõ êëåòîê. Âíåïå÷åíî÷íûå æåë÷åâûâîäÿùèå ïóòè. Ðåãóëÿöèÿ æåë÷íîãî ïóçûðÿ íåéðîãóìîðàëüíûì ïóòåì. Ðàññëàáëåíèå ñôèíêòåðà Îääè.

    ïðåçåíòàöèÿ [656,7 K], äîáàâëåí 19.02.2015

  • Êðîâîñíàáæåíèå è àíàòîìè÷åñêèå ÷àñòè æåë÷íîãî ïóçûðÿ. Óðîâåíü ïðåãàíãëèîíàðíîé ñèìïàòè÷åñêîé èííåðâàöèè. Ñîåäèíåíèå îáùåãî æåë÷íîãî è ïàíêðåàòè÷åñêîãî ïðîòîêîâ. Ïîñòóïëåíèå æåë÷è â äâåíàäöàòèïåðñòíóþ êèøêó. Ðàñïîëîæåíèå ñôèíêòåðîâ Îääè, Ëþòêåíñà è Ìèðèçè.

    ïðåçåíòàöèÿ [285,0 K], äîáàâëåí 26.10.2014

Абдоминальный синдром у детей реферат

  • ãëàâíàÿ
  • ðóáðèêè
  • ïî àëôàâèòó
  • âåðíóòüñÿ â íà÷àëî ñòðàíèöû
  • âåðíóòüñÿ ê íà÷àëó òåêñòà
  • âåðíóòüñÿ ê ïîäîáíûì ðàáîòàì

Источник

Абдоминальный синдром у детей реферат

Рассмотрение общих причин боли в животе. Оценка интенсивности, характера, продолжительности и локализации боли в животе. Боли, характеризующие проблемы в кишечнике, желудке, поджелудочной железе. Симптомы панкреатита, холецистита, язвенной колики.

Подобные документы

  • Физическое обследование боли в животе у взрослых. Рассмотрение проблем с кровеносными сосудами. Медицинские и хирургические причины боли в животе. Лабораторные исследования крови и мочи. Перфорация червеобразного отростка и заражение желчного пузыря.

    статья, добавлен 01.06.2014

  • Причины и механизмы болей в животе у детей, варианты их течения. Онтогенез болевой чувствительности. Особенности острой, хронической и рецидивирующей боли. Диагностика и лечение боли у детей с функциональными расстройствами ЖКТ, диетические ограничения.

    статья, добавлен 22.03.2020

  • Типы абдоминальной боли: висцеральная, соматическая, иррадиирущая. Происхождение абдоминальных болей: интраабдоминальное, экстраабдоминальное, метаболическое, нейрогенное. Диагностические исследования и клинический подход к больному с болью в животе.

    доклад, добавлен 26.12.2011

  • Проблема диагностической трактовки боли в животе. Причины синдрома острого живота, возникающего в органах брюшной полости. Перфорация язвы желудка и двенадцатиперстной кишки. Рассмотрение хирургических заболеваний, протекающих с острой болью в животе.

    лекция, добавлен 26.09.2017

  • Рассмотрение причин возникновения болей в животе и заболеваний их провоцирующих. Отличие боли при гиперперистальтике кишечника от патологических симптомов. Описание перитонита острого и хронического, кишечной непроходимости, псевдоабдоминального синдрома.

    реферат, добавлен 05.03.2012

  • Определение понятия «абдоминальный синдром». Анализ причин и разновидностей абдоминальных болей. Описание алгоритма диагностики болей. Анализ особенностей постановки диагноза в зависимости от локализации патологических симптомов при пальпации живота.

    реферат, добавлен 10.10.2016

  • Изучение анатомии пищеварительной системы. Рассмотрение дискомфорта или боли в животе, связанных с дефекацией или с изменениями частоты и консистенции стула. Диагностические критерии синдрома раздраженной кишки. Назначение диеты и купирование боли.

    презентация, добавлен 18.02.2014

  • Дифференциальный диагноз острой боли в животе при заболеваниях желудка, 12-перстной кишки, печени и желчевыводящих путей, поджелудочной железы, кишечника, при воспалении брюшины, поражении сосудов, нервной, мочевыводящей, половой и эндокринной систем.

    методичка, добавлен 26.03.2014

  • Нарушение привычного ритма выработки пищеварительных ферментов в желудке. Коликообразная боль в животе и обильный панкреатогенный понос. Воспаление протока поджелудочной железы и его спазм. Боли в подреберной области, спине, лопатке или области сердца.

    статья, добавлен 07.04.2014

  • Первичная оценка боли и основные методы проведения оценки Н. Роупером. Вербальная сравнительная шкала рейтинга боли. Визуальная шкала интенсивности боли и ее характеристика (режущая, пульсирующая, тупая, колющая и т.д.). Применение карты оценки боли.

    реферат, добавлен 25.11.2014

  • главная
  • рубрики
  • по алфавиту
  • вернуться в начало страницы
  • вернуться к подобным работам
Читайте также:  Как долго живут с синдромом ретта

Источник

Абдоминальный синдром у детей реферат

Рассмотрение общих причин боли в животе. Оценка интенсивности, характера, продолжительности и локализации боли в животе. Боли, характеризующие проблемы в кишечнике, желудке, поджелудочной железе. Симптомы панкреатита, холецистита, язвенной колики.

Подобные документы

  • Разлитые, интенсивные боли в животе у больного. Тяжесть в левом подреберье, многократная рвота после употребления острой, соленой, жареной и жирной пищи. Злокачественное течение поверхностного гастрита у пациента. Особенности лечения острого панкреатита.

    история болезни, добавлен 28.05.2019

  • Анализ распространенности хронической боли с признаками или без признаков невропатии среди населения Франции. Оценка ее интенсивности, длительности и локализации. Выяснение механизмов ее развития. Изучение влияния хронической боли на качество жизни.

    статья, добавлен 21.04.2014

  • Задержка опорожнения кишечника у детей с затруднением дефекации. Запор как одно из проявлений синдрома вегетовисцеральных расстройств. Нарушение пропульсивной способности кишечника. Боли в животе при кологенных запорах с гиперкинетическими нарушениями.

    реферат, добавлен 20.08.2013

  • Корреляция между тяжестью действительного заболевания и реакцией на боль. Характеристика психологических аспектов боли. Синдромы депрессии и соматоформных расстройств. Оказание помощи больным с болевым синдромом. Помощь пациентам при хронической боли.

    реферат, добавлен 27.02.2010

  • Боль, классификация и диагностика хронического/персистирующего болевого синдрома. Физические факторы страдания. Основные принципы купирования болевого синдрома. Лечение боли слабой и средней интенсивности и выраженной боли. Побочные эффекты лечения.

    реферат, добавлен 03.05.2017

  • Боль в животе при заболеваниях органов брюшной полости у детей: аппендицит, перитонит, кишечная инвагинация, завороток кишок и желудка, дивертикулит, копростаз. Характеристика принципов лечения с позиции доказательной медицины. Диспансерное наблюдение.

    презентация, добавлен 29.04.2016

  • Термин «острый живот». Подходы к трактовке понятия «боль». Точность диагностики причин абдоминальной боли. Ноцицептивная и нейропатическая боль. Дифференциально-диагностические признаки висцеральной и соматической боли. Симптом раздражения брюшины.

    презентация, добавлен 27.02.2019

  • Определение боли в грудной клетке в зависимости от их источника возникновения. Причины поверхностных и глубоких торакалгий. Дифференциальная диагностика при боли в груди. Использование тромболитических препаратов. Оценка данных физикального исследования.

    реферат, добавлен 26.12.2013

  • Острые кишечные инфекционные болезни. Основные клинические проявления синдрома поражения желудочно-кишечного тракта: диспепсия, рвота, диарея, боли в животе различной локализации. Оценка лечебного эффекта энтеросорбентов и антибактериальных средств.

    статья, добавлен 07.04.2014

  • Исследование проблемы боли коленных суставов при езде на велосипеде. Основные причины возникновения боли. Особенность необходимости правильного выставления высоты и положения седла. Использование разогревающих мазей и применение теплых наколенников.

    статья, добавлен 12.02.2019

  • главная
  • рубрики
  • по алфавиту
  • вернуться в начало страницы
  • вернуться к подобным работам
Читайте также:  Список литературы для работы с детьми с синдромом дауна

Источник

Îáñëåäîâàíèå äåòåé ïåðâûõ 6 ìåñÿöåâ æèçíè ñ êèøå÷íîé êîëèêîé. Äèàãíîñòèðîâàíèå ó íèõ ëàêòîçíîé íåäîñòàòî÷íîñòè. Íàçíà÷åíèå èì ôåðìåíòîòåðàïèè. Îöåíêà êîïðîãðàììû è îïðåäåëåíèå ðÍ êàëà. Ïðèâåäåíèå èñïðàæíåíèé ê ôèçèîëîãè÷åñêèì ïîñðåäñòâîì ââåäåíèÿ ëàêòîçû.

ÐóáðèêàÌåäèöèíà
Âèäñòàòüÿ
ßçûêðóññêèé
Äàòà äîáàâëåíèÿ26.01.2017
Ðàçìåð ôàéëà416,9 K

Îòïðàâèòü ñâîþ õîðîøóþ ðàáîòó â áàçó çíàíèé ïðîñòî. Èñïîëüçóéòå ôîðìó, ðàñïîëîæåííóþ íèæå

Ñòóäåíòû, àñïèðàíòû, ìîëîäûå ó÷åíûå, èñïîëüçóþùèå áàçó çíàíèé â ñâîåé ó÷åáå è ðàáîòå, áóäóò âàì î÷åíü áëàãîäàðíû.

HTML-âåðñèè ðàáîòû ïîêà íåò.
Cêà÷àòü àðõèâ ðàáîòû ìîæíî ïåðåéäÿ ïî ññûëêå, êîòîðàÿ íàõîäÿòñÿ íèæå.

Ïîäîáíûå äîêóìåíòû

  • Ïðè÷èíû âîçíèêíîâåíèÿ çàïîðà. Çàïîð ó äåòåé ñòàðøåãî âîçðàñòà. Âðîæäåííûå ïðè÷èíû ðàçâèòèÿ çàïîðà ó äåòåé. Çàïîð ó äåòåé ñ ëàêòàçíîé íåäîñòàòî÷íîñòüþ. Ëåêàðñòâà äëÿ ëå÷åíèÿ çàïîðà ó äåòåé. Çàïîð âî âðåìÿ áåðåìåííîñòè: ïðè÷èíû, ëå÷åíèå è ïðîôèëàêòèêà.

    ðåôåðàò [30,8 K], äîáàâëåí 04.03.2011

  • Íåäîñòàòî÷íîñòü ãèïîôèçà ó äåòåé, åãî ïîñëåäñòâèÿ. Ñèíäðîì, êîòîðûé ðàçâèâàåòñÿ ó äåòåé â ñâÿçè ñ ïîëíîé íåäîñòàòî÷íîñòüþ ùèòîâèäíîé æåëåçû. Ãèïåðòèðåîç (äèôôóçíûé òîêñè÷åñêèé çîá). Îñíîâíûå ñèìïòîìû âðîæäåííîé ãèïåðïëàçèè íàäïî÷å÷íèêîâ, åå ëå÷åíèå.

    ïðåçåíòàöèÿ [402,1 K], äîáàâëåí 29.12.2014

  • Âëèÿíèå ãðóäíîãî âñêàðìëèâàíèÿ äåòåé ðàííåãî âîçðàñòà íà èõ äàëüíåéøåå ðàçâèòèå. Îðãàíèçàöèÿ ðàöèîíàëüíîãî ïèòàíèÿ äåòåé ðàííèõ ëåò æèçíè êàê ïðåäïîñûëêà óëó÷øåíèÿ ñîñòîÿíèÿ è êà÷åñòâà æèçíè ðåáåíêà. Àíàëèç ðàáîòû ñ ðîäèòåëÿìè ïî ïîâîäó ïèòàíèÿ äåòåé.

    êóðñîâàÿ ðàáîòà [298,5 K], äîáàâëåí 20.03.2017

  • Æåëóäî÷íî-êèøå÷íûå áîëåçíè ó äåòåé ïåðâûõ ìåñÿöåâ æèçíè. Âîñïàëèòåëüíûå çàáîëåâàíèÿ æåë÷íîãî ïóçûðÿ è æåë÷íûõ ïóòåé. Ïðè÷èíû âîçíèêíîâåíèÿ äèñáàêòåðèîçà. Çàáîëåâàíèÿ æåëóäî÷íî-êèøå÷íîãî òðàêòà ó äåòåé ñðåäíåãî âîçðàñòà. Îñîáåííîñòè êèøå÷íûõ áîëåçíåé.

    ðåôåðàò [16,3 K], äîáàâëåí 17.08.2009

  • Îñîáåííîñòè ñòðîåíèÿ ÷åðåïà ðåáåíêà. Ñòðîåíèå âåðõíèõ äûõàòåëüíûõ ïóòåé íîâîðîæäåííîãî è äåòåé ïåðâûõ ìåñÿöåâ æèçíè. ×àñòîòà äûõàíèÿ è æèçíåííàÿ åìêîñòü ëåãêèõ ó äåòåé ðàçëè÷íîãî âîçðàñòà. Ôèçèîëîãè÷åñêèå è ìîðôîëîãè÷åñêèå îñîáåííîñòè ñåðäöà è ñîñóäîâ.

    ðåôåðàò [122,8 K], äîáàâëåí 23.06.2010

  • Ñáàëàíñèðîâàííàÿ äèåòà íà ïðîòÿæåíèè ïåðâûõ ëåò æèçíè ðåáåíêà è åå çíà÷åíèå äëÿ çäîðîâîãî ðîñòà è ðàçâèòèÿ äåòåé. Îáùèå àñïåêòû äåòñêîé ôèçèîëîãèè. Îïðåäåëåíèå ãîòîâíîñòè äåòåé ê îáó÷åíèþ â øêîëå. Ïóòè ïîâûøåíèÿ àäàïòàöèîííîãî ïîòåíöèàëà îðãàíèçìà.

    ðåôåðàò [61,7 K], äîáàâëåí 22.12.2014

  • Öåííîñòü ãðóäíîãî ìîëîêà äëÿ ìëàäåíöà. Ëàêòîçà êàê îäèí èç êîìïîíåíòîâ ãðóäíîãî ìîëîêà è âàæíåéøèé èñòî÷íèê ýíåðãèè äëÿ ðåáåíêà. Àíàëèç âîçìîæíûõ ïðîáëåì ñ óñâîåíèåì ëàêòîçû. Ïðè÷èíû ëàêòàçíîé íåäîñòàòî÷íîñòè, åå îñíîâíûå âèäû, ñèìïòîìû è ïðèçíàêè.

    ïðåçåíòàöèÿ [683,6 K], äîáàâëåí 20.12.2015

  • Äèàãíîç: Êîìáèíèðîâàííàÿ âèáðàöèîííàÿ áîëåçíü. Ïîëèñèíäðîìíîñòü, ïîëèíåâðèòè÷åñêèé ñèíäðîì ñ ðàññòðîéñòâàìè âèáðàöèîííîé, áîëåâîé ÷óâñòâèòåëüíîñòè è àíãèîñïàçìîì ïåðèôåðè÷åñêèõ ñîñóäîâ. Ïîðàæåíèå ñèñòåì è îðãàíîâ. Îáñëåäîâàíèå, ëå÷åíèå, ðåêîìåíäàöèè.

    èñòîðèÿ áîëåçíè [21,0 K], äîáàâëåí 17.03.2009

  • Ïîíÿòèå îñòðîé êèøå÷íîé èíôåêöèè, åå ìåñòî â èíôåêöèîííîé ïàòîëîãèè äåòñêîãî âîçðàñòà. Âëèÿíèå ïåðåíåñåííîãî çàáîëåâàíèÿ íà ôîðìèðîâàíèå ïàòîëîãèè æåëóäî÷íî-êèøå÷íîãî òðàêòà. Ïîñòèíôåêöèîííûé ñèíäðîì ðàçäðàæåííîãî êèøå÷íèêà, êëèíè÷åñêàÿ êàðòèíà è òåðàïèÿ.

    äèïëîìíàÿ ðàáîòà [396,2 K], äîáàâëåí 24.06.2012

  • Âèäû âñêàðìëèâàíèÿ ãðóäíîãî ðåáåíêà. Ïðåèìóùåñòâî êîðìëåíèÿ ìîëîêîì ìàòåðè, êîòîðîå èäåàëüíî ïðèñïîñîáëåíî ê îñîáåííîñòÿì ïèùåâàðåíèÿ è îáìåíó âåùåñòâ ðåáåíêà ïåðâûõ ìåñÿöåâ æèçíè. Ðåæèì è ïåðèîäû åñòåñòâåííîãî âñêàðìëèâàíèÿ. Ìåòîäû ðàñ÷åòà îáúåìà ïèòàíèÿ

    ïðåçåíòàöèÿ [881,8 K], äîáàâëåí 16.12.2014

Абдоминальный синдром у детей реферат

  • ãëàâíàÿ
  • ðóáðèêè
  • ïî àëôàâèòó
  • âåðíóòüñÿ â íà÷àëî ñòðàíèöû
  • âåðíóòüñÿ ê íà÷àëó òåêñòà
  • âåðíóòüñÿ ê ïîäîáíûì ðàáîòàì

Источник